东莞小学语文老师
小学语文老师是负责教授小学生语文知识和技能的教育工作者。他们的责任是帮助学生建立扎实的语文基础，包括阅读、写作、词汇、语法和修辞等方面的知识。这些老师不仅要教授课程内容，还要激发学生对语文的兴趣，培养他们的语言表达能力和批判性思维。小学语文老师需要制定教学计划、准备教案、批改作业和考试，同时与家长沟通学生的学习情况。他们也需要关注每个学生的学习进展，帮助他们克服语文学习中的困难，并鼓励他们发挥潜力。作为教育工作者，小学语文老师的使命是培养学生热爱语文、理解语文、运用语文的能力，促进他们的全面发展。
薪酬概览
平均月薪
¥15800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥11900 - ¥19800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
2
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
热招职位
小学语文教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
小学语文教师（3-6年级）5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位简介
我校诚聘资深小学中高段语文教师，欢迎深耕小学中段、高段语文教学、擅长读写培优的优秀教育者加入团队。本岗位主要负责小学3-6年级语文常规教学、备课教研、课堂授课、学情追踪、分层辅导及培优补差等常态化教学工作。严格对标小学语文新课标教学标准，打造高效务实、逻辑清晰、读写并重的高品质语文课堂。聚焦中高段语文核心教学重难点，重点开展阅读理解、习作写作、古诗文赏析、文言文入门、词句赏析、题型专项训练等教学工作，侧重培养学生文本解读能力、逻辑思辨能力、书面表达能力与综合文学素养。针对小升初教学重点，做好知识点衔接、专题突破、应试技巧训练与综合能力提升。积极参与校内集体教研、磨课评课、学情研讨等工作，精准把控中高段语文知识难点与学生学情特征，针对性解决学生阅读失分、作文平淡、答题不规范等核心问题，夯实学生学科基础，提升语文综合成绩，为学生小升初衔接及初中语文学习筑牢坚实根基。
任职要求
1. 学历资质：全日制本科及以上学历，汉语言文学、小学语文教育等相关专业，学科功底扎实，文学素养深厚，全面熟悉小学3-6年级完整语文教学体系与小升初衔接教学模式。
2. 从业资质：持有小学及以上语文教师资格证，资质正规可查、真实有效，持证合规上岗。
3. 教学经验：具备3年及以上小学3-6年级语文一线全职教学经验，拥有完整中高段循环教学、小升初毕业班教学经验者优先；熟练掌握小学中高段语文全套教材体系、教学重难点、学段学情特点及小升初命题规律，具备成熟的阅读、作文、古诗文专项培优教学体系。
4. 专业能力：精通小学中高段语文核心教学模块，擅长现代文阅读、古诗文精读、作文升格、阅读理解答题模板、小升初专项突破等专项教学。课堂把控力强，教学逻辑清晰、重难点突出，善于归纳解题方法、总结答题技巧，破除学生机械刷题、写作空洞、审题偏差等问题。擅长因材施教、分层教学，能够精准定位学生知识漏洞，针对性开展培优补差，具备极强的学情分析、提分培优、家校沟通与教学落地能力。
5. 职业素养：认同素质教育理念及学校育人理念，热爱小学教育事业，教学严谨细致、责任心强，有耐心、有温度，善于引导中高段学生自主思考、主动学习。工作踏实肯干、积极上进，具备优秀的团队协作能力与执行力，能够适配学校教研节奏、教学管理及小升初冲刺教学节奏。
我们希望你
坚守教育初心，深耕小学中高段语文教学，精通读写培优与小升初衔接教学；教学经验扎实，熟悉中高段学生学情，擅长突破阅读、作文教学难点，注重教学实效与学生成绩提升；工作踏实务实、责任心强、积极上进、抗压性好，认同学校发展理念，愿意长期稳定深耕教育、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料：个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证（中高段循环教学、小升初带班经历、个人获奖证书、教学成果等相关材料）
2. 应聘流程：简历投递 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
小学语文教师（年薪10万-20万）10-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
小学语文教师(青年教师)5.5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 承担小学课程的教学工作，确保教学质量；
2. 制定并执行教学计划，准备课程材料，进行课前准备；
3. 使用现代教育技术和方法，提升课堂互动性和学生学习兴趣；
4. 定期参与教学研讨会，不断提升教学技能和专业水平。
任职要求：
1. 持有教师资格证书，本科及以上学历，语文专业;
2. 2年及以上工作经验(接受优秀应届生）;
3. 热爱教育事业，能够激发学生学习动力，关注学生个体差异；
4. 具备较强的团队合作精神，能与同事共同提升教学质量。
工作地点：虎门、清溪（前期在樟木头）
15个校区联合招聘，这是一个充满活力的队伍，期待您的加入！
小学语文教师9-12W/年
到岗时间： 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良，身体健康，热爱民办教育；
2.男教师45周岁以下，女教师40周岁以下；
3.本科及以上学历，持相应教师资格证，师范类相关专业毕业；
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上，其他年级可考虑少数优秀应届毕业生；
5.熟悉现代教育技术，熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学；
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市（县）重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用，特聘特用。
