东莞雅思托福老师
雅思托福老师是指专门教授学生准备雅思和托福考试的教育专业人员。他们通常具有丰富的教学经验和专业知识，能够帮助学生提高听、说、读、写各项语言能力，掌握考试技巧，并达到考试所需的语言水平要求。雅思托福老师通常会根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助学生找到提高语言能力的最佳方法，提供专业的指导和建议。此外，他们还会提供大量模拟试题和答案解析，帮助学生熟悉考试形式和节奏。通过与学生的互动和指导，雅思托福老师致力于帮助学生取得优异的考试成绩，从而实现留学或移民的梦想。因此，雅思托福老师需要具备优秀的教学技能、语言能力和丰富的考试经验。
薪酬概览
平均月薪
¥14400
中位数 ¥16500 ｜ 区间 ¥11600 - ¥17200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
4
对比上月：岗位减少14
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 100% |
热招职位
初中生物教师5-6.5K/月
招聘负责人
何校长
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投递简历
工作地点：
东莞 - 东坑镇
忠简学校
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
初中数学教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
高中历史教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有高级中学教师资格证；
3、 普通话二级乙等以上，语文学科教师需二级甲等以上；
4、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
5、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
6、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 有学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
初中英语教师(优秀在职教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
东莞市众美中学（原东莞市华中师大附属中学）2020年9月开办，是一所面向未来、高水平建设的寄宿制完全中学。学校毗邻深圳，交通极其便利，人居环境优美，位于粤港澳大湾区中享有“中国最美小镇”、“中国最宜居城镇”美誉的东莞市清溪镇。目前，学校有教职工200多人、学生2400人。拥有正高级教师3人、特级教师4人、国际奥赛金牌教练1名、省名师工作室主持人1人、高级教师18人，年轻教师中博士、硕士占四分之三；2023年3月，2名学子被西安交大少年班录取。
一、招聘岗位
（一）初中英语学科带头人、优秀教师
二、上岗时间
储备人才
三、应聘条件
（一）职业操守良好，合作精神好，有吃苦耐劳精神，受到原工作单位好评。
（二）学科带头人：带队伍能力突出，高考或中考备考指导能力突出，近年取得过突出成绩。
（三）优秀教师：有多年初中、初三教学经验，能力和成绩突出。
四、校内招聘时间
2025年7-8月（具体时间以电话通知为准）。
五、薪资待遇
（一）提供个人激励性专业成长空间与平台。
（二）提供具有竞争力的薪酬待遇，多劳多得, 优劳优酬；购买五险一金。
1.学科带头人：30-50万；
2.优秀在职教师：20-30万；
3.特殊人才，面议。
（三）提供免费住房和伙食补贴。
（四）子女入读本校优惠，为符合政策者办理入户手续。
（五）参与已与我校合作的知名院校的交流学习活动、各类培训、教研活动、竞赛活动等等。
（六）教师可享受东莞市教育局规定的民办教师待遇，参与职称评审、评优评先、各类培训和竞赛活动
（七）学校其他福利。
六、招聘程序
（一）网上报名。请有真正意向者填写《应聘东莞市众美中学岗位报名表》（附后），连同应聘信发到学校邮箱（ dghzsdfz@163.com ），邮件标题请标明：应聘岗位、姓名学历、职称、专长等，如：高中物理学科带头人+张三+硕士+中一+三届高三。
（二）初选初审。招聘小组对应聘邮件进行第一轮初选，初步审核后通知候选人参加现场考试（含笔试、试讲、面试）。
