薪酬概览
平均月薪
¥10000
中位数 ¥8000 | 区间 ¥7300 - ¥12700
数据来源:谈职全网11份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
54.5% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月:岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 15.4% |
| 不限经验 | 11 | 84.6% |
热招职位
英语教师(HKDSE)14-25W/年
到岗时间: 2026-08-10
【任教香港DSE课程】
1.具有相关专业本科或以上学历;
2. 英语综合能力强(留学生优先)
3.有相关的在校教学经验,且须持有对应学段和科目的教师资格证;
4.具有HKDSE课程经验优先;
5.有家校沟通经验;
6. 有国际视野和教育情怀,不仅教书,而且热爱教育事业
7. 对学生有爱心、耐心
8. 有合作意识和沟通协调能力
小学心理健康教师9-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底。
4、持相应学段教师资格证。
高中体育教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间: 2026-08-15
排球方向!
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。
高中信息技术教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。
高中心理健康教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底。
4、持相应学段教师资格证。
DSE语文教师(高中)15-30W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。
任职条件:
1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;
3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;
4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;
5、能听懂粤语和流利英语者优先;
6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。
小学心理健康教师(青年教师)4.8-6K/月
到岗时间: 2026-08-25
1、学历:本科
2、资格:具有相应教师资格证
3、年龄:45岁以下
4、师德高尚,身体健康,具有现代教育理念和开拓创新意识。
二、应聘程序
1、应聘者须携带简历、学历证、教师资格证、普通话等级证、身份证等复印件。
2、到校面谈
3、试讲
4、等待录用通知
三、联系方式
15018588269陈老师(微信同号)
初中道德与法治教师10-15W/年
到岗时间: 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良,身体健康,热爱民办教育;
2.男教师45周岁以下,女教师40周岁以下;
3.本科及以上学历,持相应教师资格证,师范类相关专业毕业;
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生;
5.熟悉现代教育技术,熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学;
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用,特聘特用。
二、应聘时间
时间:近日
三、应聘程序
1.投寄个人简历;
2.笔试;
3.试讲(或说课);
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/(建议百度一下搜素)相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料(本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件)(或电子版)等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室(或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱)。
3.经审核符合应聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者,恕不退回复印材料、不另作通知。
初中体育教师(年薪12-24万)12-24W/年
到岗时间: 2026-08-15
运动训练专业,国家二级以上运动员,田径短跑,跳跃专业,田径专项优先
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。
初中信息技术教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间: 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良,身体健康,热爱民办教育;
2.男教师45周岁以下,女教师40周岁以下;
3.本科及以上学历,持相应教师资格证,师范类相关专业毕业;
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上,其他年级可考虑少数优秀应届毕业生;
5.熟悉现代教育技术,熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学;
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市(县)重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用,特聘特用。
二、应聘时间
时间:近日
三、应聘程序
1.投寄个人简历;
2.笔试;
3.试讲(或说课);
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/(建议百度一下搜素)相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料(本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件)(或电子版)等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室(或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱)。
3.经审核符合应聘条件的教师,由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者,恕不退回复印材料、不另作通知。
DSE英语教师(高中)15-30W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。
任职要求:
1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;
3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;
4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;
5、能听懂粤语和流利英语者优先;
6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。
DSE生物教师(高中)15-30W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。
任职条件:
1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;
3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;
4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;
5、能听懂粤语和流利英语者优先;
6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。