薪酬数据传媒南京视频后期
影视媒体需求量小

南京视频后期

视频后期是指在视频拍摄完成后,利用专业的视频编辑软件对视频素材进行剪辑、音频处理、特效添加、颜色校正等一系列加工工作的过程。视频后期工作的目的是通过对视频素材的处理和优化,使其更加适合观众观看,并达到预期的视觉效果。视频后期包括剪辑拼接、颜色校正、特效添加、音频处理等环节,需要对视频内容有深入的了解和創造性的想法。视频后期工作者需要熟练掌握各种视频编辑软件,如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等,并具备良好的审美能力和创意思维。视频后期工作需要耐心、细致和创造力,对于影视行业的发展具有重要作用。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
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  • 河南省
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  • 内蒙古自治区
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  • 山西省
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  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省

平均月薪

¥8800

中位数 ¥9000 | 区间 ¥6600 - ¥11000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
19¥12400¥6800
91
12¥13100¥5700
82
13¥6300¥2300
75
9¥7600¥1500
69
7¥16900¥1400
68
15¥3500¥1200
65
13¥9500¥7100
64
13¥5900¥1300
62
12¥8800¥2600
59
13¥8400¥3900
55

市场需求

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10月新增岗位

9

对比上月:岗位新增5

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届3
33.3%
1-3年6
66.7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

视频后期岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地视频后期的招聘、薪资和就业数据。

#42 三明
1.3%5 个岗位
#43 绵阳
1.3%5 个岗位
#44 呼和浩特
1.3%5 个岗位
#45 常州
1.3%5 个岗位
#46 南京
1.3%5 个岗位
#47 南通
1.3%5 个岗位
#48 哈尔滨
1.3%5 个岗位
#49 来宾
1.3%5 个岗位
#50 怀化
1.3%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

摄像头图像工程师

南京学历不限1年以下

摄影剪辑9000-12000元/月

南京本科及以上1年以下

1、负责集团品牌传播各专项活动的照片拍摄与视频制作;

2、负责集团级重大活动、会议、接待等拍摄工作;

3、做好集团照片、视频素材的管理工作;

矩阵主播-南京市(046030)

南京学历不限1年以下

1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解,熟悉了解各种车型的车况配置价格政策,直播内容以聊车相关内容为主,掌握必备知识储备;

2、在直播过程中针对用户实时提问,进行针对性讲解,和引导式沟通,增加亲和度,获取用户信任,吸引粉丝关注并引导留咨;

3、根据自身风格特点,配合参与短视频脚本的输出,同时进行视频的出镜拍摄,根据主播形象打造个人IP;

4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾,跟进直播效果,复盘总结分析直播数据,并不断改进优化;

7、非直播或拍摄期间,配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作;

普惠客户经理

南京学历不限1-3年

1、负责产业链、园区、科创、外贸等行业中小企业客户拓展;
2、负责为中小企业提供账户、存款、贷款及各类中间业务等金融服务;
3、负责中小企业客户日常经营及价值提升,负责中小企业信贷授信、贷后检查及资产质量管控等工作;
4、通过整合营销、交叉销售等手段,提高综合金融覆盖率和客户忠诚度,完成部门下达的各项业务指标。

嵌入式软件工程师(分布式)

南京本科及以上1年以下

1.负责产品软件总体系列规划(需考虑成本价格,通用性,以及可维护性,以及竞争对手方案),负责软件技术平台的规划和建设;

2.负责软件方案编制、软件技术协议评审及优化;

3.负责产品开发过程中的DSP软件设计、系统建模仿真、稳定性分析、编码与调试、测试问题的解决,制定软件方案,核心算法仿真验证、代码实现、自测及评审, 负责产品前期预研;

4.负责软件调试过程实验数据记录的归纳整理,以及计算书等相关文件、报告的撰写,各阶段任务的技术总结、技术文档整理;

5.负责故障分析,对公司各项目实施过程中出现的技术问题汇总,组织相关人员进行分析、讨论,提出解决办法;

6.依据产品的研发计划调研行业动态,学习储备前沿技术,负责软件技术情报、专利的分析收集,负责相关技术规范、通用技术模块和科技论文的撰写工作。

电气自动化项目工程师

南京学历不限1年以下

1、 负责自动化项目的规划、实施及过程优化,确保项目成功运转,提升整个项目的加工效率;

2、 负责自动化项目中技术参数的确定,运转方案的优化,有整个系统架构的设计能力;

3、 负责自动化项目验收之后的维修运转及优化调整;

