上海物理实验教师
物理实验教师是负责教授物理实验课程的教育工作者。他们通常在高中、大学或其他教育机构工作。物理实验教师的工作包括准备实验课程、设计实验方案、指导学生进行实验操作、解释实验原理与结果、培养学生的实验技能和科学探究能力。在课堂上，他们会帮助学生理解物理学原理，鼓励学生独立思考和解决问题。物理实验教师需要具备扎实的物理学知识，熟练的实验操作技能，良好的沟通能力和耐心。他们在教学过程中还需要关注实验安全，确保学生能够在安全的环境中进行实验操作。作为教育工作者，物理实验教师的工作使他们能够对学生的学术成长和科学兴趣发展起到重要的推动作用。
薪酬概览
平均月薪
¥19400
中位数 ¥18000 ｜ 区间 ¥14900 - ¥23900
数据来源：谈职全网25份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
56% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
32
对比上月：岗位新增22
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 11 | 34.4% |
| 1-3年 | 5 | 15.6% |
| 3-5年 | 11 | 34.4% |
| 不限经验 | 5 | 15.6% |
热招职位
双语物理教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.经济学或统计学背景
2.英语流利
3.热爱教育事业
4 踏实肯干，勤奋肯钻研。有相关工作经验更佳。
科学教师（复旦万科）8-10K/月
到岗时间： 2026-08-01
www.vks.cn
岗位职责：
1.中小学科学学科教学与评价工作；
2.指导学生学科竞赛活动；
3.组织开展各级各类科技活动、组建学校科技社团。
任职资格：
1.本科及以上学历；
2.普通话证书（二级乙等）、教师资格证书（科学专业）；
3.三年以上科学学科教龄；
4.具有较高的教学水平及良好的科研能力；
5.身心健康、热爱学生，热爱教育事业；
6.具有高度的责任心、较强的团队协作精神及沟通能力；
7具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神；
8.具一定英语口语交流能力。
日语老师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
岗位职责：
1.有过教授N1、2、3、4级日本语水平考试的经验和经历；
2.重视课堂教学激励，教学目标意识强，注重教学效益；
3.做好班主任工作。
目前人在上海，能安排试讲。
高中体育教师(学科带头人)12-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照教学要求，针对学生情况进行课程规划，个性化定制教学方案；
2.完成教学任务，确保教学质量；
3.组织开展体育类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业，及时地批改作业；完成相应教学任务。
5.针对学生情况，给出合理化的学习建议，定期进行阶段测试。
任职要求：
1.教授国内标准高中体育课程，熟悉国内体育教材。
2.具备国际视野，熟悉国际学校环境，具备开创性思维，能够创造性开发特色课程；有海外留学，生活经历者优先；
3.富有个人魅力，有较强的教学感染力，能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解；
4.热爱教育事业，具有高度的敬业和专业精神，充满激情与活力，有良好的团队合作精神。
小学体育教师(学科带头人)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照教学要求，针对学生情况进行课程规划，个性化定制教学方案；
2.完成教学任务，确保教学质量；
3.组织开展语文类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业，及时地批改作业；完成相应教学任务。
5.针对学生情况，给出合理化的学习建议，定期进行阶段测试。
任职要求：
1.教授国内标准小学体育课程，熟悉国内体育教材，同时对国际教育中文教学有一定了解与实操；
2.具备国际视野，熟悉国际学校环境，具备开创性思维，能够创造性开发特色语文课程；有海外留学，生活经历者优先；
3.富有个人魅力，有较强的教学感染力，能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解；
4.热爱教育事业，具有高度的敬业和专业精神，充满激情与活力，有良好的团队合作精神。
初中体育教师(骨干教师)10-13K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
【工作内容】
- 负责制定和实施初高中体育教学计划，确保学生能够全面发展身体素质和运动技能。
- 设计多样化的体育课程，涵盖各种运动项目，激发学生对体育活动的兴趣。
- 组织和指导学生参与校内外体育比赛和活动，培养团队合作精神和竞技能力。
- 对学生的体育成绩进行评估，并提供个性化的反馈和建议，帮助他们不断进步。
- 与同事合作，共同提升学校整体的教学质量和课外活动水平。
