薪酬数据教育培训长春小学语文教师
语文教师需求量小

长春小学语文教师

依据国家课程标准,通过系统化教学设计、课堂教学实施与学情诊断评估,促进学生语文核心素养(语言运用、文化理解、思维能力)的全面发展,支撑学校教学质量提升与校本课程资源建设。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 青海省

平均月薪

¥7200

中位数 ¥0 | 区间 ¥5800 - ¥8600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
13¥13300¥3900
84
18¥12100¥6800
83
23¥9700¥2600
81
8¥11400¥2200
65
12¥8000¥2300
63
10¥7400¥1700
63
11¥7300¥1600
55
6¥15800¥1800
53
8¥7600¥2000
40
5¥11300¥1400
40

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 青海省

8月新增岗位

2

对比上月:岗位新增1

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年1
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

小学语文教师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地小学语文教师的招聘、薪资和就业数据。

#28 合肥
1.6%5 个岗位
#29 济南
1.6%5 个岗位
#30 南宁
1.6%5 个岗位
#31 杭州
1.6%5 个岗位
#32 长春
1.6%5 个岗位
#33 澄迈县
1.6%5 个岗位
#34 西安
1.6%5 个岗位
#35 衡水
1.6%5 个岗位
#36 珠海
1.6%5 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

1.负责制定并完善分公司培训计划以及各项培训管理制度;

2.组织并实施银行保险各项培训工作,完成对业务人员及合作渠道有关人员的培训项目,提高销售技能;

3.组织开展产品的销售培训、项目包装、话术开发等,并组织实施推广;

4.专人负责新人项目体系,及新人培训后的各项追踪;

5.接受总、分公司专业技能培训,承担公司交办的授课任务与课程、教材开发工作。

1、负责TSP车端应用设计,满足远控、车况等远程服务的稳定性和时效性。

2、规划TSP未来车云一体化技术方案,实现下一代车联网的升级。

3、基于当前AIDV的发展趋势,研究车云协议的升级方案。

1、负责TSP车端应用的开发,满足远控、车况等远程服务的稳定性和时效性。

2、负责TSP未来车云一体化技术的开发,实现下一代车联网的升级。

3、基于当前AIDV的发展趋势,开发车端TSP AI Agent应用。

1. 负责App端、TSP云端、车端的端到端的车联网应用功能的架构设计和开发,注重扩展性和平台化

2. 负责车联网核心平台IoT平台的架构设计、开发及日常运维,建设高并发、高吞吐、可扩展的IoT平台

3. 负责核心功能模块的开发,注重开发模式和开发质量,保证系统性能和稳定性;

4. 设计端到端的测试方案,包括性能测试和自动化测试,提升日常软件迭代效率和质量;

5. 关注车联网行业动态,跟踪技术发展趋势,不断提升自身技术水平。

1. 负责自主PDC域控制器相关系统/软件方案设计与开发;

2. 负责域控功能定义、接口管理及技术问题分析;

3. 负责域控制器技术规范及开发过程质量控制。

1.负责制定新能源车热管理系统方案;

2.负责热管理相关前沿技术研究及量产转化

3.负责热管理系统QCT目标的分解定义和达成;

4.负责指导热管理系统台架试验,完善评价指标

5.负责制定热管理系统的开发流程、标准及规范等技术文件。

软件测试工程师(OTA开发)-T6

长春学历不限1年以下

1.负责OTA及车载诊断自动化测试的技术架构设计及实现,以满足平台性能和稳定性的诉求;

2.制定测试计划并从测试的角度提供优化意见,预先评估项目风险,确保测试活动的顺利开展;

3.负责测试标准制定,设计测试用例、编写自动化测试脚本,提高测试效率和质量;

4.对线下和线上问题进行跟踪、分析和报告,推动问题及时解决,并优化测试用例。

产品经理(TSP平台设计及开发)-T7

长春学历不限1年以下

1. 负责TSP平台的整体产品规划与管理,深入理解车联网产品业务逻辑,持续推动产品平台化建设与用户体验优化。

2. 主导国内外TSP产品的全生命周期管理,包括业务调研、需求分析、产品方案设计、版本迭代推进、上线验收与效果复盘、产品运营及数据分析,确保产品按时高质量交付并实现持续迭代与升级。

3. 密切关注车联网行业发展趋势与竞争动态,持续跟踪新技术、新场景、新需求,不断提升产品专业能力与设计水平,推动产品创新与竞争力提升。

4. 协同研发、测试、运营、市场等多部门,确保产品从规划到落地全程高效推进,保障业务目标达成

软件架构师(车载卫星通信)-T6

长春学历不限1年以下

1. 负责车载通信(卫星通信)软件系统的整体架构设计,定义软件分层、模块划分及接口规范;


2. 主导软件技术选型与风险管控,确保软件架构的可扩展性与可靠性
拟承担工作:

1. 设计车载通信(卫星通信)软件架构,包括协议栈、应用层、驱动层及与整车EE的交互;

