薪酬概览
平均月薪
¥7100
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5000 - ¥9200
长沙少儿编程老师月薪在同类城市中处于中等水平，近一年整体呈温和上涨趋势。
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
四大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
在长沙，少儿编程老师薪资在3-5年经验段增长较快，之后增速逐步放缓。
影响因素
- 长沙少儿编程市场处于成长期，人才需求集中在有独立授课和课程开发能力的中级经验者，推高了该阶段薪资。
- 薪资增长逻辑上，初期依赖基础教学能力，3-5年经验因能独立负责项目和课程而显著提升，后续增长更依赖综合管理和创新能力。
💡 注意，长沙本地细分薪资数据可能有限，判断个人薪资时需结合具体机构类型和个人综合能力。
影响薪资的核心维度2：学历背景
在长沙，少儿编程老师学历溢价主要体现在入行初期，本科为市场主流需求基准。
影响因素
- 长沙教育行业以本科为招聘主流，专科与本科的起薪差距较明显，但硕士及以上学历因岗位稀缺度影响，溢价相对有限。
- 薪资逻辑上，初期学历影响起薪和岗位匹配度，后续增长更依赖教学经验和课程开发等实际能力，学历差距逐步收窄。
💡 注意，实际薪资受机构类型和个人综合能力影响较大，高学历不一定直接对应高薪资，需结合具体岗位要求评估。
影响薪资的核心维度3：所在行业
在长沙，教育科技与信息技术行业薪资相对领先，传统教育培训行业薪资处于中等水平。
| 行业梯队 | 代表行业 | 高薪原因 |
|---|---|---|
| 增长驱动型 | 教育科技 | 技术融合度高，市场增长快，对复合型人才需求大，推高薪资水平。 |
| 价值提升型 | 信息技术 | 技术壁垒较高，人才竞争激烈，行业盈利能力较强，支撑较高薪资。 |
| 稳定发展型 | 传统教育培训 | 市场成熟，竞争充分，薪资与教学经验、课程质量关联度较高。 |
影响因素
长沙产业结构以教育、信息技术等为主，行业薪资受本地人才供需与机构规模影响较大。
- 长沙教育科技行业处于成长期，对具备编程与教学能力的复合人才需求大，推高相关岗位薪资。
- 信息技术行业在长沙有一定基础，但高端岗位相对有限，薪资增长更依赖个人技术深度与项目经验。
- 传统教育培训机构数量多，薪资水平与机构品牌、课程体系及个人教学成果关联紧密。
💡 选择行业时需考虑本地产业成熟度，新兴行业机会多但可能波动，传统行业更稳定但成长空间相对有限。
影响薪资的核心维度4：所在城市
长沙作为新一线城市，薪资水平处于同类城市中游，生活成本相对较低，人才吸引力逐步增强。
| 城市 | 职位数 | 平均月薪 | 城市平均月租 （两居室） | 谈职薪资竞争力指数 |
|---|---|---|---|---|
1西安市 | 6 | ￥10800 | ￥2000 | 100 |
2济南市 | 9 | ￥7900 | ￥1600 | 70 |
3临沂市 | 6 | ￥5600 | ￥900 | 65 |
4上海市 | 8 | ￥11800 | ￥6800 | 60 |
5南京市 | 8 | ￥9600 | ￥3200 | 58 |
6成都市 | 9 | ￥7600 | ￥2600 | 57 |
7昆明市 | 10 | ￥7600 | ￥1700 | 47 |
8北京市 | 6 | ￥10100 | ￥7100 | 44 |
9青岛市 | 7 | ￥8900 | ￥2000 | 40 |
10苏州市 | 5 | ￥14300 | ￥2200 | 40 |
影响因素
- 长沙以教育、信息技术等产业为主，行业薪资受本地企业规模与人才供需结构影响较大。
- 城市生活成本较低，薪资购买力相对较好，但高端岗位密度与一线城市相比仍有差距。
- 近年来人才流入趋势明显，对具备专业技能的中高级人才薪资形成一定支撑作用。
💡 选择城市时需综合考虑薪资水平与生活成本，长沙适合追求工作生活平衡的专业人才发展。
市场需求
5月新增岗位
4
对比上月：岗位新增3
长沙少儿编程老师岗位新增相对稳定，需求集中在有经验的独立授课人才。
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
长沙市场对具备3-5年独立授课经验的中级人才需求较为集中，初级岗位需求平稳。
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 75% |
| 不限经验 | 1 | 25% |
市场解读
- 长沙教育机构普遍重视教师的即战力，对能独立负责课程和项目的中级经验者招聘需求较强。
- 初级岗位需求主要来自新设机构或扩张期企业，更看重基础教学能力和培养潜力。
- 高级经验岗位在长沙相对稀缺，需求多集中在大型机构或管理岗，对综合能力要求较高。
💡 求职时可关注本地对中级经验人才的偏好，积累独立项目经验有助于提升市场竞争力。
不同行业的需求分析
在长沙，教育科技与信息技术行业对少儿编程老师需求增长较快，传统教育培训行业需求相对平稳。
市场解读
- 长沙教育科技行业处于扩张期，对具备编程与教学融合能力的复合型人才需求持续增加。
- 信息技术行业在长沙有一定基础，相关企业招聘少儿编程老师更看重技术背景与项目开发经验。
- 传统教育培训机构需求稳定，更倾向于招聘有成熟教学体系和课程管理经验的人才。
💡 关注本地教育科技与信息技术行业的招聘动态，这些领域可能提供更多成长机会和薪资潜力。
不同城市的需求分析
长沙作为新一线城市，少儿编程老师岗位需求稳定增长，人才竞争相对温和。
少儿编程老师岗位在不同城市的需求分布如下，点击城市可查看当地少儿编程老师的招聘、薪资和就业数据。
| #13 东莞 | 3.4%5 个岗位 | |
| #14 合肥 | 3.4%5 个岗位 | |
| #15 石家庄 | 3.4%5 个岗位 | |
| #16 苏州 | 3.4%5 个岗位 | |
| #17 长沙 | 3.4%5 个岗位 | |
