薪酬概览
平均月薪
¥13500
中位数 ¥9500 ｜ 区间 ¥11300 - ¥15700
长沙教学管理岗位月薪整体平稳，与周边省会城市相比处于中等水平。
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
四大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
在长沙市，教学管理岗位薪资随经验增长，3-5年段因项目独立能力提升而增幅明显。
影响因素
- 长沙教育行业注重项目落地，具备独立操盘经验的人才薪资议价能力更强。
- 该岗位薪资增长与项目经验积累、团队管理能力提升及本地机构需求直接相关。
💡 建议结合本地教育机构类型（如培训、学校）及具体项目经验评估自身市场价值。
影响薪资的核心维度2：学历背景
在长沙市，教学管理岗位本科为基本门槛，硕博学历溢价受机构类型与岗位层级影响更显著。
影响因素
- 长沙教育行业以本科为主流，人才供给充足，学历溢价主要体现在高端岗位与特定机构。
- 该岗位薪资受学历影响，本科以上学历在教研、管理类职位中议价能力更强，成长路径更宽。
💡 建议关注具体岗位要求与机构性质，高学历优势在教研、高校类职位中更明显。
影响薪资的核心维度3：所在行业
在长沙市，教育培训行业薪资较为稳定，高校及科研机构岗位薪资更具竞争力。
| 行业梯队 | 代表行业 | 高薪原因 |
|---|---|---|
| 高价值型 | 高等教育机构 | 机构稳定性强，教研管理要求高，人才需求相对稀缺。 |
| 增长驱动型 | 教育培训机构 | 市场化程度高，业务规模扩张快，对项目管理能力要求突出。 |
| 价值提升型 | 职业培训与在线教育 | 行业增长较快，注重运营与课程研发，经验价值转化明显。 |
影响因素
长沙教育行业以高校集群与市场化培训机构为主，薪资结构受机构类型与业务模式影响较大。
- 高校及科研机构因编制稳定、教研要求高，薪资议价能力更强。
- 市场化培训机构薪资与业务规模、项目管理复杂度及本地竞争态势相关。
- 职业培训与在线教育领域薪资受课程研发能力与运营效率影响显著。
💡 选择行业时需结合机构性质与业务模式，高校类岗位稳定性高，培训机构成长空间更大。
影响薪资的核心维度4：所在城市
长沙作为新一线城市，教学管理岗位薪资适中，生活成本相对较低，人才吸引力逐步增强。
| 城市 | 职位数 | 平均月薪 | 城市平均月租 （两居室） | 谈职薪资竞争力指数 |
|---|---|---|---|---|
1重庆市 | 13 | ￥14200 | ￥1700 | 77 |
2成都市 | 26 | ￥10000 | ￥2600 | 72 |
3沈阳市 | 7 | ￥8600 | ￥1800 | 70 |
4北京市 | 20 | ￥11900 | ￥7100 | 70 |
5常州市 | 9 | ￥12000 | ￥1600 | 69 |
6杭州市 | 7 | ￥7900 | ￥3800 | 65 |
7南京市 | 13 | ￥10000 | ￥3200 | 63 |
8上海市 | 9 | ￥20200 | ￥6800 | 59 |
9绍兴市 | 7 | ￥11900 | ￥1700 | 58 |
10武汉市 | 7 | ￥11400 | ￥2600 | 49 |
影响因素
- 长沙教育产业集聚度较高，高校与培训机构集中，为教学管理岗位提供较多机会。
- 城市生活节奏适中，薪资与生活成本平衡较好，对本地及周边人才有一定吸引力。
- 相比一线城市，长沙薪资水平中等，但职业成长空间与稳定性相对较好。
💡 选择城市时需综合考虑薪资水平、生活成本及职业发展空间，长沙适合追求工作生活平衡的从业者。
市场需求
3月新增岗位
24
对比上月：岗位减少66
长沙教学管理岗位新增需求较为稳定，高校与培训机构为主要招聘来源。
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
长沙教学管理岗位需求侧重中级经验，本地机构更偏好具备项目独立操盘能力的候选人。
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 16.7% |
| 1-3年 | 4 | 16.7% |
| 3-5年 | 4 | 16.7% |
| 不限经验 | 12 | 50% |
市场解读
- 长沙教育行业对中级经验人才需求较强，注重项目落地与团队管理能力。
- 本地高校与培训机构招聘时，更看重候选人的即战力与过往项目成果。
- 初级岗位需求相对稳定，高级岗位因稀缺性招聘节奏较慢，但薪资议价空间较大。
💡 求职时可突出项目经验与独立操盘能力，中级经验段在长沙市场更具竞争力。
不同行业的需求分析
长沙教学管理岗位需求以教育培训与高校为主，本地教育产业集聚带动相关岗位稳定增长。
市场解读
- 长沙教育培训行业需求稳定，注重课程研发与运营管理类岗位。
- 本地高校因教研项目与学科建设，对教学管理人才有持续需求。
- 职业培训与在线教育领域增长较快，带动教学策划与数字化运营岗位需求。
- 整体需求受本地教育政策与机构扩张节奏影响，呈现平稳增长态势。
💡 关注教育培训与高校行业动态，具备数字化运营能力的教学管理人才更具市场竞争力。
不同城市的需求分析
长沙教学管理岗位需求稳定增长，作为新一线城市，岗位竞争压力适中，人才吸引力逐步提升。
教学管理岗位在不同城市的需求分布如下，点击城市可查看当地教学管理的招聘、薪资和就业数据。
| #11 沈阳 | 3.2%7 个岗位 | |
| #12 武汉 | 3.2%7 个岗位 | |
| #13 青岛 | 3.2%7 个岗位 | |
| #14 苏州 | 2.8%6 个岗位 | |
| #15 长沙 | 2.8%6 个岗位 | |
| #16 郑州 | 2.8%6 个岗位 | |
| #17 天津 | 2.8%6 个岗位 | |
| #18 昆明 | 2.8%6 个岗位 | |
| #19 佛山 | 2.8%6 个岗位 |
市场解读
- 长沙教育产业集聚度高，高校与培训机构集中，带动教学管理岗位需求持续释放。
- 相比一线城市，长沙岗位竞争压力较小，但薪资水平相对适中，适合追求工作生活平衡的从业者。
- 本地岗位更新频率平稳，需求以中级经验为主，高级岗位因稀缺性招聘节奏较慢。
💡 选择城市时需权衡岗位机会与竞争压力，长沙适合寻求稳定发展且注重生活质量的求职者。
