上海初中历史老师
初中历史老师是负责教授初中生历史课程的教育工作者。他们的主要职责包括教授世界历史、中国历史以及其他相关领域的知识,并且帮助学生理解历史事件、人物和文化。历史老师通常会准备教学大纲、课程计划和教材,以及组织各种教学活动,如讲座、讨论和实地考察等,以帮助学生更好地理解和学习历史知识。他们还需要评估学生的学习成果并提供反馈,鼓励学生对历史学科产生兴趣和热情。同时,历史老师也承担着引导学生发展批判性思维和分析历史事件的能力的重要责任,帮助他们在未来成为具有社会责任感和历史意识的公民。历史老师需要具备丰富的历史知识和教学技巧,以及耐心和热情地对待学生,引导他们对历史的认识和理解。
薪酬概览
平均月薪
¥10600
中位数 ¥11000 | 区间 ¥8600 - ¥12600
数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月:岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 45.5% |
| 1-3年 | 2 | 18.2% |
| 3-5年 | 2 | 18.2% |
| 不限经验 | 2 | 18.2% |
热招职位
初中历史教师8-10K/月
到岗时间: 2026-08-01
www.vks.cn
岗位职责:
1.历史学科教学与评价工作
2.指导学生学科竞赛活动
岗位要求:
1.本科及以上学历
2.普通话证书(二级乙等)、教师资格证书(初中历史专业)
3.三年以上学科教龄
4.具有较高的教学水平及良好的科研能力
5.身心健康、热爱学生,热爱教育事业
6.具有高度的责任心、较强的团队协作精神及沟通能力
7具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神
初中历史教师(闵行校区)10-20K/月
到岗时间: 2026-08-01
职责描述:
1.负责历史课程常规教学
2.及时了解会考政策动态,同步调整教学大纲及施教方针
3.负责学校教学科研项目的立项,组织与开展
4.做好学校教学科研档案的建立与存档
5.协助教学部门开展师训工作
任职要求:
1.全日制本科及以上学历,3年及以上工作经验,相应学科教师资格证
2.有较强的工作责任心、热爱学生,热爱教育事业、具有服务意识和协作精神
3.性格沉稳,细致耐心,思路清晰
4.英语口语可交流
初中历史教师(学科带头人)12-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照教学要求,针对学生情况进行课程规划,个性化定制教学方案;
2.完成教学任务,确保教学质量;
3.组织开展各类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业,及时地批改作业;完成相应教学任务。
5.针对学生情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试。
任职要求:
1.教授国内标准初中历史课程,熟悉国内历史教材,同时对国际教育教学有一定了解与实操;
2.具备国际视野,熟悉国际学校环境,具备开创性思维,能够创造性开发特色历史课程;有海外留学,生活经历者优先;
3.富有个人魅力,有较强的教学感染力,能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解;
4.热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的团队合作精神。
小学科学教师(闵行校区)10-20K/月
到岗时间: 2026-08-01
一、岗位职责
1.教学实施:负责小学自然/科学课程的教学,依据国家课程标准及学校教学计划,设计生动有趣的探究式课堂,激发学生对科学的兴趣。
2.实验与实践指导:指导学生进行科学实验、观察记录与项目探究,培养学生的科学思维、动手实践能力及安全意识;负责教学教具、实验器材的管理与维护。
3.跨学科与活动支持:配合学校进行跨学科/超学科相关教学活动(如STEAM课程),参与校园科技节、科学竞赛等主题活动的策划与实施,营造浓厚的校园科学文化氛围。
4.家校沟通与教研:参与家长沟通会,定期向教研组长汇报工作,积极参加教研组的培训与研讨活动,不断优化教学方法,完成学生学业评价与反馈工作。
5.全人教育:承担课内外素质教育活动,关注学生个体成长,配合学校完成护导、班主任等相关学生管理工作。
6.教科研参与:主动参与教育科研与教学改革,积极申报、参与校级及以上教科研课题、项目研究,撰写教学论文、案例与反思,以科研促教学,持续提升专业能力与教学质量。
二、任职资格
(一)基本学历与资质
1.学历要求:全日制本科及以上学历,学士及以上学位。
2.专业要求:科学教育、物理、化学、生物、地理、工程或相关理工科专业毕业。
3.资格证书:持有小学及以上学段相应学科《教师资格证书》;普通话水平达到二级甲等及以上。
4.语言能力:大学英语六级或同等水平,具备良好的英语沟通能力,能进行日常双语交流或协助外教开展教学者优先。
(二)经验与能力
1.教学经验:具有2年以上小学科学或自然课程教学经验;拥有公办/体制内小学自然(科学)教学经验者优先。
