薪酬概览
平均月薪
¥4300
中位数 ¥0 | 区间 ¥2700 - ¥5900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月:岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 1 | 100% |
热招职位
校医10-20W/年
到岗时间: 2026-08-31
学历专业:大专及以上,临床医学、护理学、预防医学等相关专业。
核心技能:持有医师资格证/护士执业证,熟练掌握常见病诊疗、外伤急救、传染病防控、学生健康管理技能。
岗位能力:负责师生日常诊疗、突发伤病应急处理,开展校园防疫、健康宣传、学生健康档案管理工作。
优先条件:优先录用有技工院校、中职学校校园医务工作经验者;有基层医疗从业经验者优先。
1.执行上级治疗师制定的符合每一位患者需求和能力的康复治疗计划.
2.开展个性化的康复治疗
3.在上级治疗师或所在组组长指导下, 执行评估, 及对评估的分析.
4.识别患者变化, 包括健康,功能和日常活动的变化,并及时向上级治疗师,所在组组长报告。
5.指导和培训患者,家属或其他看护者治疗计划中的技能,方法和技巧。
6.在上级治疗师或所在组组长的指导下,参加病例讨论。
7.参加必要的科室会议。并根据安排,负责会议记录。
8.清点,维护设备。
9.参加科室培训。
10.遵守科室、医院各项规章制度。
11.弘扬安全文化, 保证患者在安全环境内治疗。
按要求履行其他相关职责。
1. 管理他/她指定居民的护理,包括评估、诊断、目标识别、护理计划制定与执行。
2. 评估居民,包括收集、分析主观和客观数据,以识别实际或潜在问题或居民需求。
3. 制定现实的护理计划,针对健康问题和需求具有可衡量的短期和长期目标;用个性化的干预来实现目标;确定护理计划的时间段;根据居民指征,通过持续评估患者疗效来审核/修改护理计划。
4. 在执业范围内履行护理职责,提供护理服务,包括酌情协调和委派护理工作。
5.使用院内系统和流程,准确、及时地记录居民情况。
6.健康教育:入住指导、心理指导、饮食指导、作息指导、用药指导、特殊指导、行为指导、退住指导。
7.用药护理:药品管理、外出/转院/退住药品管理、居民房间药品管理、服药护理
8.管路护理:携带导管的居民须进行导管滑脱风险评估,完成《导管滑脱风险评估表》,根据评估结果采取相应的预防措施。
9.等级评估:综合居民的生活自理能力、认知功能状况给予护理条线的子等级(N)评级。同时综合护理条线、医疗条线、社工条线的评估结论生成照护等级,给予居住方案建议,并代表评估小组撰写照护等级评估报告。
高中数学教师(骨干教师)27-37W/年
到岗时间: 2026-09-01
一、应聘条件及要求
1.热爱教育事业,为人正直,责任心强,有团队合作精神及良好的职业操守;
2.本科或以上学历,相关学科些业,专业基础乱实,有教师资格证(未取得教师资权的应届生,必须干2027年7月31日以前取得相应的教师资格证,否则予以解聘);
3.身心健康,品行端正,身体条件适应岗位要求;
4.计算机应用熟练,普通话二乙或以上等级 (语文老师要求二甲或以上等级),语言表达能力强;
5.服从学校安排的工作和岗位调配。
招聘流程
01投递简历:应聘者请将个人简历、佐证材料(扫描件或照片)、个人近期生活照1张、等材料打包压缩,以“本人姓名+应聘岗位+毕业院校”命名文件,发送到邮箱: tyhsyzx@126.com。02资格审查:学校将对应聘材料进行审查,并电话通知审查通过者参加面试
03考核面试:以通知时间为准。考核内容包括面试、笔试、试进、答辩、专业能力测试(体育、艺术类学科)等.
