苏州眼科特检
眼科特检是指眼科医生针对患者眼部问题进行的特殊检查。这些检查可以包括视力检查、眼压测试、眼底检查、角膜地形图检查、眼部结构的影像学检查（如眼睛超声波检查、眼部CT或MRI），以及其他特殊检查。眼科特检旨在帮助医生更全面地了解患者的眼部健康状况，进一步明确疾病诊断，制定更合理的治疗方案。通过眼科特检，医生可以发现早期眼部疾病的迹象，如青光眼、白内障、玻璃体出血等，从而及时干预和治疗。眼科特检需要专业的设备和技术支持，而这些检查通常由经验丰富的眼科医生或专业的眼科技师来实施。
薪酬概览
平均月薪
¥22100
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥16400 - ¥27800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
12
对比上月：岗位新增11
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 50% |
| 不限经验 | 4 | 50% |
热招职位
在上级治疗师指导下，按照康复治疗标准体系的要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务，在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
1.依据“日生产计划”和《出厂检验报告》要求对产品进行检测，实施检测并出具出厂检验报告；
2.依据《进货检验控制计划》、《进货检验抽样标准》对外购产品质量实施检测并判定；
3.负责进货产品不合格状态判定、质量信息的收集、反馈，为评定供应商业绩及进货产品过程保证能力提升提供输入；
1.按照生产计划及节拍完成生产线体周转架周转及产品入库；
2.协助完成盘点，保证盘点准确；
3.维护所负责区域基础设施，并提出改进建议，保证现场设施完好；
4.协助开展叉车设备二级保养，保证设备状态良好；
5.按物流车辆的操作规程正确使用，安全操作物流车辆；
6.依据车辆保养计划对物流设施设备进行每日点检、日常保养，保证设备完好。
1. 负责作业期间个人及车辆的安全，正确穿戴安全护具，对车辆进行正确的防护和作业，确保维修期间人员及车辆安全0事故
2. 负责事故车钣金维修作业，对齐维修技术标准手册，能够独立完成事故车拆检报价、车身结构件修复更换、车身外板件更换、拆装、整形修复等工作，确保修复后的车辆能恢复原有性能和状态。
3. 负责制定的工具设备维护工作，通过每日的保养及点检，发现问题及时报修，确保设备工具运转状态健康稳定。
4. 负责上道工序和本道工序的检查工作，使用《过程检查表》执行过程检验，确保维修后无质量或缺陷存在。
5. 负责区域内的5S管理，通过每日的整理、整顿、清洁及打扫维持现场区域5S，对于出现的问题及时整改，确保5S管理达到标准要求。
1、负责整体电气系统设计与开发，完成非标设备的电气自动化控制初步方案；
2、负责完成电气成本预算、电气原理图设计、电气物料清单、归档和发布；
3、负责机器人，伺服等编程和调试等工作，跟进设备制作进度及问题分析、改进；
4、负责电工装配人员电柜元器件安装及设备走线质量监督；
5、根据项目流程和项目管理需要，完成团队分配的其他任务；
初中语文教师(青年教师)4.5-8W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，有爱心、有耐心、有责任心和奉献精神。
2、教育专业毕业，二级甲等以上普通话证书；中学本科以上学历，小学专科以上学历，有特长者和教学经验者优先考虑。
3、有较强的语言表达能力、沟通合作的能力、自信阳光。
初中地理教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
熟悉地理教材，能够有自己的一套教学方法。
1、传授知识
2、参加教研
3、能够熟练地出题和参加改卷
4、能够辅助学生参加初二学业水平测试
任职要求：
地理师范类专业
持初高中地理教师资格证
熟悉教材，有1~3年 地理教学经验
小学英语教师10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、按照英语《课标》和IB课程大纲的要求，开展探究式英语教学；
2、负责英文Drama课的教授，并组织学生开展英语戏剧期末评估活动；
3、与外教协同备课，上课，中外教教学内容进行有效的融合；
4、课后批改学生作业，辅导学生学科相关疑难点，提高学生英语学习水平
5、参加教研备课活动，教师培训等，提高业务水平；
6、参加上级单位、学校组织的英语学科教学或学生活动竞赛；
7、承担班级导师长或者导师工作，全面负责班级管理；
8、承担探究课UOI的教学，愿意尝试创新的教学方法，激发学生兴趣；
9、服从并配合部门的其他各项教育教学工作安排。
任职要求：
本科及以上学历，英语相关专业；
一年以上英语老师工作经验，有班主任经验为佳；
持有英语教师资格证；
持有专业八级英语证书；