（三）现场考试。应聘人员参加考试时，带上手写应聘信、近期免冠照片2张，资格证书（学历证、职称证、应届就业推荐书等）复印件（验原件）、其他证明材料、两封推荐信（领导、同事、朋友推荐都可）；笔试1小时，面试时间30分钟，试讲时间15分钟。
（四）综合评价。招聘小组根据笔试、面试、试讲情况进行综合评价，确定最后人选。
（五）面谈签约。与候选人深入沟通后，确定签约。
初中物理教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号有初三带班经验者优先；
小学语文教师（3-6年级）5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位简介
我校诚聘资深小学中高段语文教师，欢迎深耕小学中段、高段语文教学、擅长读写培优的优秀教育者加入团队。本岗位主要负责小学3-6年级语文常规教学、备课教研、课堂授课、学情追踪、分层辅导及培优补差等常态化教学工作。严格对标小学语文新课标教学标准，打造高效务实、逻辑清晰、读写并重的高品质语文课堂。聚焦中高段语文核心教学重难点，重点开展阅读理解、习作写作、古诗文赏析、文言文入门、词句赏析、题型专项训练等教学工作，侧重培养学生文本解读能力、逻辑思辨能力、书面表达能力与综合文学素养。针对小升初教学重点，做好知识点衔接、专题突破、应试技巧训练与综合能力提升。积极参与校内集体教研、磨课评课、学情研讨等工作，精准把控中高段语文知识难点与学生学情特征，针对性解决学生阅读失分、作文平淡、答题不规范等核心问题，夯实学生学科基础，提升语文综合成绩，为学生小升初衔接及初中语文学习筑牢坚实根基。
任职要求
1. 学历资质：全日制本科及以上学历，汉语言文学、小学语文教育等相关专业，学科功底扎实，文学素养深厚，全面熟悉小学3-6年级完整语文教学体系与小升初衔接教学模式。
2. 从业资质：持有小学及以上语文教师资格证，资质正规可查、真实有效，持证合规上岗。
3. 教学经验：具备3年及以上小学3-6年级语文一线全职教学经验，拥有完整中高段循环教学、小升初毕业班教学经验者优先；熟练掌握小学中高段语文全套教材体系、教学重难点、学段学情特点及小升初命题规律，具备成熟的阅读、作文、古诗文专项培优教学体系。
4. 专业能力：精通小学中高段语文核心教学模块，擅长现代文阅读、古诗文精读、作文升格、阅读理解答题模板、小升初专项突破等专项教学。课堂把控力强，教学逻辑清晰、重难点突出，善于归纳解题方法、总结答题技巧，破除学生机械刷题、写作空洞、审题偏差等问题。擅长因材施教、分层教学，能够精准定位学生知识漏洞，针对性开展培优补差，具备极强的学情分析、提分培优、家校沟通与教学落地能力。
5. 职业素养：认同素质教育理念及学校育人理念，热爱小学教育事业，教学严谨细致、责任心强，有耐心、有温度，善于引导中高段学生自主思考、主动学习。工作踏实肯干、积极上进，具备优秀的团队协作能力与执行力，能够适配学校教研节奏、教学管理及小升初冲刺教学节奏。
我们希望你
坚守教育初心，深耕小学中高段语文教学，精通读写培优与小升初衔接教学；教学经验扎实，熟悉中高段学生学情，擅长突破阅读、作文教学难点，注重教学实效与学生成绩提升；工作踏实务实、责任心强、积极上进、抗压性好，认同学校发展理念，愿意长期稳定深耕教育、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料：个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证（中高段循环教学、小升初带班经历、个人获奖证书、教学成果等相关材料）
2. 应聘流程：简历投递 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
小学数学教师（1-2年级）5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位简介
我校高薪诚聘“教学成果突出、擅长低段数学启蒙提质、习惯培优”的资深小学低段数学骨干教师。本岗位主要负责小学1-2年级数学常规教学、备课教研、课堂提质、学情管控、习惯养成、分层培优补差及期末提质冲刺等全流程教学工作。严格对标小学数学新课标要求，深耕低段数学启蒙教学，摒弃传统枯燥教学模式，打造趣味高效、重基础、重习惯、重成果的优质数学课堂。聚焦低段数学核心痛点，主攻学生数感培养、口算速算能力提升、基础运算准确率提升、图形认知、生活数学应用、逻辑思维启蒙等核心教学内容。重点攻克低段学生普遍存在的计算粗心、审题马虎、书写潦草、课堂专注力差、数学畏难、思维薄弱等共性问题，通过系统化、精细化教学，“实现班级整体成绩稳步提升、及格率与优秀率持续上涨、学生数学学习习惯全面优化”。要求教师具备成熟的低段提质教学体系，能够稳定输出优质教学成果，夯实学生数学启蒙根基，为学生中高段数学深度学习保驾护航。
