薪酬概览
平均月薪
¥13700
中位数 ¥0 | 区间 ¥10400 - ¥17000
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
10
对比上月:岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 10 | 100% |
热招职位
1.开展部门区域内电气设备安全运行、巡检;
2.按照公司电气设备管理规程要求完成设备的大修、中修、抢修、技改安装等,完成区域内各电力室的维修、维护;
3.积极配合公司智能化、自动化等工作的具体落地实施等。
平面设计师4000-4999
到岗时间:不限
性别要求:不限性别
婚况要求:不限婚况
(1)、岗位职责:
1、负责公司日常宣传、策划设计制作、公司展览会议布置;
2、广告平面设计、制作及其它图文处理;企业宣传资料的设计、制作与创新。
3、协助其他部门人员对设计及美学方面的工作顺利完成;
4、协助网页设计人员对公司网站风格的把握,色调搭配,布局合理性,图片整理、企业徽标处理等等;
5、公司其他PC及MAC设计文件的使用,修改、数码照相处理、公司市场活动宣传品配合;
6、建立规范以保持设计执行高品质、高可靠性和高安全性标准;
7、按照现有规范及组织实际状况,确定并执行质量和安全标准;
8、与协作方沟通,保证各类平面项目的质量极其时间的把握,成功的验收。
9、负责设计控制的执行和维护,不断改进设计水平,以达到公司日益发展的要求。
10、利用自身的行业背景和知识,在设计和制作上有效的控制成本。
(2)、任职资格:
1、设计类、广告学类专业毕业;
2、精通各设计软件的应用,两年以上平面广告美术工作经验;
3、责任心强、具有良好的沟通能力和团队合作精神;
4、有新颖的设计思想、丰富的想象力,能够高效、独立完成相关工作;
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
平面设计4000-4999
到岗时间:不限
性别要求:不限性别
婚况要求:不限婚况
1.年龄35岁以下,大专及以上学历,相关行业工作经验1年以上,做过商场、超市美工优先考虑;
2.会平面设计软件,如photoshop、coredraw、Ai等绘图软件;
3.会手绘pop,有一定创意性思维;
4.能吃苦耐劳,协助领导装饰节假日及非节假日商场的布置工作。
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
财务经理(老城/急聘)2000-2999
到岗时间:不限
性别要求:不限性别
婚况要求:不限婚况
任职资格1、财会、金融、经济、管理等相关专业大专以上学历,中级以上专业职称;
2、具备财务主管以上工作经历者优先;
3、熟悉国家金融政策、企业财务制度及流程、会计电算化,精通相关财税法律法规;
4、较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;
5、良好的组织、协调、沟通能力,和团队协作精神,能承受较大工作压力。
6、工作地点:澄迈老城开发区岗位职责1、管理会计,中层管理职位,负责其功能领域内主要目标和计划;
2、制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;
3、负责部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;
4、指导并协调财务稽核、审计、会计的工作并监督其执行;
5、制定、维护、改进公司财务管理程序和政策,制定年度、季度财务计划;
6、向公司管理层提供各项财务报告和必要的财务分析;
7、负责组织公司的成本管理工作,;
8、进行成本预测、控制、核算、分析和考核,确保公司利润指标的完成。
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
1.试验研究与质量支撑:根据质量与成本要求组织开展试验,为工序质量调整提供依据;
2.原材料质量管控:协助开展原材料市场调研,制定采购质量标准,监控进厂原材料质量并统筹堆放与搭配;
3.水泥粉磨过程控制:检查检验数据对比情况,协调处理异常数据,调整出磨水泥指标,保障质量稳定;
4.成品水泥出厂管理:判定水泥出厂质量是否合格,结合库存与质量情况制定出厂搭配方案并监督执行。
小学语文教师20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
聘任要求
1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;
2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;
3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;
4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;
5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先
小学语文教师(年薪6-18w)6-12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
