薪酬数据教育培训东莞雅思教师
英语教师需求量小

东莞雅思教师

雅思教师是指专门教授雅思考试相关课程的教育工作者。他们通常拥有丰富的教学经验和对英语语言能力的深入了解。雅思教师的主要职责包括准备教学大纲、教案和教材,指导学生提高听、说、读、写、翻译等能力,帮助学生掌握雅思考试所需的语言技能和应试策略。雅思教师需与学生合作,设计个性化的学习计划,提供针对性的辅导,帮助他们克服语言障碍,取得优异的成绩。此外,他们还需要及时关注考试动态,更新教学内容,保持自身的教学技能和专业知识不断提高。雅思教师的职业使命是帮助学生顺利通过雅思考试,提升他们的英语能力,实现个人和职业发展目标。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 贵州省

平均月薪

¥14400

中位数 ¥16500 | 区间 ¥11600 - ¥17200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥19500¥5700
90
17¥12700¥2600
87
14¥14400¥3900
82
17¥18400¥1100
72
10¥15600¥6800
65
7¥13600¥1700
59
8¥11900¥1400
57
7¥13600¥1600
55
6¥27300¥1600
55
8¥15800¥1800
52

市场需求

  • 北京
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3月新增岗位

4

对比上月:岗位减少14

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届4
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

雅思教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地雅思教师的招聘、薪资和就业数据。

#23 深圳
2%6 个岗位
#24 太原
2%6 个岗位
#25 大连
1.7%5 个岗位
#26 海口
1.7%5 个岗位
#27 东莞
1.7%5 个岗位
#28 扬州
1.7%5 个岗位
#29 南昌
1.7%5 个岗位
#30 苏州
1.7%5 个岗位
#31 绍兴
1.7%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

初中英语教师(见习教师)1.2-2.4K/月

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作,实习期结束后安排合适岗位进行工作。

2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。

3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习,专业对口。

4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得,才能通过实习期。

5、实习期间学校包吃住,月生活补贴1000元,周六日学校不提供用餐,如有加班另行补贴。

小学语文教师(见习教师)1.2-2.4K/月

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作,实习期结束后安排合适岗位进行工作。

2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。

3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习,专业对口。

4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得,才能通过实习期。

5、实习期间学校包吃住,月生活补贴1000元,周六日学校不提供用餐,如有加班另行补贴。

初中语文教师(见习教师)1.2-2.4K/月

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作,实习期结束后安排合适岗位进行工作。

2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。

3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习,专业对口。

4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得,才能通过实习期。

5、实习期间学校包吃住,月生活补贴1000元,周六日学校不提供用餐,如有加班另行补贴。

初中物理教师10-12W/年

东莞本科及以上1-3年

1、身体健康,气质佳,普通话标准;

2、品行端正,敬业爱岗,有较高的师德素养;

3、正规本科师范院校毕业,具有相应教师资格证;有较强的课堂驾驭能力;

4、有一年以上经验者优先考虑,能胜任班主任工作优先考虑。

初中物理教师(骨干教师)8-10W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

有多年东莞市中考备考经验且中考成绩突出,有一定教研能力。年龄在50岁以下。

初中语文教师8-10W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

有多年东莞市中考备考经验且中考成绩突出,有一定教研能力。具有播音主持能力的优先考虑。

高中化学教师(优秀应届生)18W/年

东莞硕士及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-31

总体要求

1、认同集团办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;

2、身心健康,师德高尚,遵纪守法,爱岗敬业,勤于钻研,善于学习,乐于分享;

3、本科及以上,硕士优先,相关证件齐全(本科及以上学历证,教师资格证,职称证,普通话证,获奖证书等);

4、熟练Office,WPS,希沃一体机等日常办公软件;

5、年龄原则上在50周岁以内,优秀教师可适当放宽。


招聘对象
优秀应届毕业生

1、省,部级重点师范院校或211,985院校以及国内外名校毕业的应届本科毕业生,硕士研究生,博士研究生(特别优秀的本科生可放宽学历要求);

2、北京大学,清华大学硕士毕业生。

招聘时间与招聘流程
时间:2026年6月13日上午
面试流程:线下笔试、试讲、面试
学校将电话通知入围教师,应聘者按通知来校参加专业笔面试,通过考核者,进入校长面谈。

高中生物教师(优秀应届生)18W/年

东莞硕士及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-31

总体要求

1、认同集团办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;

2、身心健康,师德高尚,遵纪守法,爱岗敬业,勤于钻研,善于学习,乐于分享;

3、本科及以上,硕士优先,相关证件齐全(本科及以上学历证,教师资格证,职称证,普通话证,获奖证书等);

4、熟练Office,WPS,希沃一体机等日常办公软件;

5、年龄原则上在50周岁以内,优秀教师可适当放宽。


招聘对象
优秀应届毕业生

1、省,部级重点师范院校或211,985院校以及国内外名校毕业的应届本科毕业生,硕士研究生,博士研究生(特别优秀的本科生可放宽学历要求);

2、北京大学,清华大学硕士毕业生。

招聘时间与招聘流程
时间:2026年6月13日上午
面试流程:线下笔试、试讲、面试
学校将电话通知入围教师,应聘者按通知来校参加专业笔面试,通过考核者,进入校长面谈。

DSE英语教师(高中)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:

1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。

2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。

3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。

4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。


任职要求:

1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。

2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;

3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;

4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;

5、能听懂粤语和流利英语者优先;

6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。

高中政治教师(优秀应届生)18W/年

东莞硕士及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-31

总体要求

1、认同集团办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;

2、身心健康,师德高尚,遵纪守法,爱岗敬业,勤于钻研,善于学习,乐于分享;

3、本科及以上,硕士优先,相关证件齐全(本科及以上学历证,教师资格证,职称证,普通话证,获奖证书等);

4、熟练Office,WPS,希沃一体机等日常办公软件;

5、年龄原则上在50周岁以内,优秀教师可适当放宽。


招聘对象
优秀应届毕业生

1、省,部级重点师范院校或211,985院校以及国内外名校毕业的应届本科毕业生,硕士研究生,博士研究生(特别优秀的本科生可放宽学历要求);

2、北京大学,清华大学硕士毕业生。

招聘时间与招聘流程
时间:2026年6月13日上午
面试流程:线下笔试、试讲、面试
学校将电话通知入围教师,应聘者按通知来校参加专业笔面试,通过考核者,进入校长面谈。

DSE生物教师(高中)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:

1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。

2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。

3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。

4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。


任职条件:

1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。

2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;

3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;

4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;

5、能听懂粤语和流利英语者优先;

6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。

DSE化学教师(高中)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

岗位职责:

1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案,负责授课、试卷出题、 批改工作,同时与其他教师合作进行学科的教学研究。

2、预备课程大纲、讲义,为教学影片担任主讲老师及配音等。

3、编辑、修订、及分类整理教材,包括教科书、笔记、教学视频等。

4、与学生家长保持沟通,反馈学生的在校情况,促进学生成长。


任职条件:

1、相关教育专业本科以及以上学历,具有高中教师资格证。

2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验,熟悉中考及高考考核范畴及相关政策,熟悉HKDSE课程的优先;

3、口齿清楚,具备较强的口头及书面表达能力,具有亲和力和管理能力,能够有效管控并维护课堂秩序;

4、普通话标准,语言组织能力及授课能力强;

5、能听懂粤语和流利英语者优先;

6、热爱教育事业,具备良好的职业素养和团队合作精神,具备较强的沟通能力及组织协调能力。