| #18 广州 | 3.4%5 个岗位 | |
| #19 贵阳 | 3.4%5 个岗位 | |
| #20 绵阳 | 3.4%5 个岗位 | |
| #21 重庆 | 3.4%5 个岗位 |
市场解读
- 长沙本地教育科技和信息技术产业发展，推动了对少儿编程老师的持续招聘需求。
- 相比一线城市，长沙岗位竞争压力较小，但高端岗位和薪资天花板相对有限。
- 城市人才流入趋势增强，对具备教学经验和课程开发能力的中级人才需求较为集中。
💡 选择城市时需权衡岗位机会与竞争压力，长沙适合寻求稳定发展机会的专业人才。
热招职位
高中生物教师24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，品行端正，具有良好的职业道德；
2.具有扎实的教师基本功和专业知识，能有效组织调动学生；
3.
985、211、双一流大学本科及以上学历，所学专业与应聘岗位的专业要求一致；
4.中学部教师要求有中、高考教学经验，能胜任班主任工作者优先，有带过重点班、实验班的教学经验，中青年骨干教师优先；
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；
3.因违反师德师风、职业道德被查处，造成严重社会影响的人员。
高中语文教师24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，品行端正，具有良好的职业道德；
2.具有扎实的教师基本功和专业知识，能有效组织调动学生；
3.
985、211、双一流大学本科及以上学历；
4.中学部教师要求有中、高考教学经验，能胜任班主任工作者优先，有带重点班、实验班教学经验优先，中青年骨干教师优先；
5. 年龄在48岁以内优先考虑。
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；
3.因违反师德师风、职业道德被查处，造成严重社会影响的人员。
高中数学教师(应届生)5-7K/月
到岗时间： 2026-07-20
岗位要求:
1.热爱教育事业，热爱中职学生，为人师表、教书育人，有高尚的师德，精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。
2.有1-3年的高中或中职学生教学经验，有1年以上带班经验的老师优先考虑。
3.要求本科及以上学历，必须具备中职或高中及以上的教师资格证。
4.服从管理，能认真完成学校下达的教学教研任务，积极配合完成部门间的协作。
5.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力，课堂组织能力强，授课生动幽默，有吸引力。
岗位职责:
1.熟悉并掌握数学的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，努力提高每节课的教学质量，辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结，改进、创新教学方法，提高教学效率，提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作，遵守学校各项规章制度，完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇:
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐，可安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
高中数学教师24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义。
2、热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，无犯罪记录，爱岗敬业，甘于奉献，服从安排，有较强的事业心和责任心。
3、具备与招聘岗位相应的教师资格，普通话水平达二乙及以上等级（语文、英语需达到二甲及以上水平）。
4、985、211、双一流院校毕业的中青年教师，有带过重点班、实验班经验；年龄在48岁以内；
5、名、优、特级教师优先。
高中英语教师(应届生)5-7K/月
到岗时间： 2026-07-20
任职要求：
1.热爱教育事业，热爱中职学生， 为人师表、教书育人，有高尚的师德，精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。
2.要求本科及以上学历，具备高中或中职及以上的教师资格证。
3.服从管理，能认真完成学校下达的教学教研任务，积极配合完成部门间的协作。
4.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力，课堂组织能力强，授课生动幽默，有吸引力。
岗位职责：
1.熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，努力提高每节课的教学质量，辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结，改进、创新教学方法，提高教学效率，提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作，遵守学校各项规章制度，完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇：
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐，安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
小学数学教师7-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，品行端正，具有良好的职业道德；