招聘对象
► 第一学历为本科及以上的应往届毕业生;
► 有经验的优秀在职教师。
招聘条件
► 身体健康,无不良从业记录,无不良生活习惯,无违法犯罪记录;
► 良好的职业素养和道德修养,热爱教育事业;
► 特级教师、学科带头人、骨干教师等优秀人才,条件可适当放宽。
面试需携带资料:身份证、毕业证、教师资格证、普通话等级证书、职称证书以及其它能证明自身能力和教育教学水平的荣誉证书。(疫情期间需要戴口罩,进校门需测体温)
小学语文教师(3-6年级)5-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位简介
我校诚聘资深小学中高段语文教师,欢迎深耕小学中段、高段语文教学、擅长读写培优的优秀教育者加入团队。本岗位主要负责小学3-6年级语文常规教学、备课教研、课堂授课、学情追踪、分层辅导及培优补差等常态化教学工作。严格对标小学语文新课标教学标准,打造高效务实、逻辑清晰、读写并重的高品质语文课堂。聚焦中高段语文核心教学重难点,重点开展阅读理解、习作写作、古诗文赏析、文言文入门、词句赏析、题型专项训练等教学工作,侧重培养学生文本解读能力、逻辑思辨能力、书面表达能力与综合文学素养。针对小升初教学重点,做好知识点衔接、专题突破、应试技巧训练与综合能力提升。积极参与校内集体教研、磨课评课、学情研讨等工作,精准把控中高段语文知识难点与学生学情特征,针对性解决学生阅读失分、作文平淡、答题不规范等核心问题,夯实学生学科基础,提升语文综合成绩,为学生小升初衔接及初中语文学习筑牢坚实根基。
任职要求
1. 学历资质:全日制本科及以上学历,汉语言文学、小学语文教育等相关专业,学科功底扎实,文学素养深厚,全面熟悉小学3-6年级完整语文教学体系与小升初衔接教学模式。
2. 从业资质:持有小学及以上语文教师资格证,资质正规可查、真实有效,持证合规上岗。
3. 教学经验:具备3年及以上小学3-6年级语文一线全职教学经验,拥有完整中高段循环教学、小升初毕业班教学经验者优先;熟练掌握小学中高段语文全套教材体系、教学重难点、学段学情特点及小升初命题规律,具备成熟的阅读、作文、古诗文专项培优教学体系。
4. 专业能力:精通小学中高段语文核心教学模块,擅长现代文阅读、古诗文精读、作文升格、阅读理解答题模板、小升初专项突破等专项教学。课堂把控力强,教学逻辑清晰、重难点突出,善于归纳解题方法、总结答题技巧,破除学生机械刷题、写作空洞、审题偏差等问题。擅长因材施教、分层教学,能够精准定位学生知识漏洞,针对性开展培优补差,具备极强的学情分析、提分培优、家校沟通与教学落地能力。
5. 职业素养:认同素质教育理念及学校育人理念,热爱小学教育事业,教学严谨细致、责任心强,有耐心、有温度,善于引导中高段学生自主思考、主动学习。工作踏实肯干、积极上进,具备优秀的团队协作能力与执行力,能够适配学校教研节奏、教学管理及小升初冲刺教学节奏。
我们希望你
坚守教育初心,深耕小学中高段语文教学,精通读写培优与小升初衔接教学;教学经验扎实,熟悉中高段学生学情,擅长突破阅读、作文教学难点,注重教学实效与学生成绩提升;工作踏实务实、责任心强、积极上进、抗压性好,认同学校发展理念,愿意长期稳定深耕教育、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料:个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证(中高段循环教学、小升初带班经历、个人获奖证书、教学成果等相关材料)
2. 应聘流程:简历投递 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
小学语文教师(S)10-20W/年
到岗时间: 立即到岗
工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作;
2.积极参与教研活动和规定的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,教学与管理、实践与研究并重;
3.尊重学生人格和年龄特点,对学生实施分层教学、按需辅导,培优辅弱,培养学生文化素养;
4.团队意识强,研究意识强,积极参与学科性教研或其他团队活动。
任职要求
1.任教学科对应专业毕业,本科及以上学历,普通话二级乙等以上,三笔字水平优秀,有教师资格证、职称证;
2.年龄在25-45岁左右,身体健康,形象气质佳;
3.爱岗敬业,有高端民办学校教学经验者优先;
4.有省市级及以上赛课获奖经历者优先;
5.获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
简历请投递至:lgwgyxxhr@163.com
小学语文教师(年薪10万-20万)10-20W/年
到岗时间: 2026-08-15
1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。
2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。
高中生物教师24-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,品行端正,具有良好的职业道德;
2.具有扎实的教师基本功和专业知识,能有效组织调动学生;
3.
