薪酬概览
平均月薪
¥11100
中位数 ¥0 | 区间 ¥8000 - ¥14200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
8月新增岗位
4
对比上月:岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 40% |
| 3-5年 | 1 | 20% |
| 不限经验 | 2 | 40% |
热招职位
小学数学教师(1-2年级)5-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位简介
我校高薪诚聘“教学成果突出、擅长低段数学启蒙提质、习惯培优”的资深小学低段数学骨干教师。本岗位主要负责小学1-2年级数学常规教学、备课教研、课堂提质、学情管控、习惯养成、分层培优补差及期末提质冲刺等全流程教学工作。严格对标小学数学新课标要求,深耕低段数学启蒙教学,摒弃传统枯燥教学模式,打造趣味高效、重基础、重习惯、重成果的优质数学课堂。聚焦低段数学核心痛点,主攻学生数感培养、口算速算能力提升、基础运算准确率提升、图形认知、生活数学应用、逻辑思维启蒙等核心教学内容。重点攻克低段学生普遍存在的计算粗心、审题马虎、书写潦草、课堂专注力差、数学畏难、思维薄弱等共性问题,通过系统化、精细化教学,“实现班级整体成绩稳步提升、及格率与优秀率持续上涨、学生数学学习习惯全面优化”。要求教师具备成熟的低段提质教学体系,能够稳定输出优质教学成果,夯实学生数学启蒙根基,为学生中高段数学深度学习保驾护航。
任职要求
1. 学历资质:全日制本科及以上学历,数学教育、小学数学教育、数学与应用数学等相关专业,学科功底扎实,数理思维清晰,精通小学低段数学全套启蒙教学体系,熟悉低段学情与提质培优逻辑。
2. 从业资质:持有小学及以上数学学科教师资格证,证件正规有效、可查询核验,持证合规上岗。
3. 教学经验:具备3年及以上小学1-2年级数学一线全职教学经验,“拥有完整低年级循环教学经验、有班级提质培优成果者优先”。熟悉小学低段数学教材重难点、学段学情特征、学生启蒙阶段学习痛点,具备成熟的口算提质、习惯养成、补差培优专属教学体系,有真实可查的班级教学成果。
4. 专业能力与教学成果要求:具备极强的低段数学启蒙教学能力,教学落地性强、提分提质效果显著。擅长趣味化课堂教学,能快速调动学生学习积极性,有效改善学生数学畏难情绪。具备可量化教学成果:能够通过精细化教学,“有效提升班级口算准确率、作业规范率、课堂专注度,稳步提升班级平均分、优秀率、及格率”;擅长分层教学、因材施教,精准排查学生知识漏洞与习惯短板,针对性转化学困生、拔高优等生。熟练掌握低段数学错题整理、口算特训、审题训练、规范书写培养体系,能从根源解决学生基础薄弱、失误率高的问题,同时具备优秀的学情数据分析、家校沟通、班级学情管控能力。
5. 职业素养:认同素质教育理念及学校育人理念,热爱小学教育事业,耐心温柔、有爱心、有责任心,懂孩童、善引导。目标感强、重视教学产出与教学口碑,抗压能力良好,工作踏实稳健、积极上进,具备优秀的团队协作能力,能够适配学校教研提质与规范化教学管理节奏。
我们希望你
深耕小学低段数学启蒙教学,“教学成果扎实、提质能力突出”;懂低段学情、善习惯培养、精基础提质,能够有效转化学困生、稳定带出优质班级成绩;热爱教育、耐心负责、目标清晰,重视教学实效与学生综合素养提升,认同学校发展理念,愿意长期稳定深耕、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料:个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证材料(低段循环教学经历、班级提质成绩证明、个人教学荣誉、培优转化案例、获奖证书等)
2. 应聘流程:简历投递 → 教学成果核查 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
小学数学教师(骨干教师)12-15W/年
一、招聘条件
1.思想品德条件:热爱教育、热爱学生、品行端正。富有团队精神和开拓意识,善于学习,挑战自我。顾全大局,愿意服从学校工作调配。
2.有3年低年级班主任工作经验和住宿班带班经验。
二、岗位要求
1.全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀中小学班主任优先;
2.获得省特级教师荣誉称号或正高级专业技术资格的学科名师优先;
3.全日制本科以上学历,地市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人等优先。
4.拥有3年以上从教经验,专业对口,国家重点师范类大学本科毕业生优先。
5.有一年级班主任工作经验,有耐心的优先。
6.担任3年以上班主任工作,有寄宿制学校管理经验者优先。
7.年龄在35岁以下。
三、应聘程序
接收筛选简历→核查简历及证件→课堂试讲→面谈→签订劳动合同(注:特别优秀及专业特长者,可一事一议,特事特办), 本简章自发布之日起,有意者请将个人简历(附个人证书、证件)投至招聘邮箱294995126@qq.com,命名格式:学段+学科+姓名 ,筛选合格后通知面试。
四、面试须知 ①面试时间:以电话通知为准;②应聘者报到(提供以下原件:教师资格证、毕业证、学位证、身份证)。
五、联系方式:13380134470(于老师)