热招职位
高中心理健康教师12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、在德育处领导下负责全校师生的心理健康教育和辅导工作，负责制定并组织实施学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划；
2、认真上好心理健康课程，积极主动开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课，定期开展心理普测，建立学生心理档案，并根据学生特点，进行针对性的辅导；
3、积极做好心理咨询室的日常值日和有关资料的收集、管理，认真做好师生心理咨询接待和辅导工作，及时向学校提出
4、主动深入到师生中去，协助学校有关职能部门和老师开展教育教学工作和管理工作；
5、协助学校积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，与家长沟通学生的心理状态，共同做好学生心理建设工作。
二、任职要求：
1、本科及以上学历，心理学、教育学等相关专业，持有国家心理咨询师证书、有高中教师资格证、普通话二级乙等及以上；
2、三年以上心理咨询经验，从事过普通高中学校心理教育者优先考虑；
三、其他事项：
1、青年教师及骨干教师拟定于5月中旬开展教师招聘会，学校将进行简历初筛后通知到校参加笔试及面试。
2、沟通能力强，形象好，组织管理能力强；
3、热爱心理教育工作，对助人工作充满热情，较强的洞察力和分析能力，有责任心有亲和力，善于人际沟通；有团队合作意识。
三、简历投递方式：
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递（微信号：jygz20231219），无需重复投递。
中职英语教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 2026-07-20
任职要求：
1.热爱教育事业，热爱中职学生， 为人师表、教书育人，有高尚的师德，精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。
2.要求本科及以上学历，具备高中或中职及以上的教师资格证。
3.服从管理，能认真完成学校下达的教学教研任务，积极配合完成部门间的协作。
4.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力，课堂组织能力强，授课生动幽默，有吸引力。
岗位职责：
1.熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，努力提高每节课的教学质量，辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结，改进、创新教学方法，提高教学效率，提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作，遵守学校各项规章制度，完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇：
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐，安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
双语物理教师(骨干教师/青年教师)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学历要求：物理专业方向，可用英文授课，本科及以上学历。
2、英语要求：学科老师英语要求6级或雅思6.5
3、工作经验：有相关国际学校A LEVEL,AP,DP等教学管理经验者优先。
4、德育经验：有德育主任经验，班主任工作经验者优先。
5、有海外留学或工作经历者优先
6、能高效的与团队配合，具有优秀的团队合作意识
数标/AI训练师3000元-4000元
待遇：1500~3000 元/月
1、负责高质量图片筛选、语音转写及各类数据标注分类工作；
2、自查保障数据精准，及时反馈工作问题；
3、服从安排，按时保质完成任务；配合团队推进项目进度。"
新能源电器工艺工程师10k-17k/月
1、负责按照新产品开发流程进行工艺同步工程开发及设计、新产品验证及量产，确保新产品批量生产无问题；
2、负责搅拌车上装新能源电器（电池、电机、电控等）部件的装配及调试，支持生产订单及现场工艺质量、成本和效率的持续改进；
3、负责搅拌车上装新能源电器部件装配及调试的工艺文件编制（过程流程图、PFMEA、控制计划、作业指导书/工艺卡），并组织生产、质量等相关方进行培训，确保生产与技术要求一致、生产质量和效率稳定可靠；
4、负责搅拌车上装新能源部件的工时、辅料定额管理，确保生产成本管控准确
大数据应用工程师12k-25k/月
1、负责数据分析、加工、清洗、处理程序的开发;
2、从事海量数据分析、挖掘相关工作;
3、负责大数据相关平台的搭建、开发、维护、优化;
4、对业务部门的数据分析需求给予实现与支持;
5、对公司的的业务目标进行大数据架构方案实现。
农场技术工程师6001-8000/月
1、负责生态基地全年种植规划，主要作物为水稻、温室作物。
2、负责基地作物品种选择及全程种植管理，制定相关种植规程。
3、负责处理村镇周边关系、各类补贴申报事项。
4、支持技术研发项目开展及基地建设规划。
5、完成上级领导安排的其他工作。
1、负责车身域相关应用功能软件开发，保障项目进度，制定计划、管控里程碑、跟进成本与风险；
2、负责软件需求分析，软件架构搭建；
3、落实车规、功能安全、ASPICE相关体系要求，主导软件类故障攻关，保障项目量产；
4、负责控制模型结构化、模块化，及功能评审、模型优化；
5、负责软件MIL/SIL模型搭建及测试验证；
6、负责软件功能测试、功能优化、及实车标定，保障软件稳定性及可靠性，达成软件量产目标。
高中物理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）
高中生物教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）
高中地理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）