4、 对自动化间的系统通讯和信号处理有设计思路,有故障知道如何处理与应对。

1.负责线上店的商品管理,对于商品的效期管理、品质管理、损耗管理负责,负责门店的水产养殖和销售的整体管理;
2.负责线上店的进销存管理,负责线上店内门店的收货、上架、库存、库位的管理工作,优化库内的动线和库位,对于商品的周转和资产、设备的安全准确负责;
3.负责线上店订单的履约,保证在更快的时间保质保量履约客户的订单,不断追求降本提效,致力于为客户提供更好的服务,不断精益求精;配合总部各项营销策略的实施,负责线上各品类商品的日常的促销活动实施;
4.负责线上店现场的人员管理,包括招聘、培训和效率管理,负责数据管理和异常事件处理,维护周边社区关系;进行日常经营管理工作,包含对各项运营指标进行监控和分析,确保销售达成;
5.新开门店开业前期筹备相关工作。

高中语文教师18-20K/月

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

技能要求:

高中语文教师,高中语文教育,高中语文教师资格证

任职要求:


1. 学历:本科及以上学历,学士及以上学位。


2. 能胜任学科教学工作、班主任与导师工作。


3. 具有卓越的专业素养,相应学段、学科教师资格证书。


4. 有循环教学经历且任教毕业班两届以上,教学业绩突出,了解国内外学科教学前沿与趋势,具有优化、引领课程与教学的潜质。

其中骨干教师可享受“优才计划”:获得大市级及以上学科教学带头人、教学能手(或优秀青年教师)荣誉称号,在大市级及以上教育(教研)主管部门组织的教学竞赛中获一等及以上奖项者优先考虑。

也欢迎退居二线、退休不久的老师(近几年来没有离开教学一线,对课程标准、教学与高考有系统而深刻的理解,对教育理想不忘初心,对自我优化保持开放与主动的态度)。

我 们 会 提 供

★实现教育理想和专业发展的国际化平台。

★提供全方位的国内外培训、交流机会,双语课程教师可提供PDQ项目培训。

★薪酬高于同城同类同级岗位,教师各项年收入14—40万;教育辅助岗年收入高于南京地区同类学校。

★教师职称评定、评优、继续教育与南京市公办学校享受同等待遇。

★汉开教育实行院内职级制,享受工资之外的职级津贴,成长看得见。

★教师子女入读本校中小学,可享受学费减免待遇(含二孩)。

★骨干教师及领导人员可享受书院办学效益奖、有机会入选决策咨询委员会,实现价值共生。

★餐补、节日慰问金、生日福利、运动社团、青年教师月度远足、亲子活动、学年境外专题考察。


骨干教师与领导者可享受“优才计划”:


1. 年收入高出同城同类同级岗位百分之二十以上。


2. 享受优秀人才津贴(实施方案另附)。


3. 录用后,2年之内:单身教师由学校安排教师宿舍;双职工:在南京未购房的,由学校安排生活用房;如自选住房,由学校发放住房补贴。


4. 子女就读书院免收学费,可以选择国际课程体系。


5. 优先提供国内国外培训学习机会,参与国际游学活动。

南京汉开,善育英才;

汉开书院,慎聘良师。

培养目标:南京汉开书院致力于通过出色的学术教育与领导力培养,造就具有中国精神的世界公民与未来领袖。

校训:明辨不惑 力行有品

学段:小学--初中--高中

课程:国家课程体系;剑桥国际课程体系;汉开文凭课程。

我们希望:

您洞悉学科本质和学科思维,关注学科前沿和学科审美;

您对教育充满热爱,并愿意把教育当成一种生活方式;

您用实力、魅力、良善和社会责任感,成为学生的榜样和领路人;

如果,您正如我们所希望,而且:

您愿意在一个有爱与公正的环境中工作、学习并且能够自我实现;

您认同汉开的教育理念,愿意和我们一起,共同创建一所从大汉走来、向世界盛开的国际化学校;

HKA欢迎您!