985、211、双一流大学本科及以上学历,所学专业与应聘岗位的专业要求一致;
4.中学部教师要求有中、高考教学经验,能胜任班主任工作者优先,有带过重点班、实验班的教学经验,中青年骨干教师优先;
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员;
3.因违反师德师风、职业道德被查处,造成严重社会影响的人员。
高中俄语教师(应届生)5-9K/月
到岗时间: 2026-06-30
岗位职责与任职要求
教学岗位职责
承担对应学科的教学任务,按照学校高效课堂要求开展备课、授课、作业批改与辅导。
参与学科教研活动,积极运用智慧课堂、AI分析等工具优化教学策略,实施个性化指导。
关注学生全面发展,做好学业评价、成长记录与家校沟通。
配合学校完成教学相关的其他工作。
能力与素质要求
(一)共性要求
教育理念认同:认同“三力教育”理念,理解并愿意践行从知识本位走向生命成长的教育观。
学习与创新能力:具备持续学习意愿,能够主动研究教育前沿动态,勇于尝试高效课堂、智慧课堂等新型教学模式。
沟通与协作能力:具有良好的组织协调能力和团队合作精神,善于与师生、家长及外部机构有效沟通。
责任与敬业精神:热爱教育事业,责任心强,身心健康,能够胜任岗位工作强度。
年龄:50周岁以下,特别优秀者可适当放宽。
教学岗位专项要求
学科专业素养:专业知识扎实,熟悉本学科课程标准与教材体系,能够胜任相应学段的循环教学工作。
教学实践能力:能够有效组织课堂教学,激发学生学习主动性,掌握基本的智慧教学工具使用技能。
学业评价能力:能够运用多元评价方式诊断学情,并据此调整优化教学策略。
优先条件
符合以下条件之一者,在同等条件下将优先考虑:
教学岗位——
具有硕士研究生及以上学历,或毕业于双一流高校。
获得地市级以上“教学能手”“学科带头人”“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
在省级以上优质课、教学基本功大赛等教学竞赛中获得一等奖及以上奖项。
具有高三或初三毕业班教学经验,且教学成绩显著。
能够熟练运用数据分析工具开展学情诊断,或具有开发校本课程、指导学生竞赛(如奥赛、科创等)并获奖的经历。
日语、俄语教师需具备留学背景或专业八级证书;心理教师需具备国家二级心理咨询师证书。
招聘流程
本次招聘遵循“公开、公平、竞争、择优”的原则开展。
(一)报名
报名时间:自公告发布之日起至2026年6月30日止(部分岗位招满即止)。
报名方式:请将以下材料打包发送至招聘邮箱hbpy-8@163.com,邮件标题格式为“应聘岗位+姓名+学历+专业”(例如:高中语文教师+张三+硕士+汉语言文学)。
需提交材料包括:《曹县芙蓉高级中学应聘登记表》(见附件,请下载填写);本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、职称证书、荣誉证书、教学业绩证明等相关材料的扫描件;个人近照一张。
(二)资格审查
学校招聘工作小组对应聘材料进行初审,择优确定入围考核人员,并通过电话或邮件通知。
(三)考核安排
考核分为笔试、试讲/说课、面试三个环节,具体安排如下:
笔试:学科专业知识(教师岗)、教育管理综合知识(管理岗),90分钟,考察专业素养与教育理论功底。
试讲/说课:指定课题进行无生试讲或说课 15-20分钟,考察教学设计、课堂组织能力与教学基本功。
面试:结构化面试+答辩,15-20分钟,考察教育理念、应变能力及岗位匹配度。
注:管理岗位可免笔试,直接进入面试环节,面试形式包括面谈与案例分析。
(四)体检与考察
通过考核者,需按学校要求提供体检证明、无犯罪记录证明等材料。学校将对拟聘人员进行背景考察。
(五)录用与入职
体检、考察合格者,学校将发放录用通知书,办理入职手续并签订聘用合同。