任职要求
1. 学历资质：全日制本科及以上学历，数学教育、小学数学教育、数学与应用数学等相关专业，学科功底扎实，数理思维清晰，精通小学低段数学全套启蒙教学体系，熟悉低段学情与提质培优逻辑。
2. 从业资质：持有小学及以上数学学科教师资格证，证件正规有效、可查询核验，持证合规上岗。
3. 教学经验：具备3年及以上小学1-2年级数学一线全职教学经验，“拥有完整低年级循环教学经验、有班级提质培优成果者优先”。熟悉小学低段数学教材重难点、学段学情特征、学生启蒙阶段学习痛点，具备成熟的口算提质、习惯养成、补差培优专属教学体系，有真实可查的班级教学成果。
4. 专业能力与教学成果要求：具备极强的低段数学启蒙教学能力，教学落地性强、提分提质效果显著。擅长趣味化课堂教学，能快速调动学生学习积极性，有效改善学生数学畏难情绪。具备可量化教学成果：能够通过精细化教学，“有效提升班级口算准确率、作业规范率、课堂专注度，稳步提升班级平均分、优秀率、及格率”；擅长分层教学、因材施教，精准排查学生知识漏洞与习惯短板，针对性转化学困生、拔高优等生。熟练掌握低段数学错题整理、口算特训、审题训练、规范书写培养体系，能从根源解决学生基础薄弱、失误率高的问题，同时具备优秀的学情数据分析、家校沟通、班级学情管控能力。
5. 职业素养：认同素质教育理念及学校育人理念，热爱小学教育事业，耐心温柔、有爱心、有责任心，懂孩童、善引导。目标感强、重视教学产出与教学口碑，抗压能力良好，工作踏实稳健、积极上进，具备优秀的团队协作能力，能够适配学校教研提质与规范化教学管理节奏。
我们希望你
深耕小学低段数学启蒙教学，“教学成果扎实、提质能力突出”；懂低段学情、善习惯培养、精基础提质，能够有效转化学困生、稳定带出优质班级成绩；热爱教育、耐心负责、目标清晰，重视教学实效与学生综合素养提升，认同学校发展理念，愿意长期稳定深耕、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料：个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证材料（低段循环教学经历、班级提质成绩证明、个人教学荣誉、培优转化案例、获奖证书等）
2. 应聘流程：简历投递 → 教学成果核查 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
初中地理教师(青年教师)7-8K/月
1、热爱教育事业，具有良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，身体健康。
2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。
3、具备相应专业的全日制本科或以上学历。
4、非班主任需要跟车和值日，服从学校
应聘教师把将所有报名材料合并到一个word文档里(不接收压缩文件)，发送到邮箱1964765177@qq.com ，邮件命名格式：“应聘学科+姓名”。
叶主任：18778273188
统一招聘时间：6月28日上午9:00-11:30，下午：2：00-5：00，电话联系，约定时间 地址：东莞市虎门马城学校
导航搜索：东莞市虎门马城学校
初中语文教师10-15W/年
到岗时间： 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良，身体健康，热爱民办教育；
2.男教师45周岁以下，女教师40周岁以下；
3.本科及以上学历，持相应教师资格证，师范类相关专业毕业；
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上，其他年级可考虑少数优秀应届毕业生；
5.熟悉现代教育技术，熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学；
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市（县）重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用，特聘特用。
二、应聘时间
时间：2026年6月27日（星期六）早上8点
三、应聘程序
1.投寄个人简历；
2.笔试；
3.试讲（或说课）；
