上海阅读教师
阅读教师是一种教育工作者，负责指导学生发展阅读技能和阅读理解能力。他们在教育机构如学校、图书馆或补习班工作，教授学生阅读和文学课程。阅读教师的工作内容包括设计课程，选用教材，制定教学计划，评估学生阅读水平，以及提供个性化的指导和支持。他们还会鼓励学生多样化的阅读兴趣，帮助他们发展批判性思维和分析能力。阅读教师需要对各种阅读教学方法和儿童文学有深入了解，能够创造出鼓励学生阅读的学习环境，并与家长合作，促进学生在家庭和学校中的阅读和学习互动。最重要的是，阅读教师需要对学生的成长和学习有热情，并致力于培养学生终身阅读的兴趣和能力。
薪酬概览
平均月薪
¥5500
中位数 ¥5000 ｜ 区间 ¥4200 - ¥6800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 100% |
热招职位
高中数学教师(学科带头人)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、招聘岗位：
高中数学教师。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历，责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下，不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
双语化学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责:
1.教授授AP/Alevel化学课程，确保学生掌握相关知识点和技能；
2.准备教学计划、课程材料和作业；
3.为学生提供个性化的辅导和支持，帮助他们提高学习成绩；
4.组织和指导学生进行实验操作，确保学生安全操作和有效学习；
5.定期评估学生的学习进度，并提供反馈和改进建议；
6.与家长和学校管理层保持沟通，共同促进学生的全面发展；
7.参加学校的教研活动和培训，不断提升专业水平。
职位要求:
1.拥有相关学科的本科及以上学历，硕士或博士学位优先；
2.具有AP/Alevel课程教学经验者优先；
3.熟悉AP/Alevel考试大纲和评分标准优先；
4.具备优秀的课堂管理能力和沟通技巧；
5.有责任心、耐心，能够激发学生的学习兴趣；
6.能够用英语进行教学。
高中地理教师(学科带头人)20-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、招聘岗位：
高中语文教师及班主任。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历，责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下，不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
高中政治老师(学科带头人)20-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、招聘岗位：
高中政治教师及班主任。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历，责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.底薪加课时费
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
高中英语教师(A-level)16-32W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位要求
1.热爱祖国和教育事业，身心健康，具备良好的职业道德及身体条件；
2.国内外高校本科及以上学历，拥有与所报岗位相应的教师资格证书；
3.认同学校文化理念和教学理念，有亲和力，能够与人和谐相处，有团队合作精神；
4.能够承担学生社团指导或者选修课。
符合以下条件者优先
1.具有班主任工作能力或者相关管理经验者；
2.具有双语教学能力者；
3.具有优秀学生培养经验者。
高中Alevel数学教师(青年教师)25-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.负责 A-Level数学科目的备课与教学
2.完成安排的授课工作；
3.做好教学用具及教学材料的准备工作，通过各种教学方法让学生投入学习，确保学生完成学习任务及目标；
4.完成课后学习报告，并经常与学生家长交流学生学习情况；
5.设计并指导学生作业，并给予有建设性的意见；公正客观地评估学生，并做好教学评估记录；对学生要做到耐心、细致、态度和蔼；
6.准备并整理各种学习材料与资源，并按照要求归档；
7.与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作；
