薪酬概览
平均月薪
¥11700
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥9400 - ¥14100
数据来源：谈职全网147份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
56.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
133
对比上月：岗位减少60
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 83 | 65.4% |
| 1-3年 | 23 | 18.1% |
| 3-5年 | 14 | 11% |
| 5-10年 | 5 | 3.9% |
| 不限经验 | 2 | 1.6% |
热招职位
1、负责公司DCS、SIS、APC等系统的具体实施和技术管理，包括技改工作；
2、负责DCS、SIS及画面组态；
3、设计并实施控制方案，改善工艺操作、工艺可靠性、安全性以及生产成本等；
4、履行控制系统相关职责：如软件程序管理、控制网络性能监控等；
5、贯彻MOC程序，确保控制系统安全可靠；
6、负责开展相关技能培训（如DCS操作、故障维修）
测试工程师薪资：12000～18000
1.项目测试
1.1参与项目需求评审，技术评审，针对需求和设计的不足给出合理的建议；
1.2设计并编写测试用例，执行测试；
1.3记录跟踪测试问题，协助开发解决问题；
1.4提交测试报告；
2.自动化测试，性能测试，安全测试
2.1主导自动化自动化平台&脚本开发和维护、测试工具开发和维护、白灰盒测试能力建设；
2.2修复失败case，保证持续集成稳定；
2.3完成项目需求的性能测试，安全测试；
3.测试文档整理
3.1规范编写测试文档，并整理汇总；
3.2对测试过程中的问题定期汇总总结。
1. 负责业务合同的审核，授信条件的落实；
2. 负责合同签署的审核和放款条件的审核；
3. 参与业务系统、流程、工具的优化完善；
4. 为业务人员提供专业培训和咨询；
5. 上级交办的其他事务。
1.熟练制定项目计划，管理项目进度/成本/范围/质量；
2.熟悉项目开发流程，管理项目状态，监控项目从评估/立项/计划/开发/验证/转产交付全流程工作；
客服主管薪资：8000～12000
1.团队管理- 负责电商平台（抖音、视频号、小程序等）客服团队的日常管理，包括排班、任务分配、绩效跟进及培训。- 制定客服工作流程与标准（SOP），优化响应话术，提升服务效率与客户满意度（DSR评分）。- 处理团队内疑难客诉、售后纠纷，协调跨部门（物流、运营、供应链等）解决问题。
2.数据与指标监控- 监控客服核心数据（响应时长、转化率、退款率、满意度等），定期输出分析报告并提出改进方案。- 通过数据复盘团队问题，推动服务流程优化，降低投诉率。
3.客户体验提升- 收集客户反馈，提炼产品/服务改进建议并同步至运营、供应链团队。- 针对大促（双11、618等）制定应急预案，确保高流量期间服务稳定性。
4.培训与考核- 组织新员工培训及老员工技能提升（如话术、平台规则、ERP系统操作等）。- 制定客服绩效考核方案，落实奖惩机制，提升团队积极性。
初中英语教师（年薪20-40万）(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.? 优秀在职教师：
认同“博融天下，慧悦人生”的教育理念，对教育教学满怀热情；
40周岁以下，本科及以上学历，师德高尚，身体健康，开拓创新、团队合作意识强；
具有优良的教学业绩、市级及以上评优课获奖者，优秀班主任、获市级以上荣誉称号以及具有各种专项特长者（如奥赛、航模、机器人辅导等）优先；
教授级特级教师、特级教师、名教师、全国优秀教师、区级及以上学科带头人，待遇从优，年龄可适当放宽。
2、优秀应届毕业生：
本科及以上学历，各科成绩优良；
阳光自信，有亲和力，有特长，组织活动能力强；
大学期间获得奖学金或优秀毕业生等称号，985、211等高校毕业者可优先考虑。
3、优秀特长教师：
小语种教师：需专业八级及以上，有一定的组织能力和拓展项目能力；
各学科双语教师（全英文教学）：硕士及以上学历，所应征专业科班出身；有A-Level和AP或DP教学经验；英语发音纯正、普通话标准；思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，能熟练使用英语进行相关学科教学，与外籍人员沟通无障碍。
（以上两者有出国经历者优先考虑）
附件简历可投递苏科外人资部邮箱：hr@ssfls.com.cn
初中/高中体育教师8-15K/月
到岗时间： 2026-08-15
岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。游泳专项优先。
小学科学教师10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、按照科学《课标》和IB课程大纲的要求，开展探究式科学教学；
2、课后辅导学生学科相关疑难点，提高学生科学学习水平；
3、参加教研备课活动，教师培训等，提高业务水平；
4、参加上级单位、学校组织的科学学科教学或学生活动竞赛；
5、承担班级导师长或者导师工作，全面负责班级管理；
6、承担探究课UOI的教学，愿意尝试创新的教学方法，激发学生兴趣；
7、服从并配合部门的其他各项教育教学工作安排。
化学、物理、地理、生物等相关专业 ，有意愿从事科学教育优先。
初中体育教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、参加教研
2、能够带领学生参加早操、课间操
3、能够筹备运动会
4、指导学生参加体能训练，完成体育中考
任职要求：
本科及以上学历，体育相关专业
持初高中体育教师资格证
有体育中考经验者优先
初中地理教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
【在职教师】
热爱教育事业，师德高，师风正，身心健康，具有良好的团队合作精神。
1.具有潜力的青年教师。30周岁以下，研究生及以上学历。本硕双一流院校毕业. 博士学历，获得区（县）级优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任者优先录取。
2.成熟骨干教师。40周岁以下，本科及以上学历，职称中级以上，具有区县级以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，具有区县级学科带头人称号。获得区市级名教师者优先录取。
高中生物教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-08-03
特聘教师
1.退休2年内的名特优教师、教学骨干且退休前仍在一线教学，有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先；
2.拥有省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师名校长、大市级学科带头人等荣誉称号的教师优先优酬。
骨干教师
1.优先聘用对象：省特级教师，正高级教师职称，或省教学名师、地级市教育领军人才、地级市名教师、地级市学科带头人，或全国、省教学基本功大赛获奖者，或省教育厅青蓝工程培养对象等；
2.45周岁以内，具有优良的教学业绩，县（区）级以上学科带头人，或地级市教学基本功大赛一等奖及以上获奖者，或县（区）级以上优秀班主任及具有各项专项特长的优先优酬；
3.40周岁以内，县（区）级骨干教师（经县级教育行政部门认定具有专业性称号的优秀教师，如骨干教师、教坛新秀（苗）、教学能手、教科研先进个人等），且为地级市教学基本功或优质课或学科素养比赛二等奖及以上获奖者优先；
4.有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先。
应届毕业生
1.应聘人员原则上为2022届应届毕业生，具有硕士研究生及以上学历、学位证书，且本科学历（学位）须为全日制；
2.专业突出、基本功好、综合素质强、热爱教育事业。
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。
邮箱：cslhgz_hr@163.com ，邮件名按照“姓名+学科（岗位）”的方式填写
电话：0512-52083026
应聘材料：最新简历、身份证、学历（学位）证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件（应聘材料保密）
考核方式：笔试+试讲+面试