我们会提供:

★实现教育理想和专业发展的国际平台;

★薪酬高于同城同类同级岗位,应届本科毕业生年收入不低于12万;

★教师职称评定、评优、继续教育与南京市公办学校享受同等待遇。

★骨干教师享受优秀人才津贴。

★在校住房津贴、餐补等福利、教师子女的入读优惠;

★书院学年办学效益奖;

★节日慰问金、生日福利、运动社团、青年教师月度远足、亲子活动。

请与我们联系:

★请您将个人简历(书院模板)、身份证、学历、学位、职称、教师资格证书或者相关资格证书、普通话、计算机等级证书、获奖证书、学信网打印学历在线验证报告一份(2002年及以后需要)、教育教学论文一篇(教师)、免冠照片一张、彩色生活近照一张等电子扫描件(材料恕不退还)

发送至:********************

应聘者提交的相关材料必须真实有效,若有弄虚作假,一经发现即取消录用资格。

★邮件请以“教学/行政+学段+学科/岗位+姓名”为标题,以附件形式发送。

★入职考试及面试时间将电话通知入围者;未进入面试者,学校不再另行通知,所发简历作删除处理,不另行回复。

★咨询电话 *********** 章老师 李老师

初中语文教师(骨干教师)18-25W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-15

职责描述:

1.严格遵守国家法律法规,以及学校地各项规章制度,服从学校工作安排,承担该学科教学任务,做好备课、上课、批改作业及学生成绩考评;

2.认真贯彻国家教育方针,实施素质教育,掌握最新的教育理念;

3.认真钻研教学大纲,新课程标准,根据学生实际情况,制定适合学生实际的教学计划,并严格执行;

4. 以因材施教为教育原则,根据学生实际情况出发,讲解准确,重难点突出,指导学习方法,培养学生实践能力,做好师生互动,认真贯彻教学常规;

5. 重点培养学生兴趣和能力,积极创造条件为学生开展丰富的思想教育课外活动;

6. 做好学生思想教育工作。


任职要求:

1. 汉语言文学相关专业本科及以上学历,具有5年以上工作经验;

2. 具有初三毕业班教学经验优先考虑;

3. 工作积极,且能与他人保持友好合作关系;

4. 具有一定教学心理学理论知识。

高中信息技术教师(骨干教师)12-15W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

一、岗位职责


1. 负责高中信息科技课程教学工作,贴合江苏省学业水平测试体系开展教学,积极参与教研活动,承担信息科技社团、课后服务等工作。精准落实考纲考点,助力学生顺利完成学业水平考试。

2. 负责校园办公、教学网络、弱电设备的日常巡检、管理与维护,快速排查、处理各类设备故障、检修与日常保养,保障校园设备正常运行。

3. 熟练运用办公软件,负责各类教务数据的整理、分析、归档工作,配合教务部门完成各项日常教务工作。

4.熟练掌握各类计算机软硬件及办公应用功能,做好信息化设备台账管理、校园数据整理等辅助工作,配合学校智慧校园建设相关工作,完成学校交办的其他相关工作。


二、任职要求


1. 学历与专业:本科及以上学历,计算机科学与技术、教育技术学、信息技术等专业。

2.需持有高中教师资格证(信息技术学科),具备三年及以上高中信息科技教学经验,熟悉江苏省信息科技学业水平测试考纲、核心考点及历年命题规律。

3. 掌握校园网络、弱电设备运维技能,可独立响应、处置设备故障,做好设备常态化管理维护工作。

4. 熟练操作各类办公软件,具备良好的数据处理能力,工作细致严谨,能高效配合完成教务相关数据工作。

5.具备良好的沟通能力、课堂管理能力,热爱教育事业。

高中政治教师(骨干教师)9-18W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-10

岗位职责:

1、负责或参与所带科目、所带各年级教辅资料的编撰工作。

2、学员教学案的设计、编撰、打磨。

3、按学校要求授课、按学校要求完成反馈单的填写、按学校要求做好作业的发和批改工作。

4、及时做好授课、作业信息的反馈工作。

5、协助学校完成学员续费及内部推荐工作。

6、按学校要求做好每次考试后的成绩分析和信息反馈工作。

7、积极参加学校组织的培训和赛课活动。

8、按学校要求管理好所带班级,对学员成绩负责。

岗位要求:

1、  遵纪守法,诚实守信,具有良好的个人品质,能吃苦耐劳,无违规违纪行为。

2、  具有较强的学习能力。

3、  乐观进取,善于沟通,具有良好的团队协作精神,较强的综合分析能力。

4、  具有积极主动意识,与人交流耐心真诚。

5、  热爱教育事业。

6、 本科及以上学历,专业对口,有经验者优先。

后期制作1800元

十堰学历不限经验不限

熟练使用Photoshop,独立完成后期修图工作。

广告后期制作3000-5000

江门学历不限1年以下

主要制作彩钢扣板、广告字,操作各类喷绘、雕刻机器等。
2、职位要求:能吃苦耐劳,有责任感,时间观念,会基本的电脑操作,有驾驶证者优先。
3、工作时间:8:30-12:00 13:30-18:00