薪酬概览
平均月薪
¥14800
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥11900 - ¥17700
近期长沙托福教师薪酬保持稳定，与周边省会城市水平相当，资深教师薪资优势较为明显。
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
71.4% 人群薪酬落在 8-15k
四大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
在长沙，托福教师薪资在3-5年经验段增长较为突出，之后随教学体系成熟度提升而稳步增加。
影响因素
- 长沙教培行业注重独立授课与课程研发能力，具备完整带班经验的教师薪资议价空间更大。
- 本地市场中，5年以上经验教师因能稳定输出高分案例并参与教研，薪资成长性更持续。
💡 注意本地机构规模差异可能影响经验价值兑现，建议结合具体平台发展阶段评估成长节奏。
影响薪资的核心维度2：学历背景
在长沙，托福教师岗位本科为基本门槛，硕士学历在教研与课程开发类岗位中溢价相对明显。
影响因素
- 长沙教培市场以本科毕业生为主力，学历溢价主要体现在头部机构对教研能力的要求上。
- 本地行业中，硕士学历更易获得课程体系设计等核心岗位，其薪资成长路径相对更优。
💡 需注意实际教学能力与成果往往比单一学历背景对长期薪资的影响更为关键。
影响薪资的核心维度3：所在行业
长沙以教育、文化创意及软件信息为特色，相关行业薪资在本地市场具备一定竞争力。
| 行业梯队 | 代表行业 | 高薪原因 |
|---|---|---|
| 增长驱动型 | 软件和信息技术服务业 | 技术密集度高，人才需求旺盛，创新能力直接影响企业竞争力。 |
| 价值提升型 | 教育 | 市场持续增长，优质内容与教学成果对机构盈利能力贡献显著。 |
| 稳健支撑型 | 文化、体育和娱乐业 | 依托本地文旅资源，具备品牌溢价潜力，但受项目周期影响。 |
影响因素
长沙产业结构以教育文化、智能制造、软件信息为支柱，行业薪资与本地经济特色关联紧密。
- 本地教培行业依托高校资源集中，具备教研与师资优势，薪资结构相对稳定。
- 软件信息业受益于区域政策扶持与人才引进，技术岗位薪资成长性较为突出。
- 文化创意产业薪资受项目制与市场热度影响较大，波动性相对明显。
💡 选择行业时需结合本地产业集聚度，新兴领域机会多但稳定性需综合评估。
影响薪资的核心维度4：所在城市
长沙作为新一线城市，薪资水平与生活成本相对平衡，在文化教育、智能制造领域具备竞争力。
| 城市 | 职位数 | 平均月薪 | 城市平均月租 （两居室） | 谈职薪资竞争力指数 |
|---|---|---|---|---|
1南通市 | 8 | ￥11600 | ￥1400 | 85 |
2无锡市 | 7 | ￥12800 | ￥1700 | 82 |
3上海市 | 7 | ￥17800 | ￥6800 | 70 |
4广州市 | 7 | ￥14100 | ￥3900 | 57 |
5长沙市 | 7 | ￥14800 | ￥1800 | 48 |
6南昌市 | 7 | ￥14900 | ￥1500 | 45 |
7济南市 | 5 | ￥18200 | ￥1600 | 40 |
8杭州市 | 6 | ￥15400 | ￥3800 | 38 |
9合肥市 | 6 | ￥19300 | ￥1800 | 34 |
10澄迈县 | 6 | ￥16400 | ￥0 | 30 |
影响因素
- 长沙依托高校资源与产业政策，在教育文化、软件信息等行业形成一定人才集聚效应。
- 本地生活成本相对较低，薪资购买力在同类城市中具备优势，吸引部分人才回流。
- 城市产业升级带动技术岗位需求增长，但整体薪资涨幅受区域经济结构影响较为平稳。
💡 选择城市时需综合考虑长期职业发展空间与生活成本，新一线城市可能提供更平衡的选择。
市场需求
4月新增岗位
3
对比上月：岗位减少5
长沙教培市场新增岗位以本地机构为主，需求相对稳定但增速较为平缓。
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
长沙教培市场对具备3-5年独立带班经验的中级教师需求较强，初级岗位以培养为主。
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 8 | 100% |
市场解读
- 长沙本地机构更看重教师独立授课与课程执行能力，对即战力要求较高。
- 市场对具备完整教学周期管理经验的中级人才需求稳定，高级教研岗位多集中于头部平台。
- 初级岗位需求以辅助教学为主，为行业新人提供入行通道，但竞争相对激烈。
💡 求职时可关注本地机构对项目经验的具体要求，中级经验往往能获得更多面试机会。
不同行业的需求分析
长沙在软件信息、文化教育及智能制造领域需求较为集中，文旅产业需求随市场热度波动。
市场解读
- 长沙软件信息业受区域政策与产业园区发展推动，对技术研发与产品运营类岗位需求持续。
- 本地教育行业需求以教学教研为核心，对具备课程开发与数字化教学能力的人才需求增加。
- 智能制造领域因产业升级，对自动化、工艺优化相关技术岗位的需求呈现增长趋势。
- 文化娱乐产业需求受项目周期影响明显，内容创作与运营类岗位机会相对活跃。
💡 选择行业时建议关注本地政策扶持与产业集群发展，新兴领域机会多但需评估长期稳定性。
不同城市的需求分析
长沙作为新一线城市，岗位需求在教育文化、软件信息领域较为集中，整体更新节奏适中。
托福老师岗位在不同城市的需求分布如下，点击城市可查看当地托福老师的招聘、薪资和就业数据。