2. 评估并选择操作系统、中间件、通信协议栈等关键软件组件;

3. 识别软件研发风险(如多模融合、实时性、安全性),制定缓解策略

1. 负责车载通信(卫星通信)协议栈、核心算法及车端功能软件的开发;


2. 负责T-Box集成与通信功能联调
拟承担工作:

1. 基于C++开发车载通信(卫星通信)协议栈(如私有协议、3GPP卫星接入协议);

2. 实现链路预算、波束切换等算法模块,并进行单元测试;

3. 参与T-Box软件集成,适配不同硬件平台,解决驱动与协议兼容问题;

4. 开发车端车载通信(卫星通信)应用功能(如位置报告、紧急呼叫),并进行整车级联调

算法工程师(车载卫星通信)-T6

长春学历不限1年以下

1. 负责车载通信(卫星通信)相关算法的设计、开发与优化;


2. 参与协议栈、T-Box集成及车端功能中的算法实现
拟承担工作:

1. 设计链路预算、波束切换、多普勒频偏补偿等车载通信(卫星通信)核心算法;

2. 开发信道估计、调制解调、纠错编码等物理层算法;

3. 将算法集成到嵌入式平台,进行性能优化与资源占用分析;

4. 配合T-Box集成,实现算法与协议栈的接口对接

小学语文教师(青年教师)3.7-4.7K/月

佛山大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、有民办工作经验优秀。

2、持有大专学历证和教师资格证。

3、能服从学校各项任务安排。

小学语文教师(骨干教师)15-18W/年

金华本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

招聘对象
在职教师招聘要求

1.年龄45周岁以下(特别优秀者年龄可适当放宽),本科及以上学历,持相应教师资格证,6年以上教学经验或具有毕业班教学经验;

2.有浙江省内教学经验、全国1卷使用地区教学经验者优先;

3.英语学科需招聘应届、往届毕业生,年龄在27周岁以内,持英语六级及以上证书,口语纯正,有专八证书者优先,有英语戏剧课程经验者优先;

4.竞赛教练需在相应学科指导学生获省级一等奖及以上奖项,熟悉全国中学生学科竞赛体系,能承担拔尖人才培养任务;

5.普通话要求:语文需二甲及以上,其他需二乙及以上。


应聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党,热爱祖国;遵纪守法,思想政治素质好;

2.热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的品行,具备较好的理论基础和专业素养;

3.具有师范院校相关专业本科及以上学历,须具备相应学段教师资格证书,能熟练使用现代化多媒体教学;

4.身心健康,具有良好的师风师德和心理素养;有亲和力,有责任心,沟通能力强,具备团队精神,认同学校文化,服从工作安排。

5.户籍不限。无犯罪记录,非失信或限制消费人员。


应聘流程
(一)报名

1.统一采取网上报名,不设现场报名。

2.报名方式(二选一):
(1)邮箱报名:将报名表及材料打包发送至邮箱xyzxzp@126.com(邮件主题格式:学部/岗位+学科+姓名,如“初中+数学+李四”)。
(下载附件应聘报名表)
(2)网站报名:在万行教师人才网 (https://www.job910.com) 搜索“义乌市新义中学”填写信息。

3.报名材料(扫描件或清晰拍照):
(1)在职教师:身份证、学历学位证、教师资格证、职称证书、荣誉获奖证书。
(2)应届毕业生:身份证、教师资格证(如有)、普通话等级证、计算机等级证、荣誉获奖证书。
每位应聘者限报一个岗位。

4.联系方式:
▲咨询电话:0579-85539399(张老师)
▲咨询时间:工作日 上午8:30-11:00;14:00-17:00
▲学校官网:http://www.zjywfls.com
▲微信公众号:义乌市新义中学
▲学校地址:义乌市北苑街道西城路412号
(二)资格初审
学校进行资格初审,结果将通过电话或短信通知。
(三)现场考核
初审通过者进入考核,分为笔试、试讲(面谈)两部分。
▲应届毕业生:采用“笔试+试讲”方式。
▲笔试:高中教师(含中小学英语)参照高考水平,小学、初中教师参照中考水平。
▲试讲:进班或模拟上课(8—10分钟),音体美岗位含专业技能展示;生活指导老师直接面试。
▲优秀人才(市县级教坛新秀、优质课一、二等奖、赛课一、二等奖获得者 ;省级及以上特级教师、功勋教师、劳动模范、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等):采用“试讲+面谈”方式。
考核合格者,经校长面谈后,可当场签约。

(四)考核时间
第二批:2026年7月12日(具体另行通知)
地点:浙江义乌外国语学校(义乌市西城路412号)
(五)注意事项

1.应聘信息须真实有效,虚假者取消资格。

2.需提供三个月内体检报告及无犯罪记录证明。

3.应届毕业生须在一年内取得相应教师资格证。

4.入职两年内须自费取得心理健康C证。

5.未尽事宜由学校招聘领导小组解释。