薪酬数据教育培训杭州教学管理
教育行政需求量小

杭州教学管理

统筹学校或教育机构的教学活动与教师发展,通过课程体系设计、教学质量监控与教师梯队建设,保障教学目标的达成与教学质量的持续提升。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥7900

中位数 ¥8000 | 区间 ¥6400 - ¥9500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
13¥14200¥1700
77
26¥10000¥2600
72
7¥8600¥1800
70
20¥11900¥7100
70
9¥12000¥1600
69
7¥7900¥3800
65
13¥10000¥3200
63
9¥20200¥6800
59
7¥11900¥1700
58
7¥11400¥2600
49

市场需求

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5月新增岗位

20

对比上月:岗位新增8

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年6
50%
不限经验6
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

教学管理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地教学管理的招聘、薪资和就业数据。

#5 广州
5.6%12 个岗位
#6 上海
4.2%9 个岗位
#7 常州
4.2%9 个岗位
#8 哈尔滨
3.7%8 个岗位
#9 杭州
3.2%7 个岗位
#10 绍兴
3.2%7 个岗位
#11 沈阳
3.2%7 个岗位
#12 武汉
3.2%7 个岗位
#13 青岛
3.2%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

教务管理(行政)8-15W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘基本条件

1.品行端正,遵纪守法,热爱职业教育事业,身心健康;

2.全日制本科及以上学历;

3.持有高中或中职教师资格证书;

4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先;


报考流程

1.报名截止时间:2026年6月22日

2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包(文件夹命名:姓名+应聘学科),发送邮箱:235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况,应聘登记表在文末扫码下载。

3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试,现场核验身份证、学历证、教师资格证原件;面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。

4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检(体检费用自理,参照浙江教师资格体检标准),体检达标后签订劳动合同,正式入职。

兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

诚聘小学体育教师(篮球专项)13-26W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

招聘条件
1.有5年以上一线教育教学经验,本科及以上学历,学科或教育相关专业背景,年龄28-40周岁,所学专业与应聘岗位一致,具有相应学科教师资格证。
2.具有骨干教师、名师、教坛新秀、学科带头人、优质课一等奖等荣誉称号,优先录用。
3.具有高级及以上职称,教学业绩突出,优先录用。

招聘程序
1.职位申请:即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题:“应聘岗位-姓名-意向工作学校”,请勿发送压缩文件。
2.简历筛选,面试,录用。根据个人简历情况,学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者,学校不再另行通知,所发简历作删除处理,不另行回复。

小学心理健康教师5-6K/月

杭州本科及以上1-3年

心理健康B证,小学及以上教师资格证、普通话二乙及以上,能吃苦耐劳

天猫国际-AI产品专家-杭州

杭州硕士及以上1年以下

1、5年以上产品/运营经验,有独立负责核心模块的项目经验

2、对AI技术(Agent、RAG、多模态、Workflow)有强认知,学习能力强

3、熟悉电商业务经营思路、运营流程及SaaS工具,善于推动复杂项目

4、结果导向,抗压能力强,具备结构化思维、逻辑分析和跨团队协作能力
加分项:

1、具备1-2个完整的标杆落地→规模推广的AI项目经验

2、AI- Native产品构建经历者优先

1、有3年以上服务供应链管理运营工作经验;

2、有较强的数据和业务运营机制设计的能力;

3、执行力强、有不错的自驱力和拿结果能力;

1、电商商品运营/家居百货行业运营或采购买手相关的经验优先,具备对爆品运营的理解;

2、数据敏感,具备商业思维,有操盘过淘宝or天猫行业店铺运营或大型电商平台操盘经验者优先考虑;

3、具备良好的沟通能力、商务对接能力、团队协作能力,积极的工作心态、抗压能力强;

