薪酬概览
平均月薪
¥9600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8300 - ¥10900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
3
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 1 | 50% |
| 不限经验 | 1 | 50% |
热招职位
1.负责分行各条线培训需求调研、年度培训计划制定、培训项目落地执行；
2.负责分行培训课程规划执行，针对训后结果进行管理、分析、检视、优化；
3.负责分行培训讲师管理及能力培养；
4.负责分行校招及社招人员培养，梯队的搭建和培养；
5.上级交办的其他事宜。
高中生物教师9-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中生物学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
初中语文教师(青年教师)4.5-8W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，有爱心、有耐心、有责任心和奉献精神。
2、教育专业毕业，二级甲等以上普通话证书；中学本科以上学历，小学专科以上学历，有特长者和教学经验者优先考虑。
3、有较强的语言表达能力、沟通合作的能力、自信阳光。
初中地理教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
熟悉地理教材，能够有自己的一套教学方法。
1、传授知识
2、参加教研
3、能够熟练地出题和参加改卷
4、能够辅助学生参加初二学业水平测试
任职要求：
地理师范类专业
持初高中地理教师资格证
熟悉教材，有1~3年 地理教学经验
小学英语教师10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、按照英语《课标》和IB课程大纲的要求，开展探究式英语教学；
2、负责英文Drama课的教授，并组织学生开展英语戏剧期末评估活动；
3、与外教协同备课，上课，中外教教学内容进行有效的融合；
4、课后批改学生作业，辅导学生学科相关疑难点，提高学生英语学习水平
5、参加教研备课活动，教师培训等，提高业务水平；
6、参加上级单位、学校组织的英语学科教学或学生活动竞赛；
7、承担班级导师长或者导师工作，全面负责班级管理；
8、承担探究课UOI的教学，愿意尝试创新的教学方法，激发学生兴趣；
9、服从并配合部门的其他各项教育教学工作安排。
任职要求：
本科及以上学历，英语相关专业；
一年以上英语老师工作经验，有班主任经验为佳；
持有英语教师资格证；
持有专业八级英语证书；
初中地理教师5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95％。
2、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。
3、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
4、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
5、承担学科的教学交流工作。
6、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
7、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
8、参与学生管理。
任职资格：
本岗位需具有较高的师德修养；具备中学教师任职资格证书，具有本科以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学教师职务职责；身心健康。
有意者可通过万行教师人才网系统投递简历，或直接发送至公司招聘邮箱：groupzp@sinocanada.cn
（请在邮件中附上近身照片，身份证、教师资格证等证件复印件），通过简历筛选的老师我们会电话邀约安排面试。
凡通知面试者请持身份证、教师资格证等原件到校面试，材料恕不退还。一经录用，可长期享受学校系统培训和优厚的薪酬福利待遇。
高中地理教师9-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1. 教授高中地理学科
2. 一周15-20课时
职位要求
1. 本科及以上学历
2. 持有相关学科的教师资格证
薪资福利：
1. 周末免费校车
2. 住宿
3. 员工食堂
高中政治教师(骨干教师)12-22K/月
岗位职责：
1.负责高中政治学科教学
2.负责班级管理工作
3.对待学生有耐心，有关心，有爱心
招聘条件：
45周岁以下，热爱教育事业，师德高，师风正，身心健康，具有良好的团队合作精神；具有研究生及以上学历，中级及以上职称。
一、具有潜力的青年教师。30周岁以下（1991年1月1日后出生），具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，班主任或毕业班授课经验丰富，中级及以上职称。获得区（县）级优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任者优先录取。
二、成熟骨干教师。40周岁以下（1981年1月1日后出生），具有区县级以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，具有区县级学科带头人称号，班主任或毕业班授课经验超过10年，高级及以上职称。获得区市级名教师者优先录取，区县级以上学科竞赛知名教师优先录取。
初中数学教师(青年教师)11-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
高中政治教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
特聘教师
1.退休2年内的名特优教师、教学骨干且退休前仍在一线教学，有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先；
2.拥有省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师名校长、大市级学科带头人等荣誉称号的教师优先优酬。
骨干教师
1.优先聘用对象：省特级教师，正高级教师职称，或省教学名师、地级市教育领军人才、地级市名教师、地级市学科带头人，或全国、省教学基本功大赛获奖者，或省教育厅青蓝工程培养对象等；
2.45周岁以内，具有优良的教学业绩，县（区）级以上学科带头人，或地级市教学基本功大赛一等奖及以上获奖者，或县（区）级以上优秀班主任及具有各项专项特长的优先优酬；
3.40周岁以内，县（区）级骨干教师（经县级教育行政部门认定具有专业性称号的优秀教师，如骨干教师、教坛新秀（苗）、教学能手、教科研先进个人等），且为地级市教学基本功或优质课或学科素养比赛二等奖及以上获奖者优先；
4.有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先。
应届毕业生
1.应聘人员原则上为2022届应届毕业生，具有硕士研究生及以上学历、学位证书，且本科学历（学位）须为全日制；
2.专业突出、基本功好、综合素质强、热爱教育事业。
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。
邮箱：cslhgz_hr@163.com ，邮件名按照“姓名+学科（岗位）”的方式填写
电话：0512-52083026
应聘材料：最新简历、身份证、学历（学位）证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件（应聘材料保密）
考核方式：笔试+试讲+面试
1. 负责作业期间个人及车辆的安全，正确穿戴安全护具，对人员及车辆的防护和正确的作业，确保维修期间车辆安全0事故
2. 负责日常的前处理、喷漆等工作，按照标准工艺对新旧塑料件、新旧金属件进行底材处理作业，完成原子灰、中涂底漆、色漆、清漆喷涂工作，确保维修后的板件能够达到喷漆后的质量标准
3. 负责指定的工具设备维护，通过每日的保养及点检，发现问题后及时报修，确保设备工具运转状态正常稳定
4. 负责上道工序和本道工序的检查工作，使用《过程检查表》执行过程检验，确保维修后无质量或缺陷存在。
5. 负责区域内的5S管理，通过每日的整理、整顿、清洁及打扫维持现场区域5S，对于出现的问题及时整改，确保5S管理达到标准要求。
