太原体育老师
体育老师是负责教授学生体育课程并促进他们的身体健康和健康生活方式的专业教育工作者。体育老师通常负责设计和实施体育课程，教授运动技能和规则，并且管理学生在体育课上的表现。他们还可能负责组织和指导学校体育活动、比赛和俱乐部，并监督学生的体能发展。体育老师还可能与学生和家长合作，以提供个性化的健康和体能建议。此外，他们可能与其他教育工作者合作，以确保体育教育与学校课程目标和教学方法相一致。体育老师需要善于与学生和同事合作，激发学生的兴趣，并传授健康的生活方式。他们也需要保持对体育领域发展和最新教育趋势的了解，以不断完善教学方法。
薪酬概览
平均月薪
¥6400
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥4800 - ¥8000
数据来源：谈职全网14份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
92.9% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
18
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 6 | 16.7% |
| 不限经验 | 30 | 83.3% |
热招职位
高中体育教师(青年教师)13-22W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
◆品质要求
热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。
◆学历要求
小学专科以上学历，初中、高中本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。
◆体貌要求
年富力强，身体健康，形象气质良好。
◆资历要求
原则上要求应聘小学教师需具有三年以上教学经历，初中高中有五年以上教学经历。同时学校准备招收少量的师范类优秀应届毕业生。
◆荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号的优先。
◆业务要求
通达所任学段学科教材体系，教学基本功扎实（普通话达标书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
◆育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康，尊重学生人格，教育语言文明。
具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
◆合作教育要求
具有良好的沟通能力，并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。
◆文化认同要求
遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。
体育教师(羽毛球教练)4-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
高中心理健康教师(青年教师)13-22W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、品质要求
热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。
2、学历要求
本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。
3、体貌要求
年富力强，身体健康，形象气质良好。
4、资历要求
原则上要求具有三年以上教学经历。
5、荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先。
6、业务要求
通达所任学段学科教材体系，教学基本功扎实（普通话达标，书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
7、育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康，尊重学生人格，教育语言文明。
具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
8、合作要求
要求具有良好的沟通能力，并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。
9、文化认同
要求遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。
小学科学教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
校长助理4-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.检查监督学校领导布置的主要工作任务的贯彻落实情况
2.草拟学校年度综合性资料、其他综合性文稿等
3.协助校长实施管理
4.日常常规事务的协助、整理等
5.完成学校领导交办的其他工作任务
1. 连锁品牌开发：负责城市内10-50家门店连锁品牌的从0到1开发；识别品牌总部KP制定整体方案，一次谈判覆盖全品牌门店，而非逐店攻坚。
2. 客户关系深耕：维护签约连锁品牌的核心客情，定期触达关键决策人；通过数据监测识别门店运营异常，推动解决并挖掘二次开发价值，实现客户生命周期价值最大化。
3. 资源整合与跨部门协同：主动联动前后线及跨部门资源，为客户提供整体全局解决方案；将内外部资源转化为稳定的新客户获取渠道。
4. 数据分析与谈判落地：结合客户历史数据与信息，制定个性化报价方案；运用顾问式销售挖掘客户真实痛点，平衡双方利益，推动合同签约落地。
5. 市场洞察与复盘迭代：持续收集区域行业动态和市场布局，定期复盘客户跟进节奏，从成功/失败案例中提炼可复用方法论。
1.熟悉本系统所采用消防设施系统的基本原理、功能，熟练掌握操作技术，协助技术人员进行修理、维护，不得擅自拆卸、挪用或停用，保证设备正常运行。
2.对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查，确保建筑消防设施各系统正常运行。
3.定期做好各系统功能试验，以确保消防设施各系统运行状况良好。
4.负责消控中心消防设施日常的除尘保养和维护。
5.负责系统运行、控制器日检、巡检情况的记录。
6.发生火灾时，负责报警、启动相关消防联动设备、组织人员疏散，并上报相关主管领导。
7.发生火灾时，负责报警、启动相关消防联动设备、组织人员疏散，并上报相关主管领导。完成领导交办的其它任务。
1. 梳理水产养殖的各流程环节，建立标准操作流程和技术手册，梳理形成操作技术规范赋能到服务站团队进行使用，持续降低损耗率和死亡率；
2. 跟踪活鲜养殖领域的核心技术，包括水产收货、养殖、制冷、供氧、过滤、海水配置、宰杀、配送等，并通过专业赋能公司；
3. 通过日常巡店，不断完善操作流程和技术手册，定期对服务站培训输出，提升服务站团队运营能力；
4. 具备兽残检测能力优先考虑，如：孔雀石绿、呋喃系列、氯霉素、磺胺类等。
初中英语教师10-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、爱党爱国，热爱民办教育事业，师德高尚；具备良好的沟通能力、奉献精神，认同学校的办学理念。
2、身体健康，形象气质良好，具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。
3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
4、具有全日制本科及以上学历，取得相应阶段的教师资格证书，熟悉任教学科、学段教材，教学基本功扎实（普通话达标，书写规范，表达干练，语言流利）。
5、三年以上教学经验，年龄50周岁以下，带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式：
※报名方式：将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com（以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名）。
※考核形式：学校审核材料后发出面试通知，邮件或电话回复。
※考核形式：学校审核材料后发出面试通知，邮件或电话回复。
高中生物教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
小学英语教师(一本以上，211 985优先)10-12W/年
到岗时间： 2026-08-25
聘任要求
1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的，不能考取中
2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生，非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上，且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。
3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。