4、了解商家经营情况,对于家居白牌市场和家居消费人群者有感知优先。

天猫事业部-整合营销专家-杭州

杭州本科及以上1年以下

1、本科及以上学历,3年以上市场推广/电商运营与整合营销经验。对平台玩法,活动节奏,商家推广等经验优先

2、了解3C数码行业的消费需求,有手机数码行业经验优先

3、较强的沟通协调、营销策划和资源整合能力

4、有激情,抗压能力强,乐于接受挑战

1. 本科及以上学历,计算机基础扎实,有良好的工程素养和编码习惯,2年及以上 Java/Python/C++ 开发经验。

2. 有较好的数学与算法基础,熟悉渲染原理、图形学、3D 几何中的至少一项。

3. 有 3D 自动化流程开发经验,如场景批量生成、渲染 Pipeline 编排、3D 资产处理优化等。

4. 有较强的逻辑思维能力和跨团队协作推动力,能在多角色协同中高效产出。

5. 加分项
● 熟悉 Blender / Unity / Unreal 等 3D 工具链或引擎;
● 有云端渲染、Docker 容器化、大规模任务编排相关经验;
● 有家装行业或 3D 建模背景(3ds Max、Maya、C4D 等);

1、3年以上电商平台或品牌方行业经验,有电商平台策略运营经验尤佳;

2、能充分理解平台商家的经营视角,对数据敏感,有较强的策略抽象及分析能力,能结合数据表现挖掘机会点,有独立的数据获取/处理能力尤佳;

3、强横向协同能力,协调整合资源、强力推动各方落地;

4、学习能力及抗压能力强,能快速适应工作环境、高质量交付项目中的重要事项

教学管理4-7K/月

昆明本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

招聘专业:
管理类相关专业及与本办学点开设专业相关的专业
其他招聘条件:

1.熟练使用办公软件;

2.具备文书拟制、PPT 制作、各类文档处理归档等能力;

3.具备本岗位所需的管理能力和业务能力;

4.服从学校工作安排。


(一)基本条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,坚定社会主义办学方向,热爱教育事业;

2.遵守宪法和法律,身心健康,品行端正,具备良好的职业道德与团队协作精神;

3.具备在技工院校从事相关工作的知识水平、专业能力及岗位所需实操技能;

4.有下列情况之一者,不得报名:
(1)现役军人;(2)党纪、政纪处分期未满、正在接受纪律审查、或司法调查尚未得出结论的人员;
(3)被开除党籍、受过刑事处罚、被开除公职、被依法列为失信联合惩戒名单,或录用考试舞弊、违反录用纪律的人员;
(4)师德师风存在违规行为的人员;
(5)存在其他违反国家法律法规行为的人员。

(二)优先条件

1.持有教师资格证或高级技工、技师、工程师资格证者优先;

2.讲师及以上职称优先;

3.有工作经验者优先;

4.中共党员(含预备党员)优先。

报名时间及方式
(一)报名时间
本公告发布之日起至2026年7月31日17:00止,逾期不再受理报名。

(二)报名方式

1.应聘人员通过本平台、电话、微信或指定邮箱报名,每人限报1个岗位,要求如实、完整提交个人信息;

2.报名材料:个人简历,登录学信网(https://www.chsi.com.cn)下载教育部学籍在线验证报告(有效期延长至5个月),海外留学人员需提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书,个人相关资格证证书扫描件,将上述材料电子版上传至本平台,或发送至指定邮箱;

3.承诺说明:填报信息与实际不符者,一切后果由本人承担,学校有权直接取消其选聘资格。

选聘流程
(一)初审:学校各招聘工作小组专人对照公告及岗位条件,开展资格初审,确定符合条件人员名单,初审合格者方可进入后续环节。
(二)面试:初审合格人员携带身份证、毕业证、学位证、职称证书、职业资格证书、奖励证书等原件接受现场核验;材料信息不实者,当场取消面试资格。
(三)体检:面试合格人员按通知要求,在规定时间内到县级及以上公立医院完成体检,体检标准参照高校招聘相关规定执行,费用自理。

(四)聘用:

1.拟聘:学校根据面试结果及体检结论确定拟聘人员,双方无异议后办理聘用手续。

2.资格取消:拟聘人员自入职通知下达之日起两周内未办理入职或提供虚假材料的,取消聘用资格。

3.待遇保障:正式聘用人员签订劳动合同,学校按国家规定办理人事档案转接,缴纳五险(兼职人员不缴纳)。