二、应聘时间
时间：2026年6月27日（星期六）早上8点
三、应聘程序
1.投寄个人简历；
2.笔试；
3.试讲（或说课）；
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/（建议百度一下搜素）相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料（本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件）（或电子版）等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室（或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱）。
3.经审核符合应聘条件的教师，由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者，恕不退回复印材料、不另作通知。
小学语文教师(骨干教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习
2.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
3.本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先:
4.骨干教师需有3年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验优先，
小学语文教师(骨干教师)6-7K/月
核心任职要求
• 学历：本科及以上，师范类优先
• 资格：持有小学及以上对应学科教师资格证
• 经验：3年及以上小学教学+教研经验，有课题研究、课程开发、教师培训经验优先
• 年龄：45周岁以下；中级职称可放宽至50岁
• 能力：熟悉新课标、能牵头备课/磨课/听评课、撰写教研方案、组织校本培训
小学科学教师（年薪10万-18万）10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
初中地理教师（年薪12-24万）12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
小学数学教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.学历及专业:全日制本科毕业，理工科相关专业。
2.专业能力:普通话二级甲等及以上，具备扎实学科知识
3.教学经验:3年以上小学高段教学经验，课堂生动、 有趣，有知名机构或重点学校经历者优先。
4.个人成就:具有县市级以上教坛新秀、 学科带头人、 优秀教师、 骨干教师等荣誉称号等优先
5.教育热情:热爱教育事业，具有创新意识，积极乐观，有理想，有追求，有耐心，有责任心。
6.年龄在45岁以内。
7.优秀求职者可签订年薪协议。
高中数学教师(青年教师)8-16K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 承担高中课程的教学工作，确保教学质量；
2. 制定并执行教学计划，准备课程材料，进行课前准备；
3. 使用现代教育技术和方法，提升课堂互动性和学生学习兴趣；
4. 定期参与教学研讨会，不断提升教学技能和专业水平。
任职要求：
1. 持有教师资格证书，本科及以上学历，数学相关专业;
2. 2年及以上毕业班经验(接受优秀应届生）;
3. 热爱教育事业，能够激发学生学习动力，关注学生个体差异；
4. 具备较强的团队合作精神，能与同事共同提升教学质量。
工作地点：塘厦、樟木头、清溪
15个校区联合招聘，这是一个充满活力的队伍，期待您的加入！
英语教师（HKDSE）14-25W/年
到岗时间： 2026-08-10
【任教香港DSE课程】
1.具有相关专业本科或以上学历；
2. 英语综合能力强（留学生优先）
3.有相关的在校教学经验，且须持有对应学段和科目的教师资格证；
4.具有HKDSE课程经验优先；
5.有家校沟通经验；
6. 有国际视野和教育情怀，不仅教书，而且热爱教育事业
7. 对学生有爱心、耐心
8. 有合作意识和沟通协调能力
高中物理教师12-19W/年
一、招聘条件
1.师德优良，身体健康，热爱民办教育；
2.男教师45周岁以下，女教师40周岁以下；
3.本科及以上学历，持相应教师资格证，师范类相关专业毕业；
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上，其他年级可考虑少数优秀应届毕业生；
5.熟悉现代教育技术，熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学；
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市（县）重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用，特聘特用。
二、应聘时间
时间：近日
三、应聘程序
1.投寄个人简历；
2.笔试；
3.试讲（或说课）；
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/（建议百度一下搜素）相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料（本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件）（或电子版）等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室（或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱）。
3.经审核符合应聘条件的教师，由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者，恕不退回复印材料、不另作通知。