2.专项特长:拥有科创/AI教学经验者优先;有机器人、科技创新大赛、未来城市、乐高等科创类竞赛组织或指导经验,并曾获奖者优先。
3.教学技能:熟练运用现代信息技术(如多媒体教学、AI辅助工具等)进行教学,精通办公软件。
职业素养:热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;具有良好的亲和力、沟通能力和团队合作精神,认同德英乐教育“激发无限潜能”的办学理念
初中语文教师(闵行双语)10-20K/月
到岗时间: 2026-08-01
岗位职责:
1、初中语文教师及中方班主任工作,配合学部与外方班主任进行相关教学活动;
2、指导学生参加学科竞赛,参与家长沟通会、日常护导等,开展课内外素质教育活动,促进每个学生的文化素养提升与进步;
3、定期向教研组长汇报工作内容,积极参加教研组的培训、研讨活动;
4、努力提高课堂教学效率,提高教学质量,为学校发展做出贡献;
5、遵守学校的各项规章制度,为人师表,完成部门或学校内部署的相关其他工作。
岗位要求:
1、大学本科及以上学历,汉语言文学相关专业;
2、三年及以上工作经验,具备相应学科教师资格证(必备);
3、热爱教育,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于与学生交流互动,良好的家校沟通能力;
4、身体健康,气质形象良好,良好的职业道德,品行端正,诚实守信;
5、高度的责任心,无违法犯罪记录
7、认同德英乐的文化,良好的合作意识和较强的学习能力与创新精神。
高中政治教师(青年教师)7-8K/月
到岗时间: 2026-09-01
1、负责初中课程的教学工作,包括备课、授课、批改作业等;
2、关注学生学习情况,定期与学生沟通交流,及时解决学生在学习中遇到的问题;
3、组织教研活动,进行教学方法的改进与创新,提升教学质量;
初中语文教师(青年教师)17-22K/月
1.身心健康、性格开朗、热爱教育事业、关爱学生、有责任心,具备良好的师德师风和教师专业素养;
2.具有本科及以上学历、学士及以上学位的应届毕业生或在职教师;
3.具有相应学科的教师资格证书、应聘岗位所要求持有的相关证书,能熟练运用各类办公软件;
4.有两年以上工作经验优先考虑;应届生在校期间参加校级以上学科竞赛或教学技能获奖的应届毕业生优先考虑;
5.在职期间入选校级以上骨干教师等人才计划的优先考虑。
高中政治教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、招聘岗位:
高中政治教师及班主任。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.底薪加课时费
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
小学科学教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、学科资质:年龄40周岁以下,大学本科及以上学历,有相应学段、学科教师资格证。有3年以上学校任教经验,曾获市、区级以上教育、教学方面奖励和荣誉、优秀班主任、师德标兵、园丁奖等称号者优先;
2、有教育情怀、事业心和奉献精神,有较强的抗压能力,掌握一定的教育、教学理念,具有团队协作精神和意识,有良好的师生关系;
3、仪表端庄得体,举止高雅文明,综合素质良好,能熟练使用信息化技术来辅助教学。
高中地理教师(青年教师)16-32W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、按照上海市高中地理教材进物理课程的授课,可进行材料拓展延伸;
2、负责作业布置、批改作业,进行单元测试并记录好各项成绩;
3、帮助个别学生进行具有针对性的提升方案;
4、关心学生课业和课外情况,做好家校互动;
5、完成学校交办的其他任务。
任职要求:
1、有高中地理教师资格证,地理教育相关专业;
2、有组织能力,语言表达能力强,有感染力;
3、热爱教育事业,关爱学生,师德高尚,为人诚信;
4、认同学校文化理念和教学理念,有团队合作精神;
5、具有班级管理能力或相关管理经验者优先。
小学语文教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1、熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;
2、帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;
任职要求:
1、热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;
3、本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;
4、获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;
教学主任20-22W/年
到岗时间: 2026-08-20
民办高中教学主任招聘启事
为进一步优化学校教学管理团队,深化课堂教学改革,提升学校整体教学质量与办学口碑,助力学校高品质、特色化发展,我校现面向社会公开招聘高中教学主任1名,欢迎热爱教育事业、具备优秀管理能力的教育精英加盟!