04签约录用: 面试通过后,签订合同,按约定时间入职。
小学数学教师7-9K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1)对小学教材熟练把握,有一定的教育教学思想和理念。
2)有成熟的教学方法和个人教学风格,能够引领本学科教学。
3)有教育创新的思想,有责任心,能够融合学校发展的理念。
4)有全国或省市获奖的经验,有经过个人奋斗所取得的荣誉等。
小学科任教师:全日制师范类教育大专以上学历,持有教师资格证,普通话等级证二级乙等以上水平。年龄在40岁以下,性别不限、性格开朗、具有良好的沟通能力与强烈的责任心,有较强的团队协作意识。对教育工作充满激情和活力、亲和力强,能够熟练运用多媒体应用教学。特级教师、高级教师、当地学科带头人及获国家级、省、市级以上奖励的教师优先考虑。
国际学校中学初中英语教师10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
接受班主任工作安排。
岗位职责:
1. 执行学校分配的教学任务,负责初中各年级英语的授课工作,熟悉DSE课程体系;
2. 遵照集团和学校的教育发展规划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;
3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;
4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
任职资格:
1.985/211本科或以上学历,语言类相关专业优先,两年以上学校教学工作经验,国际学校任教经验优先考虑;
3. 持有相应学科教师资格证及二级乙等或以上等级普通话证书;
4. 国、粤语标准,英语流利表达,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;
5. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作。
中学化学教师6-8.5K/月
到岗时间: 2026-08-25
本科或以上学历,持有教师资格证;热爱教育事业,身心健康,工作责任心强,有奉献精神,对学生富有爱心。具有以下条件之一者可优先录用:镇级以上骨干教师、学科带头人或有民办学校任教经历的优秀教师。
二、招聘流程:
1.面试。经初审,简历符合条件者,学校会以电话的形式通知面试的具体时间和地点(面试时请带上个人简历、身份证、毕业证、教师资格证、获奖证书等证件原、复印件)。 面试成绩、录取人员名单于面试后3--15个工作日内电话通知。
2.聘用。经考核通过并符合条件的确定为聘用人员,按照要求办理相关聘用手续。
1、承担重要客户英文讲解工作,针对不同客户来访人员需要,输出定制化的讲解方案。
2、商务接待的统筹与组织,全流程统筹客户来访,设计客户接待体验方案及实施。
1、结合PSI规划、月/周度生产计划、供货比例及采购提前期合理规划下达采购订单;
2、跟进供方产出到货确保工厂生产稳定有序;
3、熟悉工厂生产流程及各部门关系,物料异常问题及时协同各部门推进解决;
4、了解把握市场行情、供方动态,识别预警供货风险并推进解决;
5、达成供货比例、库存管控、呆滞管理等KPI指标。
1、发挥综合金融优势,协助支行财富客户经理为重点客户提供中长期金融配置,并陪同面谈、促成签约;
2、为所辖网点财富客户经理提供中长期金融产品培训、销售技巧辅导、实战演练及销售支持;
3、组织策划所辖网点的金融产品销售活动,落实阶段业绩检视及追踪;
4、遵守总行日常管理及业务品质管理规定,做好与产品方的运营工作衔接。
1. 负责到码头接货验收工作;
2. 负责散、袋装水泥发货工作;
3. 负责出入库等相关报表的填报;
4. 与客户、承包商、车队、销售员沟通协调出入库等相关事项。
【职责定位】
1、负责高净值客户的全科诊疗与保健,跟踪用户生命周期的健康管理
2、把控高端医疗服务质量与诊疗安全,提供专属健康评估、问诊及咨询服务
3、协调与对接线下就医、多学科会诊等多维诊疗通道,保障外医服务解决方案质量
4、参与项目服务标准制定与优化,持续提升用户体验
诚聘:保健医生6.5-7.5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、应聘条件;推荐在线投递,也可直接投递到邮箱1485840021@qq.com
1. 基本要求
1)中国国籍,无犯罪记录,身心健康,品行端正,服从工作安排。
2)需具备较强的责任心、职业道德及团队合作精神。
2. 学历与资质
1)全日制硕士或硕士以上学历,专业需为相对应或相关专业。
2)必须持有相对应学科的高级中学教师资格证(应届毕业生在一年之内须取得教师资格证),能胜任教学工作。
3. 优先条件
1)有重点中学/大型民办学校任教经历、班主任经验者优先。
2)获得市/区级学科带头人称号或有突出教学成果者优先。
3)熟悉高中课程标准、具备课题研究或教学创新经验者优先。
二、报名与流程
1. 报名方式
1)在线应聘:通过“万行教师人才网”投递简历,无需缴纳费用。
2)注意:需提前注册并完善个人简历,突出教学经历与资质。
2. 招聘程序
1)面试与说课:
说课需在30分钟内完成教学设计,再用10分钟展示。
面试可能涉及教学理念、班级管理、学科知识等内容,需结合岗位需求(如班主任经验)准备。
2)体检:通过面试后需在三级医院完成普通入职体检,费用自理。
3)聘用:体检合格后签订劳动合同,试用期考核不合格则解除合同。
三、联系方式
地址:广州市黄埔区长岭居长贤路101、103、105号天健学校
联系人:林老师
QQ号:1485840021(添加时备注“面试XX高中教师(岗位)+毕业学校+专业+姓名+手机号”,无备注不添加)


