薪酬数据教育培训苏州行政教务
教育行政需求量小

苏州行政教务

行政教务是指负责学校行政管理和教务工作的部门或岗位。行政教务的主要职责包括制定和落实学校的行政政策和规章制度、组织教学计划、安排教职员工的工作任务和教学安排、监督学生的学习行为和学业进展、管理学生档案和考试成绩、协助教师进行教学评估和课程改进、组织教育教学活动和学术交流等。行政教务人员需要具备出色的组织、协调、管理和沟通能力,以及丰富的教育教学经验和相关法律法规的了解。他们在维护学校正常秩序、促进教学质量和学生发展方面发挥着重要作用,是学校教育教学的重要支撑力量。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 新疆维吾尔自治区
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  • 甘肃省

平均月薪

¥7100

中位数 ¥7000 | 区间 ¥5700 - ¥8600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
44¥8700¥6800
84
39¥7400¥2600
83
22¥8900¥3200
82
11¥10100¥2000
81
30¥7400¥1700
78
31¥7000¥3900
73
17¥6500¥1600
72
9¥5100¥1300
68
12¥7400¥1600
67
12¥8600¥3800
66

市场需求

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6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少13

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届10
40%
1-3年10
40%
不限经验5
20%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

行政教务岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地行政教务的招聘、薪资和就业数据。

#26 海口
1.1%7 个岗位
#27 邯郸
1.1%7 个岗位
#28 株洲
1.1%7 个岗位
#29 南昌
1.1%7 个岗位
#30 苏州
1.1%7 个岗位
#31 长沙
1.1%7 个岗位
#32 保定
1.1%7 个岗位
#33 武汉
1.1%7 个岗位
#34 襄阳
1.1%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

初中体育教师11-17W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、参加教研

2、能够带领学生参加早操、课间操

3、能够筹备运动会

4、指导学生参加体能训练,完成体育中考

任职要求:
本科及以上学历,体育相关专业
持初高中体育教师资格证
有体育中考经验者优先

初中体育教师(青年教师)12-15W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘条件

1、全日制师范类本科院校毕业;具有相应学段或以上的教师资格证书。

2、有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有教育情怀。

3、热爱教师岗位,有吃苦耐劳精神;有耐心,有亲和力,有感染力,有较强的沟通能力和表达能力,善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。

4、仪表端庄、身体健康。

招聘程序

1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表,各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。

2.初审合格后,通知到学校进行面试。面试时,随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为:面谈,完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。

3.面试合格,由学校进行复核,复核通过组织拟聘用人员参加体检,体检合格后,签订合同。

初中信息技术教师11-17W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、传授知识

2、参加教研

3、能够辅导学生参加初一学业水平测试

4、能够指导学生参加学校及以上的比赛

5、帮助学部其他老师解决IT上的问题

任职要求:
本科及以上学历,信息技术相关专业
持初高中信息技术教师资格证

高中音乐教师(应届生)10-15W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中心理健康教师(应届生)10-15W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

IG/A-level化学教师15-30W/年

苏州硕士及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01


1.相关专业硕士及以上学历,特别优秀者可适当放宽要求;

2.具有3年以上教学经验,有国际课程教学经验和海外留学背景者优先;

3.英语能力良好,能将英语作为工作语言,能熟练使用英文授课、教研;

4.教育教学实绩突出,有班主任工作经验者优先,有教育教学管理工作经验者优先,获得区级及以上荣誉称号、在区级及以上教育教学大赛获奖者优先;

5.热爱教育事业,身心健康,积极阳光,具有良好的团队合作和创新精神。

高中美术教师(青年教师)8-15K/月

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

(美术教育专业)
擅长速写、素描,带江苏高考美术


1.在职教师:45周岁以下,本科以上学历,具备相应学段的教师资格证。市级以上评优课获奖者、优秀班主任或具有各种专项特长者优先。特级教师、名教师、全国优秀教师、市学科带头人等年龄不限。


2.应届毕业生:全日制本科及以上学历(优秀的大专毕业生,可应聘幼儿园教师),具备相应学段的教师资格证。获得一等奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
985、211院校毕业生优先。


3.退休教师:近三年内退休的语文、数学、英语教师,身体健康,教学业绩突出,获得过优秀班主任称号、担任过教研组长、多年从事毕业班教学者优先。


应聘流程:

1.将个人的简历、身份证、学历、学位、职称等相关证件电子版按要求发送至hr@xjtlu-as.com邮箱,邮件主题为:姓名+应聘岗位;

2.材料审核与面试通知;

3.面试与笔试;

4.签约实习或试用。

初中国际班数学教师(青年教师)15-30W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.相关专业本科及以上学历,具备相应学科教师资格证;

2.年龄在45周岁以下,有国际班教学经验与班级管理经验,教育教学实绩突出者优先;地市级学科带头人年龄可适当放宽;

3.英语能力良好,有国际课程教学经验和海外留学背景者优先;

4.热爱教育事业,身心健康,积极阳光,具有良好的团队合作和创新精神。

小学科学教师6-10K/月

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求
热爱教育事业,具有高尚的师德修养,高度的责任心和服务意识,身心健康,遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。

高中心理健康教师(骨干教师)15-30W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

45周岁以下,本科以及上学历,艺术类专业,热爱教育,品德高尚,身体健康,开拓长信和团队合作意识强,组织活动能力强,有亲和力。
具有优良的教学业绩,市级以上评优课获得者以及获得各项荣誉的优先录用。

高中体育教师(应届生)10-15W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

体育教师8-10K/月

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件:

1.特聘教师
①退休2年内的优秀教师;
②具有高度的责任心和敬业精神,较强的合作、组织、沟通、协调能力;
③拥有省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师、教育领军人才、教育拔尖人才、大市级学科带头人等荣誉称号的教师优先。待遇面议

2.在职教师
①40周岁以下,本科及以上学历,持有对应学科教师资格证书;
②具有优良的教学业绩,市级以上评优课获得者、优秀班主任以及具有各种专项特长的优先优酬;
③具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉,区级以上学科带头人、特级教师、名师、全国优秀教师、正高级教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽,优先优酬。


3.应届生
① 本科及以上学历,师范院校毕业;双一流大学毕业生优先;优秀毕业生优先;全日制硕士优先;
②必须持有教师资格证;专业突出、基本功好、综合素质强,热爱教育事业者;
③海归人才、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生基本教学技能及大学生专业类竞赛获奖者优先。