苏州行政总监

1、负责指导、监督及检查分行物业开展各项物业服务工作；

2、负责分行员工餐厅的运营管理，指导、监督及检查员工餐厅及支行食堂的食品安全与厨余管理工作；

3、负责指导、监督及检查分行及同城支行保洁管理工作；

4、负责完成领导交办的其他行政后勤相关事务。

招商银行股份有限公司

银行

1. 负责驻哈萨克斯坦代表处（或项目部）日常行政事务管理，包括公文处理、会议组织、工作督办等，确保上传下达渠道畅通。

2. 负责当地接待服务、车辆调度、物业后勤保障及办公场所管理，为驻外团队提供生活与办公支持。

3. 负责与当地政府部门、合作单位及使领馆的对接联络，协助办理相关证照、签证及合规事务，维护企业外部关系。

4. 负责驻外办公资产、设备的建设与维护，以及办公用品采购、库存管理等资产管理工作。

5. 负责向国内集团总部做日常协调汇报，做好费用管控、档案归集及信息报送等工作。

江苏永钢集团有限公司

1、协助完成财务部门内的财务、会计、统计等工作； 
2、协助财务经理进行预算控制、成本核算、财务管理； 
3、协助规范和完善财务管理制度； 
4、协助处理、审核相关凭证，参与会计档案整理； 
5、管理公司合同、发票及账单等； 
6、协助财务经理与内外部的协调工作。

新沂市金路达运输有限公司

1、协助主管贯彻执行车间下达的各项指令和班组建设工作；

2、依据生产计划，组织本班人员按时、保质、保量完成生产任务；

3、依据车间工作计划，制定本班生产线体的长期、中期工作计划；

4、依据车间品质管理标准制定本班品质管理标准，并组织对品质异常进行处理和后期改善；

5、依据车间生产管理规定，协调本班与其它生产班组的生产秩序；

6、依据工艺卡编制、贯彻和修改本班组作业指导书，保证工艺执行；

7、依据车间培训体系，组织本班人员技能的的培训工作及班组人员流失管控；

8、监督指导本班组内员工，依据安全相关要求进行作业，定期巡视本班组内人员作业状态、设备运行状态等是否存在安全隐患，并对安全问题组织整改；

9、负责监督员工标准作业执行情况，对本班标准作业执行情况进行审核，及时发现标准作业执行过程中的问题并加以整改。

长城汽车股份有限公司

汽车

1、主导公司质量日报、周报、月报的编制；

2、对公司整体质量指标达成情况及趋势进行统计、监控，分析并及时采取措施，确保质量信息的传递和问题解决、确保质量指标有效达成；

3、组织召开质量例会等公司级会议，推动重大、批量问题的快速解决；

4、接收顾客方相关部门反馈的质量问题，并组织公司内进行原因分析、对策制定、结题整理。

长城汽车股份有限公司

汽车

1.根据软件需求，基于MBD开发制动、转向应用层功能算法、故障诊断、failsafe（失效策略）开发；

2.负责对搭建的模型进行软件单元测试，包括MIL及SIL测试；

3.基于Rhapsody或其他工具制作相应模型的ARXML文件，并且与BSW集成；

4.根据ECU系统软件需求分析与架构设计的具体要求，完成工具链的开发与应用，满足软件开发流程及相关管理需求，并对工具使用和维护进行管理；

5. 基于TSC,TSR实现软件层级应用层功能安全开发。

长城汽车股份有限公司

汽车

1.依据《票据管理制度》，规范发票领购、开具、认证、装订和保管流程，保障税收基础资料的准确、完整、合规；

2.依据国家税收政策规定，准备并确认对税资料（开票明细、认证明细及账面信息）；编制对税情况表，分析清楚进项税额转出情况

3.依据国家税收政策规定，计提增值税、印花税、所得税等税金，按时提交园区财务

4.依据国家税收政策规定，发起网上申报，确保申报和扣缴成功，并完成清卡

5.依据所得税税收优惠法律法规，规范相关部门税收优惠相关资料，完成税收优惠备案工作，保证充分享受税收优惠；

长城汽车股份有限公司

汽车

到岗时间： 2026-08-15

岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。

常熟市昆承湖外国语学校

到岗时间： 2026-08-15

岗位要求
热爱教育事业，具有高尚的师德修养，高度的责任心和服务意识，身心健康，遵纪守法。入职前取得相应学段、相应学科教师资格证书。

常熟市昆承湖外国语学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1.胜任中小学心理健康教育课程，能根据不同年龄段的学生心理特点，自主编制生动有趣的心理健康教育内容。课堂教学生动活泼。

2.开展团体辅导活动，提供个体心理咨询，建立心理档案，进行危机干预和转介。

3.开展心理健康知识普及宣传活动，做好心理辅导室管理，建设学校心理教育体系，完成学校交办的其他心理教育工作。

4.积极参加专业培训，提升学术专业度。

常熟市昆承湖外国语学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、数学、数学教育、教育学（数学方向）等相关专业背景。逻辑清晰，善于引导学生探究数学概念与思维方法。能够使用英语教授数学知识，讲解数学术语。
Background in Mathematics, Mathematics Education, Education (Mathematics focus) or related fields. Clear logical thinking, skilled in guiding students to explore mathematical concepts and thinking methods. Able to teach mathematics and explain mathematical terminology in English.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

一、人事方面

1、全面统筹规划企业人力资源战略，制定人力资源发展规划，组织各项人力资源发展计划的实施，及时向决策层提供有关人力资源战略、组织建设方面建议，致力于提高集团综合管理水平；

2、建立并完善企业人力资源管理体系，研究、设计符合本企业发展的人力资源管理模式；

3、组织开展企业人才梯队建设，建立人才培养体系，加强人才储备管理，保证企业所需人才及时到位；

4、制定及修订企业人力资源、行政管理等各项规章制度，定期检查制度执行情况，根据企业发展，不断提出完善制度的建设性意见。

二、行政方面

1、重大活动的策划及组织、企业文化建设等；

2、统筹人力/行政标准化、体系化、数字化建设；

3、管理行政费用的预决算及有效分析；

4、领导安排的其它事项。

弘阳集团有限公司

房地产开发