薪酬数据教育培训上海绘本老师
幼教需求量小

上海绘本老师

基于分级阅读体系与儿童发展理论,设计并实施分龄绘本教学活动,通过课堂互动与行为观察促进儿童语言、认知与情感发展,支撑机构课程标准化与家长满意度指标达成。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥5500

中位数 ¥5000 | 区间 ¥4200 - ¥6800

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

83.3% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥6300¥1200
92
13¥7500¥1500
88
11¥6900¥2000
72
14¥4700¥1000
70
6¥6500¥5700
60
6¥12200¥900
57
6¥9200¥1200
56
6¥11200¥1100
53
6¥11200¥1500
51
7¥5400¥7100
50

市场需求

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6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

绘本老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地绘本老师的招聘、薪资和就业数据。

#9 北京
2.9%7 个岗位
#10 烟台
2.5%6 个岗位
#11 扬州
2.5%6 个岗位
#12 芜湖
2.5%6 个岗位
#13 上海
2.5%6 个岗位
#14 保定
2.5%6 个岗位
#15 唐山
2.5%6 个岗位
#16 盐城
2.5%6 个岗位
#17 新乡
2.5%6 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

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教育培训类高薪榜单

热招职位

初中心理健康教师(女)10-15K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)教育思想端正,身心健康,具备良好的职业道德,认同世外理念文化,有高度的责任心、良好的合作意识、较强的学习能力和创新精神。
(2)教育理念先进,学科专业基础扎实,具有学科实践能力和跨学科教育教学素养,愿意终身学习,和世外共成长。
(3)全日制本科及以上学历,具有相应学段和学科教师资格证,有相关工作经验者优先。

初中物理教师(青年教师)9-12K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17


1、本科以上相关专业,师范类优先,有初中物理国家课程教学经验,有IB/双语/国际学校经验优先;

2、获得相应的教师资格证书,普通话国家二级甲等以上;

3、熟悉各年级的教材与课程要求,能掌握各年级的教学进度和教学工作计划;

4、有一定的管理协调能力,对于班级的日常教学工作能够及时高质完成;

5、亲和力强,耐心、爱心、责任心;

6、能适应我校晚自修制度;

7、热爱教育事业、认真负责,致力于在IB教学领域中寻求长远发展。

大学教师6-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

岗位职责:

1、韩语Topik等级考教程熟悉,能完成四级考试课程教学;

2、仪表端正有良好的气质和较强的语言表达能力 ;

3、为人和蔼可亲,有亲和力,认真负责,教学方法灵活多样,条理清楚,逻辑严谨,善于活跃课堂气氛;

4、敬业、主动,有亲和力,具备较好的团队配合意识。

高中语文教师16-32W/年

上海本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求

1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;

2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;

3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;

4.能够承担学生社团指导或者选修课。


符合以下条件者优先

1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);

2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;

3.具有优秀学生培养经验者,艺体特长生升学指导经验者。

高中政治教师(骨干教师)20-30W/年

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01

一、招聘岗位:
高中政治教师及班主任。
二、岗位要求:

1.全日制一类本科及以上学历,责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。

2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。

三、薪资福利

1.底薪加课时费

2.缴纳五险一金。

3.享受按国家法定标准的带薪假期。

4.享受法定节假日福利、生日福利等

小学科学教师(青年教师)8-12K/月

上海本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态


1、学科资质:年龄40周岁以下,大学本科及以上学历,有相应学段、学科教师资格证。有3年以上学校任教经验,曾获市、区级以上教育、教学方面奖励和荣誉、优秀班主任、师德标兵、园丁奖等称号者优先;
2、有教育情怀、事业心和奉献精神,有较强的抗压能力,掌握一定的教育、教学理念,具有团队协作精神和意识,有良好的师生关系;
3、仪表端庄得体,举止高雅文明,综合素质良好,能熟练使用信息化技术来辅助教学。

初中数学教师15-30W/年

上海本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求

1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;

2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;

3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;

4.能够承担学生社团指导或者选修课。

符合以下条件者优先

1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);

2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;

3.具有双语教学能力者;

4.具有优秀学生培养经验者。

初中语文教师15-30W/年

上海本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求

1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;

2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;

3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;

4.能够承担学生社团指导或者选修课。

符合以下条件者优先

1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);

2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;

3.具有优秀学生培养经验者。

高中地理教师(青年教师)9-13K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

有教师资格证,年龄25-45为佳


1、热爱教育事业,责任心强,学科和教学基本功扎实


2、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的正常教学秩序


3、按照教学大纲要求和教研组安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量


4、教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯


5、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷、阅卷、监考工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学

初中历史教师8-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

www.vks.cn

岗位职责:

1.历史学科教学与评价工作

2.指导学生学科竞赛活动

岗位要求:

1.本科及以上学历

2.普通话证书(二级乙等)、教师资格证书(初中历史专业)

3.三年以上学科教龄

4.具有较高的教学水平及良好的科研能力

5.身心健康、热爱学生,热爱教育事业

6.具有高度的责任心、较强的团队协作精神及沟通能力
7具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神

高中政治教师(学科带头人)12-20K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照教学要求,针对学生情况进行课程规划,个性化定制教学方案;

2.完成教学任务,确保教学质量;

3.组织开展语文类社团活动及比赛。

4.布置适当的作业,及时地批改作业;完成相应教学任务。

5.针对学生情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试。


任职要求:

1.教授国内标准高中政治课程,熟悉国内政治教材,同时对国际教育中文教学有一定了解与实操;

2.具备国际视野,熟悉国际学校环境,具备开创性思维,能够创造性开发特色语文课程;有海外留学,生活经历者优先;

3.富有个人魅力,有较强的教学感染力,能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解;

4.热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的团队合作精神。

高中信息技术教师(青年教师)10-15K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照教学要求,针对学生情况进行课程规划,个性化定制教学方案;

2.完成教学任务,确保教学质量;

3.组织开展语文类社团活动及比赛。

4.布置适当的作业,及时地批改作业;完成相应教学任务。

5.针对学生情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试。


任职要求:

1.教授国内标准高中信息技术与劳技课程,熟悉国内信息技术与劳技教材,同时对国际教育中文教学有一定了解与实操;

2.具备国际视野,熟悉国际学校环境,具备开创性思维,能够创造性开发特色语文课程;有海外留学,生活经历者优先;

3.富有个人魅力,有较强的教学感染力,能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解;

4.热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的团队合作精神