惠州运营客服专员
运营客服专员是负责监督和管理客户关系及服务质量的专业人员。他们负责处理客户的问题、投诉、建议和需求,确保客户的满意度和忠诚度。在日常工作中,运营客服专员需要及时响应客户的需求,提供解决方案并与其他部门合作,解决问题。他们也需要通过电话、电子邮件、社交媒体等渠道与客户沟通,保持良好的沟通和关系。此外,运营客服专员还负责跟踪客户反馈,进行数据分析和整理,为公司提供决策参考。综合来说,运营客服专员需要具备良好的沟通能力、解决问题的能力,对客户需求有敏锐的洞察力,以及团队合作意识。
薪酬概览
平均月薪
¥6800
中位数 ¥0 | 区间 ¥5200 - ¥8400
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
3
对比上月:岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 50% |
| 不限经验 | 1 | 50% |
热招职位
1、拓展普惠金融业务;
2、负责产品销售、客户经营;
3、达成业绩目标;
4、做好业务风险的第一道防线;
5、领导安排的其他工作事项。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解,熟悉了解各种车型的车况配置价格政策,直播内容以聊车相关内容为主,掌握必备知识储备;
2、在直播过程中针对用户实时提问,进行针对性讲解,和引导式沟通,增加亲和度,获取用户信任,吸引粉丝关注并引导留咨;
3、根据自身风格特点,配合参与短视频脚本的输出,同时进行视频的出镜拍摄,根据主播形象打造个人IP;
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾,跟进直播效果,复盘总结分析直播数据,并不断改进优化;
22、非直播或拍摄期间,配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作;
1、主责投资资产分析及评估,以及投资后的资产目标达成与年度资产价值评估管理工作;
2、主责投策目标与计划管理,并提供绩效评估与建议;
3、建立有效的投资档案及商业数据管理体系,组织规划投研信息化建设,提升组织运行效率;
4、组织投研体系会议、培训、接待配合等日常工作。
1、资金管控:包括但不限于现金管理、账户管理、资金计划、同股同权、融资、对接银行;做好新开发项目融资贷款工作,并做好贷款回笼及贷后管理;按揭回款、监控资金及沉淀资金盘活的具体执行
2、预算管控:负责填写各类预算报表,定期对项目财务指标进行专项分析,发现问题,提示风险;
3、费用管控:项目日常费用管控,包含年度费用预算制定,项目全周期费用预估等;
4、其他:负责对接沟通项目及其他横向部门,协助业务部门解决日常运营中遇到的财务相关问题,积极支持业务工作开展。
1.负责公司内部安全运营流程建设工作,持续优化安全运营流程,组织各团队针对不同事件制定针对性的响应流程和处置策略,不断完善响应效率;
2.负责安全系统的建设及日常安全威胁分析、响应与处置工作,通过威胁建模、数据分析等方法,监控与发掘公司系统和服务的潜在安全风险,不断完善各类安全分析场景;
3.负责公司各类信息安全事件的应急响应,并协调相关团队制定、实施解决方案,持续跟踪复盘,输出信息安全事件总结报告;
4.负责组织完善安全应急响应预案、处置方案及响应队伍的建设,组织开展安全应急处置及演练。
5.为保护公司各BU生产网安全,负责工控主机、生产电脑的安全管理和事件处理。
6.协助ISO27001体系的认证内审和外部审核工作
高中数学教师(学科带头人)18-25W/年
到岗时间: 2026-08-15
1.年龄:高中教师55岁以下优先,特别优秀者可适当放宽条件;
2.学历达标,具备教师资格证,5年以上教学经验,计算机能力合格;
3.身体健康,良好的沟通能力,责任心强,有团队协作精神;
4.普通话标准流利,教学经验丰富,专业知识功底扎实;
5.特级教师、市级以上骨干教师、学科带头人、有班主任工作经验及大型民办学校工作经验者优先聘用。
学校地址:惠州市仲恺高新区惠台路62号 惠州宏华中学
咨询电话: 19820020183(微信同号)李老师
邮箱地址: zhaopin@hzhonyijy.com
高中化学教师(学科带头人)18-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.年龄:高中教师55岁以下优先,特别优秀者可适当放宽条件;
2.学历达标,具备教师资格证,5年以上教学经验,计算机能力合格;
3.身体健康,良好的沟通能力,责任心强,有团队协作精神;
4.普通话标准流利,教学经验丰富,专业知识功底扎实;
5.特级教师、市级以上骨干教师、学科带头人、有班主任工作经验及大型民办学校工作经验者优先聘用。
学校地址:惠州市仲恺高新区惠台路62号 惠州宏华中学
咨询电话: 19820020183(微信同号)李老师
邮箱地址: zhaopin@hzhonyijy.com
小学语文教师(青年教师)6-8W/年
到岗时间: 2026-08-20
惠东县翰林实验学校2026年秋季学期招聘小学语文老师1名。
应聘资质
1、师德高尚、爱岗敬业、身体健康,具有教师任教资格证书,所学专业与应聘学科对口,年龄45岁以下。
2、具有全日制本科或以上学历,熟悉现代教育技术。