8.参加教学主管或校长召集的各类会议；
9.认真完成教学主管或校长安排的其他任务。
任职要求：
1.本科以上学历，数学等相关专业毕业，有国际高中特别是有A-level/IG教学经验优先，能教授多科目优先；
2.可以用中英文双语教学和进行教学交流；有英美或国外留学经验优先
3.热爱教育事业；有教师资格证；
4.熟练应用多媒体及计算机办公软件；
5.工作严谨、细心、耐心、有责任感，善于合作与沟通。
初中物理教师(骨干教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-09-01
职位要求：
1、师范类学校相关专业本科或研究生毕业；
2、具备良好的沟通技巧（能与学生积极互动，并激励学生）；
3、能主动、积极地参与学科特色创建工作；
4、有责任心，热爱教育事业，吃苦耐劳，有创新精神；
相关资质证书：
1、必须具有相关的教师资格证书
高中地理教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、招聘岗位：
高中语文教师及班主任。
二、岗位要求:
1.全日制一类本科及以上学历，责任心强、综合素质优秀的应、往届高校毕业生。
2.专业需为师范类相关学科专业或非师范类相关专业。
三、薪资福利
1.满工作量的情况下，不低于25万
2.缴纳五险一金。
3.享受按国家法定标准的带薪假期。
4.享受法定节假日福利、生日福利等
双语生物科学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1.根据学校的教学安排，负责IGCSE、AP/A-Level生物学科的教学工作，全力完成教学目标；
2.积极认真参与学校及学科组安排的培训，教研等活动，不断提高教育教学质量；
3.认真做好学科实验的准备与教学工作，通过实验帮助学生加深对知识的理解；
4.根据学校的德育安排，承担导师或者班主任等相关方面的德育工作；
5.积极做好家校沟通，配合班主任的工作，形成合力，更好的助力学生的成长；
6.按照学校的统一安排，做好晚自习值班、答疑等工作；
7.协助学校招生部门做好招生方面的宣传介绍工作；
8.配合学校其他的工作安排
任职条件
1、硕士及以上学历，生物类相关专业，有海外留学经验者优先考虑；
2、热爱教学，善于表达，讲课生动活泼富有感染力; 具有较广的知识储备 ；热爱教育事业，有良好的亲和力，工作积极主动、责任心强。
高中双语视觉艺术教师(青年教师)15-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教授视觉艺术课程，指导学生探索多种媒介（如绘画、数字艺术）和创作手法，发展个人艺术。
2.全程指导艺术作品创作，从概念发想到成品完成，提供技术与理念支持。
3.设计多样性评估方案，重点考察艺术研究能力、创作过程及作品集质量。
4.组织校内外艺术展览、比赛，协助策划布展，丰富校园艺术文化。
5.准确理解国际课程体系中视觉艺术教学的课程大纲要求并制定出本校视觉艺术课程的教学计划及目标任务；
6.跨学科融合教学的开展；
7.中西学校教育教学体系的融合；
8.完成学生作品集制作指导工作；
9.双语教学的使用；
岗位资格要求：
1.视觉艺术、美术教育或相关专业本科及以上学历，海外艺术背景者优先。
2.具备扎实的艺术功底、较高的审美水平及艺术史知识。 3
.能熟练运用中英文进行艺术评论与创作指导。
4.有国际课程教学或作品集指导经验者优先。
5. 年龄要求：40岁以下。
6. 性别要求：无。
7. 语言要求：英语八级或雅思6.0优先；
8. 其他：有全日制国际留学经历和国际学校工作经验者优先
初中语文教师10-20K/月
基本条件
1．热爱党和人民的教育事业。
2．本科及以上学历，学科专业对口，具备的较强的学科素养能力。
3．具有相应科目的教师资格证。
4．对学生有爱心，善于沟通，工作积极主动，有较强的责任心。
5．身心健康，能胜任所在岗位的工作。
6．具备带课外社团或带小课题研究的能力者优先。
7．具有初中一线教学经验三年以上（具有初中一线教学经验十年以上者优先）。
薪资待遇
1．薪资待遇优于其他同类学校。
2．工作氛围和谐、融洽。
招聘方法
请有应聘意向者将电子简历发送至jcwgyzx@163.com，主题以“学科+姓名”的方式命名。
学校将分批发出面试通知，并根据情况安排试讲。
联系方式
联系人：赵会景
联系电话：15532120816（不加微信，请在工作时间电话咨询）
招聘邮箱：jcwgyzx@163.com
学校地址：东建路785号
小学英语教师(骨干教师)8-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、全日制英语教育专业本科毕业，中级及以上职称者优先考虑。
任职总体要求：应聘者必须具备良好的职业道德素养，高度的责任心和服务意识，热爱教育事业，教学经验丰富，具有中小学教师任职资格证。中高级职称教师优先考虑。
***每学期结束都有丰厚的考核资金。