六、学校地址:东莞市塘厦镇东深南路2号。
小学数学教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作,实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习,专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得,才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住,月生活补贴1000元,周六日学校不提供用餐,如有加班另行补贴。
小学数学教师(青年教师)12-24W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、学历要求
学科老师(小学&初中):本科及以上学历,研究生优先
2、职位要求
(1)健康阳光,自信达观;热爱教育事业,由衷喜欢孩子。
(2)年龄40岁以下,大学本科及以上学历。
(3)具有5年以上小学教育教学工作经历(特别优秀的可以适当放宽条件),在自己的教学领域业绩突出,或具有突出的特长;具有发展潜力和自觉成长的内驱力。
小学数学教师(骨干教师)8-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1. 本科或以上学历,具有教师资格证;
2. 热爱教育,有一定的小学数学教学经验者优先,
3. 乐分享,勤钻研;对教育,对数学教学有自己的个人见解。
小学数学教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1、熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;
2、帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;
任职要求:
1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;
3、本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;
4、获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;
小学数学教师(骨干教师)6-7K/月
核心任职要求
• 学历:本科及以上,师范类优先
• 资格:持有小学及以上对应学科教师资格证
• 经验:3年及以上小学教学+教研经验,有课题研究、课程开发、教师培训经验优先
• 年龄:45周岁以下;中级职称可放宽至50岁
• 能力:熟悉新课标、能牵头备课/磨课/听评课、撰写教研方案、组织校本培训
小学数学教师(年薪10万-18万)10-18W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。
小学数学教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.学历及专业:全日制本科毕业,理工科相关专业。
2.专业能力:普通话二级甲等及以上,具备扎实学科知识
3.教学经验:3年以上小学高段教学经验,课堂生动、 有趣,有知名机构或重点学校经历者优先。
4.个人成就:具有县市级以上教坛新秀、 学科带头人、 优秀教师、 骨干教师等荣誉称号等优先
5.教育热情:热爱教育事业,具有创新意识,积极乐观,有理想,有追求,有耐心,有责任心。
6.年龄在45岁以内。
7.优秀求职者可签订年薪协议。
急招小学数学教师(青年教师)6-9K/月
到岗时间: 2026-08-25
要求:本科及以上(师范类专业)学历,有民办学校班主任工作经验或者优秀应届毕业生优先。
应聘办法及联系方式
1.有意者,请将个人简历、身份证、学历证、教师资格证、荣誉证等证书、近期生活照以及其它反映个人业绩的相关资料电子邮件至万行。请在邮件标题及资料首页上端标明“应聘学段及学科、个人姓名及联系电话”如“小学语文教师+×××(姓名)+18936xxxxxx ”。
2.应聘者请先电话联系预约面试时间,面试时带齐有关资料的复印件直接到我校面试。
3.面试地址:东莞市黄江镇康湖新乐学校(黄江镇社贝村社贝路65号)
高中历史教师20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
热衷教育,认同弘林教育理念,愿与学校共成长;
敬业爱岗,品行端正,身心健康,性格阳光;
勇于担当,具有合作精神,创新能力强;
遵纪守法,无不良,师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历;
2、 持有高级中学教师资格证;
3、 普通话二级乙等以上,语文学科教师需二级甲等以上;
4、身心健康,能够胜任学校安排的教学和班主任工作;
5、认同学校的办学理念,支持学校的各项教育教学改革方案;
6、 具备下列条件者优先:
(1) 硕士研究生及以上学历者;
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 有学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
初中语文教师(年薪12-24万)12-24W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。