苏州按摩养生师
按摩养生师是一种专门从事按摩和养生工作的职业。他们通过按摩和其他养生技术，帮助客户缓解身体疲劳、改善睡眠质量、促进血液循环、舒缓压力等。按摩养生师需要具备丰富的按摩技巧和养生知识，能够根据客户的不同需求，制定个性化的养生方案并进行实施。同时，他们也需要具备良好的沟通能力，能够与客户建立信任和健康的互动关系。在工作中，按摩养生师需要关注客户的身体健康状况，及时调整按摩力度和方式，确保按摩过程符合客户的需求同时不会造成不适。总的来说，按摩养生师需要具备专业的技能和责任心，为客户提供舒适、安全和有效的按摩养生服务。
薪酬概览
平均月薪
¥16700
中位数 ¥21000 ｜ 区间 ¥11600 - ¥21800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 5 | 100% |
热招职位
营业担当面议
1：负责公司现有客户的维护，在现有客户的基础上开发新客户。2：管理客户关系，收集客户需求信息；为客户提供专业的咨询服务；3： 沟通能力强，能快速理解客户诉求，4：责任心强，沟通能力强，执行力强，5：对自动化设备零部件有从业经验者或电气专业会特殊考虑， 6：持有驾驶证，应届生亦可。7；5天8小时，无需加班，固定昆山区域工作，无需出差。
1. 负责新产品导入过程中品质工作的跟踪确认及处理
2. 负责新产品品质风险评估，确保新产品顺利量产
3. 负责NPI阶段Yield report以及FACA 汇总，并向客户进行汇报
4. 负责制定新产品的检验及测试标准
5. 负责产品量产后客户端品质异常处理
6. 负责产品量产后品质问题的解决
1. 负责产品的功能测试方案评估
2. 负责测试系统的搭建、调试及功能确认，测试报告输出（特别是线体LQ的流程）
3. 根据产品的测试需要，提出Test Plan的编写
4. 评估供应商DFM能力，审核交付治具的稳定性，评测Test coverage
5. 快速分析和解决项目执行中的各种问题，及时上报重大待解决问题，提出问题并给出分析和解决预案。
6.对接客户需求，回复并完善客户日常报告，承接客户CIP（流程优化、技术提升等）的提案及落地需求
(1). NPI Process & Fixture DFM review，完成mitigation report
(2). 负责NPI 阶段，线体Validation & Buyoff
(3). NPI 阶段设备和制程参数的DOE验证（功能+外观）并输出标准报告
(4). 与研发团队紧密合作,确保新产品按时完成交付任务；
(5). 新产品导⼊现场进度追进，解决产品研发过程中的技术难题,提升产品性能和竞争⼒；
(6). 熟悉铆压、点胶、热熔、激光、HB焊接等工艺优先选择
(7). 有很强的精益改善能力：精简人力、提升良率
1. 负责产品的功能测试方案评估
2. 负责测试系统的搭建、调试及功能确认，测试报告输出（特别是线体LQ的流程）
3. 根据产品的测试需要，提出Test Plan的编写
4. 评估供应商DFM能力，审核交付治具的稳定性，评测Test coverage
5. 快速分析和解决项目执行中的各种问题，及时上报重大待解决问题，提出问题并给出分析和解决预案。
6.对接客户需求，回复并完善客户日常报告，承接客户CIP（流程优化、技术提升等）的提案及落地需求
新产品的技术评估；
产品结构设计、评估及优化；
结构开发系统资料建立（3D/2D输出、BOM建立及DFM报告）；
与模具、电子及制程部门沟通相关技术问题；
完成DFMEA报告及关键结构的公差分析；
对试产问题进行分析、解决并追踪导入；
量产阶段相关技术资料维护。
初中地理教师5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95％。
2、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。
3、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
4、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
5、承担学科的教学交流工作。
6、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
7、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
8、参与学生管理。
任职资格：
本岗位需具有较高的师德修养；具备中学教师任职资格证书，具有本科以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学教师职务职责；身心健康。
有意者可通过万行教师人才网系统投递简历，或直接发送至公司招聘邮箱：groupzp@sinocanada.cn
（请在邮件中附上近身照片，身份证、教师资格证等证件复印件），通过简历筛选的老师我们会电话邀约安排面试。
凡通知面试者请持身份证、教师资格证等原件到校面试，材料恕不退还。一经录用，可长期享受学校系统培训和优厚的薪酬福利待遇。
高中地理教师9-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中地理学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
高中政治教师(骨干教师)12-22K/月
岗位职责：
1.负责高中政治学科教学
2.负责班级管理工作
3.对待学生有耐心，有关心，有爱心
招聘条件：
45周岁以下，热爱教育事业，师德高，师风正，身心健康，具有良好的团队合作精神；具有研究生及以上学历，中级及以上职称。
一、具有潜力的青年教师。30周岁以下（1991年1月1日后出生），具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，班主任或毕业班授课经验丰富，中级及以上职称。获得区（县）级优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任者优先录取。
二、成熟骨干教师。40周岁以下（1981年1月1日后出生），具有区县级以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，具有区县级学科带头人称号，班主任或毕业班授课经验超过10年，高级及以上职称。获得区市级名教师者优先录取，区县级以上学科竞赛知名教师优先录取。
初中数学教师(青年教师)11-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
高中政治教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
特聘教师
1.退休2年内的名特优教师、教学骨干且退休前仍在一线教学，有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先；
2.拥有省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师名校长、大市级学科带头人等荣誉称号的教师优先优酬。
骨干教师
1.优先聘用对象：省特级教师，正高级教师职称，或省教学名师、地级市教育领军人才、地级市名教师、地级市学科带头人，或全国、省教学基本功大赛获奖者，或省教育厅青蓝工程培养对象等；
2.45周岁以内，具有优良的教学业绩，县（区）级以上学科带头人，或地级市教学基本功大赛一等奖及以上获奖者，或县（区）级以上优秀班主任及具有各项专项特长的优先优酬；
3.40周岁以内，县（区）级骨干教师（经县级教育行政部门认定具有专业性称号的优秀教师，如骨干教师、教坛新秀（苗）、教学能手、教科研先进个人等），且为地级市教学基本功或优质课或学科素养比赛二等奖及以上获奖者优先；
4.有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先。
应届毕业生
1.应聘人员原则上为2022届应届毕业生，具有硕士研究生及以上学历、学位证书，且本科学历（学位）须为全日制；
2.专业突出、基本功好、综合素质强、热爱教育事业。
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。
邮箱：cslhgz_hr@163.com ，邮件名按照“姓名+学科（岗位）”的方式填写
电话：0512-52083026
应聘材料：最新简历、身份证、学历（学位）证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件（应聘材料保密）
考核方式：笔试+试讲+面试