| #1 南通 | 5.6%8 个岗位 | |
| #2 南昌 | 4.9%7 个岗位 | |
| #3 长沙 | 4.9%7 个岗位 | |
| #4 广州 | 4.9%7 个岗位 | |
| #5 上海 | 4.9%7 个岗位 | |
| #6 深圳 | 4.9%7 个岗位 | |
| #7 无锡 | 4.9%7 个岗位 | |
| #8 合肥 | 4.2%6 个岗位 | |
| #9 苏州 | 4.2%6 个岗位 |
市场解读
- 长沙依托高校与产业园区，在教育、软件信息等行业形成稳定的岗位需求基础。
- 本地岗位竞争压力低于一线城市，但对具备项目经验与本地资源的人才需求更为明确。
- 城市产业升级带动智能制造等领域岗位需求增长，但整体规模与更新速度较为平稳。
💡 选择城市时需平衡岗位机会与竞争压力，新一线城市可能提供更稳健的职业发展环境。
热招职位
高中语文教师（高级教师）20-28W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘要求
1、年龄原则上在45- 55周岁之间，具有湖南省普通高中师范学校任教经历或长沙四大五小学校执教经历者可放宽年龄限制。目前仅面向湖南省内退休名优教师，外地教师暂不考虑。
2、本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致。具备普通话二级乙等（语文、英语教师二级甲等）及以上等级证书，具备相应学科高中教师资格证书；
3、具有胜任普通高中教育教学工作的学识水平，能熟练运用现代信息技术手段；
4、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，师德高尚，身心健康，服从安排，爱岗敬业，有教育情怀与担当；
简历投递方式：
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递（微信号：jygz20231219），无需重复投递。
高中地理教师（高级教师）20-28W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘要求
1、年龄原则上在45- 55周岁之间，具有湖南省普通高中师范学校任教经历或长沙四大五小学校执教经历者可放宽年龄限制。目前仅面向湖南省内退休名优教师，外地教师暂不考虑。
2、本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致。具备普通话二级乙等（语文、英语教师二级甲等）及以上等级证书，具备相应学科高中教师资格证书；
3、具有胜任普通高中教育教学工作的学识水平，能熟练运用现代信息技术手段；
4、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，师德高尚，身心健康，服从安排，爱岗敬业，有教育情怀与担当；
二、简历投递方式：
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递（微信号：jygz20231219），无需重复投递。
高中历史教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘要求
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，师德高尚，身心健康，服从安排，爱岗敬业，有教育情怀与担当；
2、本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致。具备普通话二级乙等（语文、英语教师二级甲等）及以上等级证书，具备相应学科高中教师资格证书；
3、具有胜任普通高中教育教学工作的学识水平，能熟练运用现代信息技术手段的青年教师（从事普通高中教学一年以上）；
4、具有丰富班主任工作经验或愿意担任班主任的优先。
其他事项：
青年教师及骨干教师拟定于5月中旬开展教师招聘会，学校将进行简历初筛后通知到校参加笔试及面试。
简历投递方式：
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递（微信号：jygz20231219），无需重复投递。
高中地理教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘要求
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，师德高尚，身心健康，服从安排，爱岗敬业，有教育情怀与担当；
2、本科及以上学历，所学专业与应聘岗位一致。具备普通话二级乙等（语文、英语教师二级甲等）及以上等级证书，具备相应学科高中教师资格证书；
3、具有胜任普通高中教育教学工作的学识水平，能熟练运用现代信息技术手段的青年教师（从事普通高中教学一年以上）；
4、具有丰富班主任工作经验或愿意担任班主任的优先。
其他事项：
青年教师及骨干教师拟定于5月中旬开展教师招聘会，学校将进行简历初筛后通知到校参加笔试及面试。
简历投递方式：
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递（微信号：jygz20231219），无需重复投递。
高复物理教师(骨干教师)15-28W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上学历，物理相关专业。
2、持高中物理教师资格证。
3、5年以上全日制学校高中教学经历，有高三带班经历。
4、热爱教育事业，乐观进取，有责任、有担当。
5、骨干教师及优秀青年教师优先
