东莞市海德双语学校招聘

到岗时间： 该职位为储备状态

招聘条件
» 遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习；
» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

应聘方式
扫描二维码（需电脑端登陆才能看到），或下载附件报名表填写。文件以“应聘学部+岗位+姓名+毕业院校”格式命名，发送至学校邮箱：hdsy2020hr@haidegroup.com

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» 遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习；
» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 国际高中课程需英语过大学6级；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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招聘条件
» 遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习；
» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

到岗时间
2024年2月或8月

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» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

到岗时间
2024年2月或8月

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» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

到岗时间
2024年2月或8月

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» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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2024年2月或8月

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» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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» 遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习；
» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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» 遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习；
» 认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；
» 本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先；
» 骨干教师/特优名师需有8年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验，并具备以下条件之一：
① 省级名师、特级教师、正高级教师；
② 参加地市级以上现场比赛（含学科优质课赛、基本功大赛或班主任技能大赛等）获一等奖；
③ 地市级名师工作室主持人、名班主任工作室主持人、学科带头人、市级优秀教师、优秀班主任等。

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到岗时间： 该职位为储备状态

一、应聘条件
（一）职业操守良好，合作精神好，有吃苦耐劳精神，受到原工作单位好评。
（二）学科带头人：带队伍能力突出，高考或中考备考指导能力突出，近年取得过突出成绩。
（三）优秀教师：有多年高中、高三教学经验，能力和成绩突出。

二、校内招聘时间
2025年3月、4月、5月、6月、7月（具体时间以电话通知为准）。

三、薪资待遇
（一）提供个人激励性专业成长空间与平台。
（二）提供具有竞争力的薪酬待遇，多劳多得, 优劳优酬；购买五险一金。

1.学科带头人：30-50万；

2.优秀在职教师：20-30万；

3.特殊人才，面议。
（三）提供免费住房和伙食补贴。
（四）子女入读本校优惠，为符合政策者办理入户手续。
（五）参与已与我校合作的知名院校的交流学习活动、各类培训、教研活动、竞赛活动等等。
（六）教师可享受东莞市教育局规定的民办教师待遇，参与职称评审、评优评先、各类培训和竞赛活动
（七）学校其他福利。

四、招聘程序
（一）网上报名。请有真正意向者填写《应聘东莞市众美中学岗位报名表》（附后），连同应聘信发到学校邮箱（ dghzsdfz@163.com ），邮件标题请标明：应聘岗位、姓名学历、职称、专长等，如：高中物理学科带头人+张三+硕士+中一+三届高三。
（二）初选初审。招聘小组对应聘邮件进行第一轮初选，初步审核后通知候选人参加现场考试（含笔试、试讲、面试）。
（三）现场考试。应聘人员参加考试时，带上手写应聘信、近期免冠照片2张，资格证书（学历证、职称证、应届就业推荐书等）复印件（验原件）、其他证明材料、两封推荐信（领导、同事、朋友推荐都可）；笔试1小时，面试时间30分钟，试讲时间15分钟。
（四）综合评价。招聘小组根据笔试、面试、试讲情况进行综合评价，确定最后人选。
（五）面谈签约。与候选人深入沟通后，确定签约。

东莞市众美中学

Start Date: August 1st, 2025
Desired Qualifications:

1. Bachelor degree of higher in education or science;

2. Fluency in English is required;

3. Prior High School science teaching experience required;

4. Experience in international schools highly preferred;

5. CAIE or AP curriculum teaching experience is preferred.
High School Teacher Job Description

1. Design and implement lesson plans that build students’ subject-specific skills and foster critical thinking and a deeper appreciation for the subject matter.

2. Utilize technology and innovative teaching methods to create dynamic, personalized learning experiences. Leverage digital tools for analysis, feedback, and collaboration, supporting the development of modern digital literacy.

3. Provide individualized support to meet diverse learning needs, offering additional tutorials or resources for students with varying abilities and interests.

4. Actively contribute to extracurricular and co-curricular programs, including subject-specific clubs, workshops, or events that extend learning beyond the classroom.

5. Collaborate with colleagues to create interdisciplinary learning experiences, integrating the subject with other disciplines to enhance understanding and relevance.

6. Foster an inclusive and well-managed classroom environment that supports open dialogue, cultural sensitivity, and mutual respect among students.

7. Assess student progress regularly through formative and summative assessments, providing constructive feedback and tracking growth in the school’s system.

8. Maintain positive relationships with parents by providing regular updates on student progress, participating in parent-teacher conferences, and collaborating to support student success.

9. Engage in professional development, curriculum development, and school initiatives. Stay updated on best practices in education and continuously enhance instructional skills.

10. Uphold and model the school’s core values, contributing to a positive school culture through all teaching and interactions with colleagues and students.

11. Support curriculum development, faculty meetings, interdisciplinary initiatives, and school events. Offer elective courses or clubs, participate in study trips, and assist with admissions-related activities when needed.

12. Carry out any other duties as may be reasonably requested by the head of department, division directors or principals.

东莞市松山湖清澜山学校

到岗时间： 2026-09-01

热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。


1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；

2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；

3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；

4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案

5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。

东莞市弘林高级中学

到岗时间： 2026-08-15

立即到岗！！

1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。

2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。

东莞市海逸外国语学校

到岗时间： 2026-08-31

总体要求

1、认同集团办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神；

2、身心健康，师德高尚，遵纪守法，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习，乐于分享；

3、本科及以上，硕士优先，相关证件齐全(本科及以上学历证，教师资格证，职称证，普通话证，获奖证书等);

4、熟练Office,WPS，希沃一体机等日常办公软件；

5、年龄原则上在50周岁以内，优秀教师可适当放宽。


招聘对象
优秀应届毕业生

1、省，部级重点师范院校或211,985院校以及国内外名校毕业的应届本科毕业生，硕士研究生，博士研究生(特别优秀的本科生可放宽学历要求);

2、北京大学，清华大学硕士毕业生。

招聘时间与招聘流程
时间：2026年6月13日上午
面试流程：线下笔试、试讲、面试
学校将电话通知入围教师，应聘者按通知来校参加专业笔面试，通过考核者，进入校长面谈。

东莞市翰林高级中学

一、招聘条件
 
1.师德优良，身体健康，热爱民办教育；
  
2.男教师45周岁以下，女教师40周岁以下；
  
3.本科及以上学历，持相应教师资格证，师范类相关专业毕业；
  
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上，其他年级可考虑少数优秀应届毕业生；
   
5.熟悉现代教育技术，熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学；
  
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市（县）重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用，特聘特用。


二、应聘时间
时间：近日
三、应聘程序
  
1.投寄个人简历；
2.笔试；
3.试讲（或说课）；

4.面试
四、应聘办法
    
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/（建议百度一下搜素）相应栏目提交应聘简历。
 
2.应聘者请带复印件资料（本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件）（或电子版）等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室（或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱）。
 
3.经审核符合应聘条件的教师，由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
 
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。  

5.未被录用者，恕不退回复印材料、不另作通知。

东莞市塘厦水霖学校