薪酬数据教育培训东莞音乐教师
教师需求量小

东莞音乐教师

通过系统化课程设计与个性化教学,培养学生音乐技能与艺术素养,支撑学校美育体系构建与培训机构教学成果交付。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥10800

中位数 ¥0 | 区间 ¥7600 - ¥14000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
7¥13400¥1700
100
9¥11600¥6800
75
8¥15300¥2000
63
6¥13800¥2200
58
7¥11700¥1500
56
5¥7700¥900
50
6¥9300¥1500
49
5¥10400¥3800
40
5¥10800¥1400
40
7¥6100¥1600
40

市场需求

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9月新增岗位

3

对比上月:岗位减少0

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验3
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

音乐教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地音乐教师的招聘、薪资和就业数据。

#14 天津
3%6 个岗位
#15 北京
3%6 个岗位
#16 昆明
3%6 个岗位
#17 海口
2.5%5 个岗位
#18 东莞
2.5%5 个岗位
#19 杭州
2.5%5 个岗位
#20 厦门
2.5%5 个岗位
#21 长沙
2.5%5 个岗位
#22 沈阳
2.5%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

初中信息技术教师10-18W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.无违法违规行为,思想正直,心胸开阔,人品优秀,能团结同事,要求年龄21—45周岁,本科以上学历(优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准,2002届以前的中师生可优先考虑)

2.有相应层次(或以上)教师从业资格证书,性别不限,形象气质良好,普通话标准。

3.教学基本功扎实,相关专业毕业,能吃苦耐劳,有一定相关工作经验,获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。

4.特招优秀教师待遇面议(比同等岗位优10%以上)。


应聘流程:
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年6月27日会在本校开招聘会,有意向应聘的老师可以先投递简历哦!

初中心理健康教师(青年教师)6-7.5K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-26


1、热爱教育事业,具有良好的思想品质和职业道德,遵纪守法,身体健康。

2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。

3、具备相应专业的本科或以上学历。

4、非班主任需要跟车和值日,服从学校安排。

5、有六年级教学经验,具体情况面谈。

6、招聘时间:随到随聘,电话联系:15817608444

中职英语教师(青年教师)6-10K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

工作职责:

1、熟练的讲授专业学科的相关课程;

2、按教学计划圆满完成教学任务;

3、了解中职学生的心理和思想特征,必要时能接受承担班主任工作职责

4、积极参与学校组织的各项教育教学改革和教学研究活动;

5、执行领导交办的其他事项。


岗位要求

1、英语、翻译相关专业全日制本科及以上学历,硕士优先考虑

2、热爱教育教学工作,具有良好的教师职业操守:

3、擅于与学生进行交流互动,能使用项目式、任务驱动式教学方式,灵活展现课堂内容;

4、具备一定的信息素养和信息技术能力,能使用AI技术辅助教学;

5、具有相关专业中级职称优先考虑。具有职业技能等级证书者优先。

小学体育教师(青年教师)4.8-6K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1、学历:本科

2、资格:具有相应教师资格证

3、年龄:45岁以下

4、师德高尚,身体健康,具有现代教育理念和开拓创新意识。

二、应聘程序

1、应聘者须携带简历、学历证、教师资格证、普通话等级证、身份证等复印件。

2、到校面谈

3、试讲

4、等待录用通知
三、联系方式
15018588269陈老师(微信同号)

初中体育教师(青年教师)12-24W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-15


1、学历要求
学科老师(小学&初中):本科及以上学历,研究生优先


2、职位要求
(1)健康阳光,自信达观;热爱教育事业,由衷喜欢孩子。
(2)年龄40岁以下,大学本科及以上学历。
(3)具有5年以上小学教育教学工作经历(特别优秀的可以适当放宽条件),在自己的教学领域业绩突出,或具有突出的特长;具有发展潜力和自觉成长的内驱力。

初数学教师(合格教师)10-18W/年

东莞本科及以上1-3年

1.无违法违规行为,思想正直,心胸开阔,人品优秀,能团结同事,要求年龄21—45周岁,本科以上学历(优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准,2002届以前的中师生可优先考虑)

2.有相应层次(或以上)教师从业资格证书,性别不限,形象气质良好,普通话标准。

3.教学基本功扎实,相关专业毕业,能吃苦耐劳,有一定相关工作经验,获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。

4.特招优秀教师待遇面议(比同等岗位优10%以上)。

应聘流程:
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年5月30日会在本校开招聘会,有意向应聘的老师可以先投递简历哦!

高中信息技术教师(青年教师)8-12W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:
1,能承担 智能化办公应用,图文编辑排版,电子表格处理,演示文稿制作,网络组建与程序设计,网络搭建与配置,C语言程序设计等计算机类课程教学;
任职条件:
1,持有高级中学信息技术教师资格证,具备大学本科及以上学历;
2,具备2年以上实操经验,男女不限,有职教高考教学经验优先;(授课教师兼任班主任优先)
3,热爱教育事业,有激情,有责任心,有毅力,抗压能力强。

小学体育教师(足球方向)8-10K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-24

岗位职责:足球方向

1、熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2、帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

任职要求:

1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;

2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;

3、本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;

4、获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

初中美术教师(骨干教师)10-18W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-23


1.无违法违规行为,思想正直,心胸开阔,人品优秀,能团结同事,要求年龄21—45周岁,本科以上学历(优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准,2002届以前的中师生可优先考虑)

2.有相应层次(或以上)教师从业资格证书,性别不限,形象气质良好,普通话标准。

3.教学基本功扎实,相关专业毕业,能吃苦耐劳,有一定相关工作经验,获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。

4.特招优秀教师待遇面议(比同等岗位优10%以上)。


应聘流程:
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年6月27日会在本校开招聘会,有意向应聘的老师可以先投递简历哦!

英语教师(HKDSE)14-25W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-10

【任教香港DSE课程】

1.具有相关专业本科或以上学历;

2. 英语综合能力强(留学生优先)

3.有相关的在校教学经验,且须持有对应学段和科目的教师资格证;

4.具有HKDSE课程经验优先;

5.有家校沟通经验;

6. 有国际视野和教育情怀,不仅教书,而且热爱教育事业

7. 对学生有爱心、耐心

8. 有合作意识和沟通协调能力

小学心理健康教师9-12K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底。

4、持相应学段教师资格证。

高中体育教师(青年教师)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

排球方向!


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。