薪酬概览
平均月薪
¥12700
中位数 ¥12000 | 区间 ¥9800 - ¥15700
数据来源:谈职全网28份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
78.6% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
35
对比上月:岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 17 | 47.2% |
| 1-3年 | 14 | 38.9% |
| 3-5年 | 5 | 13.9% |
热招职位
小学数学教师(学科带头人)12-18K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照教学要求,针对学生情况进行课程规划,个性化定制教学方案,熟悉项目化教学;
2.完成教学任务,确保教学质量;
3.组织开展数学类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业,及时地批改作业;完成相应教学任务。
5.针对学生情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试。
任职要求:
1.教授国内标准小学数学课程,熟悉国内数学教材,同时对国际化教育教学有一定了解与实操;
2.具备国际视野,熟悉国际学校环境,具备开创性思维,能够创造性开发特色课程;有海外留学,生活经历者优先;
3.富有个人魅力,有较强的教学感染力,能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解;
4.热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的团队合作精神。
小学数学教师17-23W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1. 与中外团队合作,秉承金茂的使命和精神,支持每个学生的成长和发展;
2. 熟悉学科专业知识及相关学科的国内外教材;
3. 承担指定课程的教学工作,并根据要求认真完成备课、上课、作业、辅导和评价完整教学过程;
4. 负责对在读学生的课堂表现进行评估,并提出方法帮助其成长;
5. 参加学科教研活动和培训活动,研究课程标准和教材;
6. 激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
7. 完成学校安排的其它教学辅助工作;
8. 支持市场和招生活动;
9. 展现出对课程更多元的理解,服从课程部门和学校负责人的安排、学校的管理需求及跨部门协同工作。
任职要求:
1. 硕士及以上学历,数学、教育或相关专业,持有教师资格证;
2. 至少拥有5年以上小学数学教学工作经验(优先),母语为汉语,英语可作为工作语言;
3. 身心健康,品行端正,在校就读或就职期间行为表现良好,没有违规处分或其他不良记录;
4. 能够评估学生的兴趣、需求和发展,能够制定课程,开放、主动、耐心和关怀,精通微软办公;
5. 国际和双语学校工作经验优先,跨文化工作经验优先;
6. 具备小学数学课程的专业知识,了解上海数学课程和其他国际数学课程。
到岗时间:2023年8月
小学数学老师8-10K/月
到岗时间: 2026-08-17
职责描述:
1、按照要求制定学科教学计划,完成日常教学及相关工作。
2、引导学生主动进行探究学习,在实践中学习、应用所学知识。
3、主动按时完成各项教学、教研任务及相关工作;
4、完成学校交给的其它教学任务。
任职要求:
1、数学教育或相关专业毕业,本科以上学历。
2、取得相应的教师资格证。
3、良好的英语沟通能力。
4、热爱教育事业、认真负责,致力于在IB教学领域中寻求长远发展。
小学数学教师(骨干教师)18-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(1)教育思想端正,身心健康,具备良好的职业道德,认同世外理念文化,有高度的责任心、良好的合作意识、较强的学习能力和创新精神。
(2)教育理念先进,学科专业基础扎实,具有学科实践能力和跨学科教育教学素养,愿意终身学习,和世外共成长。
(3)具有相应学段和学科教师资格证,计算机操作熟练。
(4)三年及以上教学经验,教学业绩突出,具有中、高级职称或相关获奖的骨干教师优先。
双语数学教师(骨干教师)15-25K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、规划并教授A-level数学课程; 编写教材;
2、根据教学内容、学生实际情况和个人需求,精心设计教学程序,保证良好的教学效果;
3、激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习方法和习惯;
4、承担与家长日常沟通的责任;
5、完成上级交办的其他事务。
任职要求:
1、数学/物理及相关专业毕业,本科以上学历;
2、两年及以上教学经验,有义务段地理教学经历或国际学校Alevel教育背景者优先
3、 有中国教师资格证;
4、 流利的英语应用能力;
5、 有责任心、耐心,有主动性和学习精神。
高中英语教师16-32W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求
1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;
2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;
3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;
4.能够承担学生社团指导或者选修课。
符合以下条件者优先
1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);
2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;
3.具有优秀学生培养经验者,艺体特长生升学指导经验者。
高中历史教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、招聘岗位:
高中历史教师。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下,不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
初中心理健康教师(青年教师)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(1)年龄40周岁以下,大学本科及以上学历,有相应学段、学科教师资格证。有3年以上学校任教经验,曾获市、区级以上教育、教学方面奖励和荣誉、优秀班主任、师德标兵、园丁奖等称号者优先;
(2)有教育情怀、事业心和奉献精神,有较强的抗压能力,掌握一定的教育、教学理念,有良好的师生关系;
(3)仪表端庄得体,举止高雅文明,综合素质良好,能熟练使用信息化技术来辅助教学;
(4)具备良好的表达能力和人际交往能力,有较强的协调能力、具有团队协作精神和意识。
高中语文教师(骨干教师)18-23K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1. 本科及以上学历,985 211知名院校毕业;
2. 汉语言文学专业背景,具备高中语文教师资格证书;
3. 拥有班主任工作经验,带过高三毕业班经验优先;
4. 具备良好的语言表达能力和授课技巧,熟悉语文教育规律与教学方法;
5. 能够因材施教,个性化引导学生,师德师风良好;
6. 具备团队合作精神和较强的责任心和事业心;
7. 遵纪守法,爱国爱党,诚实守信,敬业精神。
高中语文教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间: 2026-06-30
1. 负责初高中语文课程教学(含同步辅导、阅读理解/写作专项突破、中高考应试技巧提升),通过定时磨课教研保证授课质量,每节课平均出勤不低于4人。
2. 每节课完成至少2人次的课堂效果点评;每月对每位学员家长单独沟通至少1次,每节课后组织家长会。
3. 确保服务满意度≥80分(百分制),个人有责投诉不超过2次/月;每月公司考评需达70分以上。
4. 配合校区完成续费、推荐指标,配合课程顾问完成新客户试听签单,配合会员及市场活动。
5. 负责教室环境维护、教材优化整合,并完成《教师管理制度1.0》规定的其他工作。
任职资格:
本科及以上,教育/师范专业,有教师资格证
熟悉当地教材及考试政策(如人教版、沪教版等)
1-3年K12教学经验
语言功底扎实,逻辑清晰,课堂掌控力强
责任心强,能因材施教
兼职高中化学教师(青年教师)300-400元/课时
岗位职责简述:
1.根据课程安排和学校要求教授课程,充分备课,学生作业存档,并根据学校相关规定处理课堂情况,完成教学任务
2.根布置适量作业并及时批改反馈,做好课后答疑和针对性辅导
3.关注学生学习状态与成绩变化,定期与班主任或家长沟通,协助学生提升学习效果
兼职高中地理教师(青年教师)300-400元/课时
岗位职责简述:
1.根据课程安排和学校要求教授课程,充分备课,学生作业存档,并根据学校相关规定处理课堂情况,完成教学任务
2.根布置适量作业并及时批改反馈,做好课后答疑和针对性辅导
3.关注学生学习状态与成绩变化,定期与班主任或家长沟通,协助学生提升学习效果