骨干教师：50周岁以下（特别优秀者可退休返聘）；获得市级以上评优课者、优秀班主任或省市重点中学高三及民办名校高复执教经历。
优秀青年教师：各科成绩优良；获得过学校奖学金者或优秀学生干部、优秀毕业生等称号。
现场面试流程：现场备课（40min）——试教（15min）——学科笔试（60min）——面谈
高中英语教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上学历，英语相关专业。
2、持高中英语教师资格证，普通话二级甲等证书。
3、英语等级水平至少达到TEM4，口语发音标准。
4、有全日制学校高中教学经历者优先。
5、热爱教育事业，乐观进取，有责任、有担当。
6、有班主任工作经验且愿担任班主任者优先。
现场面试流程：现场备课（40min）——试教（15min）——学科笔试（60min）——面谈
双语物理教师(骨干教师/青年教师)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学历要求：物理专业方向，可用英文授课，本科及以上学历。
2、英语要求：学科老师英语要求6级或雅思6.5
3、工作经验：有相关国际学校A LEVEL,AP,DP等教学管理经验者优先。
4、德育经验：有德育主任经验，班主任工作经验者优先。
5、有海外留学或工作经历者优先
6、能高效的与团队配合，具有优秀的团队合作意识
高中日语教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-01
基本条件：
1.拥护中国共产党的领导，无违纪违法行为；
2.品貌端正，普通话标准;热爱教育事业，师德高尚，身体健康，服从安排，爱岗敬业，有教育情怀与担当；
3.在签订聘任合同时能提供相应的学历、学位、(二级乙等以上）普通话水平证书及高中教师资格证/合格证明；
4.能熟练运用办公、教学软件。
5.本科及以上学历，且毕业后一直从事教育相关工作，民办普高经验优先；
6.教育教学和教育科研能力强；
7.具有两届以上高三教学经验；
8.有民办学校班主任经验者优先。
面试流程
1、学校接到相关资料后，会进行集中初审；资料审查合格者，电话或短信约定时间来校面试。
4、5、6月分别会举行招聘会。每年7、8月 会有个别科目招聘，如有意向可短信咨询。
2、环节
笔试（40分钟）：内容为本学科知识，难度参考高考，不含教育学和教育心理学；
备课（40分钟）：试讲选取范围为高一下册新教材内容，面试当天学校指定内容备课；
试教（15分钟）：采取无生片段教学方式进行，10~15分钟；
面试：与学校中层及以上领导面谈，考察；请应聘者携带身份证、毕业证、纸质版简历、教师资格证等。
签订合同：预估薪酬、解答应聘者的一些问题，签订《意向聘用协议书》，应聘者体检并提供相关证明后再另约时间到校签订《劳动合同》。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，品行端正，具有良好的职业道德；
2.具有扎实的教师基本功和专业知识，能有效组织调动学生；
3.认同嗣同文化理念，服从分配及工作安排；
4.普通高等院校本科及以上学历，所学专业与应聘岗位的专业要求一致；
5.中学部教师要求有中、高考教学经验，能胜任班主任工作者优先，中青年骨干教师优先；
6.小学部教师要求三年以上小学任教经历，语文教师能胜任班主任工作。
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；
3.因违反师德师风、职业道德被查处，造成严重社会影响的人员。
初中英语教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、拥护中国共产党领导，热爱社会主义。
2、热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，无犯罪记录，爱岗敬业，甘于奉献，服从安排，有较强的事业心和责任心。
3、具备与招聘岗位相应的教师资格，普通话水平达二乙及以上等级。
4、985、211全日制本科及以上学历优先，能胜任初中重点班、实验班英语教学。
5、成绩优异，获得过学校奖学金者或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
高中语文教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）
高中历史教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求：
1、三年以上教龄，本科以上学历、学科对口专业，高级中学教师资格证，普通话等级证，仪表仪态端庄，有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生。
3、沟通表达能力强，讲课条理清晰，能够因材施教，启发教学。
4、有责任心，抗压力强，执行力强，有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历；本人详细电子简历（简历命名举例：高中-语文教师-张三），发送电子邮件至学校【邮箱】：120282558@qq.com；
（邮件主题请按以下方式统一命名：应聘学段-学科（岗位）-姓名（举例：高中-语文教师-张三）
2、初选预约；根据学校招聘条件，由学校对收集的应聘人员资料进行初选，符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序；签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。（具体流程以面试当天公布为准）