3、教育教学成果突出,有相应学段任教经验的在职教师。
4、有大型民办学校工作经历者优先。
应聘方式
1、发送简历
应聘者请将个人简历含个人详细信息、近年的工作经历(任教学校、工作职责描述及取得的成就)、各项荣誉、教育教学业绩、教育科研情况、个人生活照(近照)、联系电话、E-mail等发送到电子邮箱:1741052868@qq.com(邮件“主题”请写明姓名、应聘学段、学科,如“XXX应聘小学YY教师”)。要特别写明联系电话。
2、资格审查
经初审合格者,电话通知面试考核。
3、面试考核
参加面试考核时,须携带本人学历证、资格证、职称证、身份证等本人能力证明的所有证件原件。
高中物理教师(竞赛教练)150-200W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【资格条件】学科专业基础扎实深厚,近5年内曾亲自指导学生获得全国五大学科奥林匹克竞赛金牌及以上荣誉;年龄不限。
以上所有岗位均须满足以下基本条件:具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导;热爱教育事业,具备良好的政治素质和师德师风,品行端正,无违法违纪记录,征信正常;身心健康,具备胜任岗位要求的身体和心理条件。
学校提供从幼儿园至高中全学段的优质教育资源,教师子女学费全额减免政策覆盖所有岗位。高层次人才专项福利中的安家保障、配偶安置、科研支持、健康与休假、政务服务等,具体执行标准以入职后签订的协议为准。
招聘程序
(一)报名:应聘人员将个人简历、身份证、学历学位证书、教师资格证、职称证及近5年核心获奖证书扫描件,发送至指定邮箱466911601@qq.com,邮件主题注明"应聘岗位+学科+姓名"。
(二)资格审查与考核:学校对应聘材料进行初审,初审合格者另行通知参加笔试及试讲考核。
(三)体检:提供近3个月三甲以上医院体检报告。
(四)聘用:体检合格者按规定办理入职聘用手续。资格审查贯穿招聘全过程,弄虚作假者一经查实,取消应聘及录用资格。
高中化学教师(竞赛教练)150-200W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【资格条件】学科专业基础扎实深厚,近5年内曾亲自指导学生获得全国五大学科奥林匹克竞赛金牌及以上荣誉;年龄不限。
以上所有岗位均须满足以下基本条件:具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,拥护中国共产党的领导;热爱教育事业,具备良好的政治素质和师德师风,品行端正,无违法违纪记录,征信正常;身心健康,具备胜任岗位要求的身体和心理条件。
学校提供从幼儿园至高中全学段的优质教育资源,教师子女学费全额减免政策覆盖所有岗位。高层次人才专项福利中的安家保障、配偶安置、科研支持、健康与休假、政务服务等,具体执行标准以入职后签订的协议为准。
招聘程序
(一)报名:应聘人员将个人简历、身份证、学历学位证书、教师资格证、职称证及近5年核心获奖证书扫描件,发送至指定邮箱466911601@qq.com,邮件主题注明"应聘岗位+学科+姓名"。
(二)资格审查与考核:学校对应聘材料进行初审,初审合格者另行通知参加笔试及试讲考核。
(三)体检:提供近3个月三甲以上医院体检报告。
(四)聘用:体检合格者按规定办理入职聘用手续。资格审查贯穿招聘全过程,弄虚作假者一经查实,取消应聘及录用资格。
小学英语教师(学科带头人)9-11K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
小学英语学科带头人职位详情
一、核心定位与职责
教学引领:承担小学英语核心课程教学,教学质量长期位列年级前列,承担学校公开课、校本课程开发、分层教学与培优补差方案设计。
教研牵头:主持各级小学课题研究,牵头开展备课组、教研组教研活动,编写校本教材、习题集、教学案例集,带动青年教师专业成长。
示范辐射:承担校内青年教师 “传帮带”,指导备课、磨课、赛课;承担校外观摩课、送教课、备考讲座等,发挥学科示范引领作用。
要有最少小学英语10年教龄,要有备课组长或者科组长经验。
二、任职资格要求
(一)基础门槛(高于普通教师标准)
师德高尚,热爱教育事业,责任心强、团队意识与教育情怀浓厚,无师德失范记录,服从学校工作安排。
本科及以上学历,持有小学及以上英语教师资格证,普通话二乙及以上。
年龄不超过 45 周岁,特别优秀的省市级名师 / 学科带头人,年龄可放宽至 48 周岁。
身心健康,五官端正,身高:女≥1.55 米;
男≥1.68 米,无传染病及影响教学的身心问题。
(二)骨干核心能力要求(区别于普通教师)
教学实绩突出
连续 3 年教学质量评估为 “优秀”,所带班级英语平均分、优秀率在年级或区域内排名前列;
有指导学生获得区 / 市 / 省级英语竞赛奖项的实绩优先。
示范引领能力
近 3 年承担过区级及以上公开示范课、优质课比赛获奖(区级二等奖及以上);
有带教青年教师经验,所带教师在校级及以上教学竞赛中获奖;
能牵头组织英语教研组集体备课、磨课、教研沙龙,形成优良教研氛围。
熟练运用多媒体,能制作高质量课件、微课、习题资源包;
有区级及以上 “学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”“优秀班主任” 等荣誉者优先录用。


