潍坊结构工程师助理
结构工程师助理是负责协助结构工程师进行各种工程项目的规划、设计和实施的专业人员。他们需要熟悉工程设计原理和结构分析方法，并具备基本的CAD绘图和建模能力。在工作中，结构工程师助理通常负责参与工程项目的调研和分析，协助编制工程设计方案和绘制工程图纸，协助进行结构计算和模拟分析，以及协助解决工程项目中出现的技术问题。此外，他们还需要与项目团队的其他成员，如建筑师、施工队等进行协调合作，确保工程项目按时高质量完成。结构工程师助理需要具备良好的团队合作能力和沟通能力，以及对工程项目的责任心和承担能力。
薪酬概览
平均月薪
¥11000
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥8000 - ¥14000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 55.6% |
| 3-5年 | 2 | 22.2% |
| 不限经验 | 2 | 22.2% |
热招职位
高中化学教师(必须持有相同学段学科教资)12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中物理教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中物理教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中道德与法治教师(骨干)9-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱教育事业，认同学校办学理念。
3.具备聘用岗位所需要的专业底蕴和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
5.具有本科及以上学历。
6.有毕业班教学经验。
7.获得区（县）级以上特级教师、名师、模范教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。
高中英语教师（骨干教师）10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
（2）热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
（3）具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
（4）曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（5）年龄在40周岁以下，特别优秀者适当放宽。
（6）具有本科及以上学历，具有毕业班教学经验。
（7）获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理或班主任任职经历的优先录用；
高中日语教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 2026-07-01
学校致力于教育家办学，组建充满教育情怀和创新活力的筑梦团队，现面向全国诚招优秀教师。
招聘岗位
一、学科青年教师:
1.全日制普通高等院校本科及以上学历（985、211或优秀师范类毕业生同等条件下优先录用）；
2.自觉贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，具有相关学段教师资格证；
3.重视教书育人，品貌端正、学习优良、身心健康；
4.对任教学科具有扎实的理论基础和专业知识，对本专业有钻研与探索精神；
5.具备良好的表达能力、沟通技巧及团队合作精神。
二、学科骨干教师：
1.研究生及以上学历（特别优秀的985、211高校本科生）；
2.具有3年以上教学经验，教学基本功扎实；
3.获得市区骨干教师、学科带头人等称号的教师优先；
4.具有知名民办学校班主任经验者优先。
薪资待遇丰厚，青年教师年薪8-12万，骨干教师年薪12-15万，名师、特级教师年薪15-25万，班主任津贴每月不低于1000元，提供住宿。特别优秀者（中层管理干部、级部主任、学科带头人等）年薪面议。
招聘流程
1.网上报名：应聘者将报名简历发至qzhdxxzp@163.com邮箱中（备注“姓名+应聘岗位+联系方式”）。
2.资格初审：学校将对报名教师的资格和条件进行初步审核，初审合格者将电话通知进入下一轮面试环节，应聘者面试时，需携带简历、身份证、教师资格证、普通话证、毕业证书原件和复印件各一份。
3.面试组织：学校将组织专家对报名教师进行面试和评定，面试采取试讲的方式进行，试讲范围为相应学段的相关学科内容。
4.签约及入职：学校将电话通知录用教师，与录用教师签订劳动合同，并安排入职培训。
高中政治教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中英语教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
小学数学教师(必须持有相同学段学科教资)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中地理教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中化学教师(骨干教师)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）总体要求
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（二）教师要求
1.年龄在40周岁以下。
2.具有本科及以上学历。
3.具有毕业班教学经验。
4.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
（三）优秀教练要求
省级及以上一等奖获得者的优秀教练或北大、清华曾获得奥赛奖的毕业生。
初中生物教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。