一、岗位名称
高中教学主任(熟悉上海高考政策优先,有上海民办学校同岗经验者优先)
二、岗位职责
1. 统筹教学规划与落地
协助分管校长制定学校中长期教学发展规划、年度及学期教学工作计划,落实新课标、新高考改革相关工作,结合民办高中办学特色,制定科学的教学管理制度、实施方案,统筹全校日常教学运营工作,保障教学秩序稳定高效。
2. 常规教学管理督查
全面负责全校教学常规管理,统筹课程编排、作息安排、教材选用、课时调配、学籍管理、调代课安排等日常工作;定期开展备课、上课、作业批改、培优补差、课后辅导等教学常规检查,及时发现并整改教学问题,规范教师教学行为。
3. 教研与师资建设管理
牵头组织全校教研、备课组活动,制定教研工作计划,推动课堂教学改革、课题研究、公开课、示范课、教学竞赛等活动开展;搭建教师成长培养体系,统筹青年教师培养、骨干教师打磨、教师业务培训工作,提升全体教师专业素养与教学能力。
4. 教学质量监控与提升
统筹组织期中、期末、模拟高考等各类考试的命题、组考、阅卷、质量分析全流程工作;建立健全教学质量监测体系,精准分析各学科(语数英为主)、各年级教学数据,针对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师制定整改提升方案,持续优化教学成效,稳步提升升学率与教学口碑。
5. 考核评价与团队管理
建立完善教师教学考核评价体系,结合教学常规、课堂效果、教学成绩、教研成果、学生评价等多维度开展考核,考核结果对接绩效、评优评先、岗位晋升,充分调动教师工作积极性;负责教学团队日常管理、沟通协调,凝聚团队合力,营造严谨务实、积极进取的教学氛围。
6. 对外对接与特色办学
对接教育局教研、基教、招考等部门,落实上级各项教学政策与工作安排;结合学校办学定位,推进特色课程、培优拔尖、艺体教学等特色教学项目落地,打造学校教学办学亮点;协调年级组、德育处、总务处等部门,保障教学工作有序联动开展。
7. 完成校长交办的其他教学管理相关工作
三、任职要求
1. 政治素养
拥护党的教育方针,遵守教育法律法规,师德高尚、作风正派、廉洁自律,热爱民办教育事业,无违法违纪、师德失范记录,具备良好的职业操守和教育情怀。
2. 学历与资质
全日制本科及以上学历,持有高中教师资格证(语数英)。
3. 工作经验
年龄50周岁及以下,身体健康、精力充沛;具备5年及以上民办高中教学管理经验,有高中教学主任任职经历,熟悉高中教学全流程、上海高考政策、学籍考务管理及民办学校办学模式;拥有完整高中循环教学经验者优先。
4. 专业能力
精通高中新课标教学要求、高考备考体系,具备扎实的教学管理、教研统筹、质量提升能力;具备优秀的统筹规划、组织协调、沟通表达及问题解决能力,擅长数据化教学管理,能精准把控教学质量;熟练使用各类办公软件、学籍教务管理系统。
5. 综合素养
具备较强的团队管理能力、抗压能力和执行力,工作严谨细致、责任心强,有大局意识和创新思维,能够适应民办学校高效的工作节奏,助力学校教学质量持续突破。
四、应聘方式
1. 投递资料:个人简历(含证件照、工作经历、教学管理成果)、身份证、学历学位证、教师资格证、职称证书、获奖证书、工作业绩证明等扫描件。
2. 投递邮箱:
3. 面试流程:简历筛选→线上初试→线下试讲+面试→二面→综合考核→录用入职
4. 联系电话:
5. 学校地址:
五、其他说明
1. 所有应聘资料学校将严格保密,仅用于本次招聘筛选,未录用人员资料不予留存。
2. 面试时间将通过电话、短信另行通知,请勿重复投递。
3. 特别优秀者,任职年限等条件可适当放宽。
高中日语教师7-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
岗位职责:
有过教授N1、2、3、4级日本语水平考试的经验和经历;
重视课堂教学激励,教学目标意识强,注重教学效益;