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/（建议百度一下搜素）相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料（本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件）（或电子版）等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室（或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱）。
3.经审核符合应聘条件的教师，由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者，恕不退回复印材料、不另作通知。
初中道德与法治教师10-15W/年
到岗时间： 2026-08-24
一、招聘条件
1.师德优良，身体健康，热爱民办教育；
2.男教师45周岁以下，女教师40周岁以下；
3.本科及以上学历，持相应教师资格证，师范类相关专业毕业；
4.毕业班要求有相关工作经验3年以上，其他年级可考虑少数优秀应届毕业生；
5.熟悉现代教育技术，熟练操作电脑、多媒体教学设备及网络教学；
6.教育教学成果突出、有毕业班教学经验、市（县）重点学校骨干教师、市级以上优秀教师优先录用，特聘特用。
二、应聘时间
时间：近日
三、应聘程序
1.投寄个人简历；
2.笔试；
3.试讲（或说课）；
4.面试
四、应聘办法
1.“万行教师人才网”或学校官网http://www.dgshuilin.net/（建议百度一下搜素）相应栏目提交应聘简历。
2.应聘者请带复印件资料（本人身份证、学历证及学历验证报告、教师资格证及验证报告、学位证、职称证、普通话等级证、有关业绩材料等复印件）（或电子版）等个人资料及贴有近期照片的个人简历复印件寄至我校学校办公室（或将个人简历材料电子版直接发送到招聘邮箱）。
3.经审核符合应聘条件的教师，由学校办公室通知来校面试、考核。来校面试考核时请带上各种证件原件备查。
4.教师来校面试来往交通、住宿等费用自理。
5.未被录用者，恕不退回复印材料、不另作通知。
初中物理教师(学科带头人)18-25W/年
到岗时间： 2026-08-24
1.国籍与遵纪守法
（1）具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，品行端正，具有良好的职业道德。
（2）热爱教育事业，热爱学生，具有奉献精神，能够全身心投入教育教学工作。
2. 思想政治素质
（1）坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育路线、方针、政策。
（2）具备较强的政治敏感性和鉴别力，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 道德修养与品行
（1）具备高尚的道德品质和职业操守，为人师表，以身作则。
（2）关爱学生，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
4.身体健康与无犯罪
（1）身体健康，符合教师职业的身体素质要求。
（2）无违法犯罪记录，具备良好的社会声誉。
5.学历与专业背景
（1）具备全日制本科及以上学历，物理教育或相关专业，专业必须对口。
（2）具备扎实的学科知识和教育理论知识，能够熟练运用现代教育教学手段。
6.年龄与工作经验
（1）年龄一般在40周岁以下，具有丰富的毕业班教学经验者或获市级“品质课堂”比赛二等奖及以上者等优先录用，特别优秀者年龄可适当放宽。
（2）具备一定的教育教学实践经验，能够独立承担初中物理课程的教学任务。
7.教育教学能力
（1）具备较强的课堂教学能力，能够灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
（2）具备良好的组织协调能力和团队合作意识，能够积极参与学科组、备课组等教研活动。
8.科研潜力与成果
（1）具备一定的科研能力，能够积极参与课题研究、论文撰写等学术活动。
（2）有科研成果者优先考虑，如发表过学术论文、参与过课题研究等。
9.认同我校办学理念、服从学校工作安排。
10.具有较强的大局意识、沟通能力强，科组建设有思想、组织能力强；具有较强的合作精神及执行能力。
11.专业知识过硬，6年以上教学经验及3年及以上毕业班教学经验；对广东中考相关学科有较为深入的研究与思考。
12.担任科组长不少于3年；且在担任科组长期间做出了较为突出的成绩。
13.具有较强的专研精神，担任市级课题主持人并已经结题者优先考虑。
14.荣获市学科带头人、教学能手、市优秀教师等荣誉称号或获市级品质课堂大赛二等奖及以上者优先考虑。