2.具有扎实的教师基本功和专业知识，能有效组织调动学生；
3.认同嗣同文化理念，服从分配及工作安排；
4.普通高等院校本科及以上学历，所学专业与应聘岗位的专业要求一致；
5.中学部教师要求有中、高考教学经验，能胜任班主任工作者优先，中青年骨干教师优先；
6.小学部教师要求三年以上小学任教经历，语文教师能胜任班主任工作。
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；
3.因违反师德师风、职业道德被查处，造成严重社会影响的人员。
中职英语教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 2026-07-20
任职要求：
1.热爱教育事业，热爱中职学生， 为人师表、教书育人，有高尚的师德，精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。
2.要求本科及以上学历，具备高中或中职及以上的教师资格证。
3.服从管理，能认真完成学校下达的教学教研任务，积极配合完成部门间的协作。
4.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力，课堂组织能力强，授课生动幽默，有吸引力。
岗位职责：
1.熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，努力提高每节课的教学质量，辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结，改进、创新教学方法，提高教学效率，提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作，遵守学校各项规章制度，完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇：
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐，安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
高中生物教师（含复读部）青年/骨干教师10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘资格及条件
（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法。品行端正，具有良好的职业道德，爱岗敬业，责任心强。
（2）具有胜任高中教育教学工作的学识水平，能熟练运用现代信息技术教学，有三年以上高中学段教学经验、能胜任班主任工作的优先考虑。
（3）具备普通话二级乙等（语文、英语教师二级甲等）及以上等级证书，英语教师要求通过TEM-8考试。要求所学专业或高中教师资格证学科或专业技术职务（职称）须与招聘岗位相符合。
（5）优秀应届毕业生：须在2026年7月1日前取得相应学科、学段教师资格证书，须取得相应的普通话等级证书，获得学校及以上奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
（6）优秀在职教师：身体健康，品貌端正，年龄在45周岁以下（高级及以上职称教师可放宽年限）。
备注：有以下条件的教师可免试：
①获省市级骨干教师证书；
②具有副高级以上职称的地市级骨干教师、省特级教师、正高级教师；
③曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才；
④参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上等。
报名时间、方式：
1、即日起开始报名，学校审核筛选后会发出面试通知（邮件或电话）
2、应聘人员提交的应聘资料必须真实、可靠，凡弄虚作假者，一经查实，取消录取资格。
招聘流程：
1、投递简历
2、接到面试通知后准备相关证件来校面试（含身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证及其他专业证书等；未毕业的应聘者只需携带已有证件）
3、笔试（仅高中）/ 试讲
4、面试
5、体检
6、签约录用
小学数学教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘原则
坚持德才兼备的用人标准，贯彻公平、竞争、择优的原则。
1、基本条件
热爱教育事业，有良好的职业道德，无违法犯罪记录，身体健康，具有全日制课程教学工作能力。
2、其他条件
具有与学科相对应专业、全日制本科及以上学历；小学部教师35周岁以下、初中部教师45周岁以下（优秀教师可适当放宽要求）；具有相应学科、学段教师资格证；英语教师需具有专业八级证书；语文、英语、音乐学科教师应具有二级甲等以上普通话证书。
3、具备以下条件者优先
市级以上教学类竞赛获奖者；名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者；有知名学校任教经验者。
初中数学教师18-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘原则
坚持德才兼备的用人标准，贯彻公平、竞争、择优的原则。
1、基本条件
热爱教育事业，有良好的职业道德，无违法犯罪记录，身体健康，具有全日制课程教学工作能力。
2、其他条件
具有与学科相对应专业、全日制本科及以上学历；小学部教师35周岁以下、初中部教师45周岁以下（优秀教师可适当放宽要求）；具有相应学科、学段教师资格证；英语教师需具有专业八级证书；语文、英语、音乐学科教师应具有二级甲等以上普通话证书。
3、具备以下条件者优先
市级以上教学类竞赛获奖者；名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者；有知名学校任教经验者。
高中政治教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）