- 定期参加专业发展培训，保持最新的体育教育理念和技术。
【任职要求】
- 拥有体育教育或相关领域的本科及以上学历。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与学生、家长及同事建立积极的关系。
- 热爱体育教育事业，对学生充满热情，愿意为学生的成长付出努力。
- 具备至少1年以上的体育教学经验者优先考虑（虽然本职位不限制工作经验）。
- 必须持有教师资格证
- 身体健康，具备较强的组织协调能力，能够应对体育教学中的各种挑战。
- 熟悉并掌握多种体育项目的规则和技巧，有能力教授篮球、足球、排球等多种运动项目。
小学科学教师（闵行校区）10-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
一、岗位职责
1.教学实施：负责小学自然/科学课程的教学，依据国家课程标准及学校教学计划，设计生动有趣的探究式课堂，激发学生对科学的兴趣。
2.实验与实践指导：指导学生进行科学实验、观察记录与项目探究，培养学生的科学思维、动手实践能力及安全意识；负责教学教具、实验器材的管理与维护。
3.跨学科与活动支持：配合学校进行跨学科/超学科相关教学活动（如STEAM课程），参与校园科技节、科学竞赛等主题活动的策划与实施，营造浓厚的校园科学文化氛围。
4.家校沟通与教研：参与家长沟通会，定期向教研组长汇报工作，积极参加教研组的培训与研讨活动，不断优化教学方法，完成学生学业评价与反馈工作。
5.全人教育：承担课内外素质教育活动，关注学生个体成长，配合学校完成护导、班主任等相关学生管理工作。
6.教科研参与：主动参与教育科研与教学改革，积极申报、参与校级及以上教科研课题、项目研究，撰写教学论文、案例与反思，以科研促教学，持续提升专业能力与教学质量。
二、任职资格
（一）基本学历与资质
1.学历要求：全日制本科及以上学历，学士及以上学位。
2.专业要求：科学教育、物理、化学、生物、地理、工程或相关理工科专业毕业。
3.资格证书：持有小学及以上学段相应学科《教师资格证书》；普通话水平达到二级甲等及以上。
4.语言能力：大学英语六级或同等水平，具备良好的英语沟通能力，能进行日常双语交流或协助外教开展教学者优先。
（二）经验与能力
1.教学经验：具有2年以上小学科学或自然课程教学经验；拥有公办/体制内小学自然（科学）教学经验者优先。
2.专项特长：拥有科创/AI教学经验者优先；有机器人、科技创新大赛、未来城市、乐高等科创类竞赛组织或指导经验，并曾获奖者优先。
3.教学技能：熟练运用现代信息技术（如多媒体教学、AI辅助工具等）进行教学，精通办公软件。
职业素养：热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；具有良好的亲和力、沟通能力和团队合作精神，认同德英乐教育“激发无限潜能”的办学理念
高中信息技术教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照教学要求，针对学生情况进行课程规划，个性化定制教学方案；
2.完成教学任务，确保教学质量；
3.组织开展语文类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业，及时地批改作业；完成相应教学任务。
5.针对学生情况，给出合理化的学习建议，定期进行阶段测试。
任职要求：
1.教授国内标准高中信息技术与劳技课程，熟悉国内信息技术与劳技教材，同时对国际教育中文教学有一定了解与实操；
2.具备国际视野，熟悉国际学校环境，具备开创性思维，能够创造性开发特色语文课程；有海外留学，生活经历者优先；
3.富有个人魅力，有较强的教学感染力，能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解；
4.热爱教育事业，具有高度的敬业和专业精神，充满激情与活力，有良好的团队合作精神
小初数学教师(青年教师)30-50K/月
到岗时间： 立即到岗
一、岗位职责
1.负责线下授课，提升学生成绩。
2.参加产品讨论、备课、练课、磨课等教研活动，提高教学水平。
3.提供其他教学服务，增加学生满意度和家长粘性。
4.辅助班主任召开家长会和跟进，提升续班率。
二、任职资格
1. 本科及以上学历，必须持有与所教学段相对应的教师资格证书。
2. 具备流利的沟通能力，能够使用多种教学方法。
3. 具有良好的组织和规划能力，能够有效管理课堂。
4. 拥有积极的工作态度，能够与学生和家长保持良好沟通。
5. 具备团队合作精神，能够与同事共同完成教学目标。
三、工作时间
做五休二，轮班时间：14:00-20:30/9:00-17:
40......
双语化学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责:
1.教授授AP/Alevel化学课程，确保学生掌握相关知识点和技能；
2.准备教学计划、课程材料和作业；
3.为学生提供个性化的辅导和支持，帮助他们提高学习成绩；
4.组织和指导学生进行实验操作，确保学生安全操作和有效学习；
5.定期评估学生的学习进度，并提供反馈和改进建议；
6.与家长和学校管理层保持沟通，共同促进学生的全面发展；
7.参加学校的教研活动和培训，不断提升专业水平。
职位要求:
1.拥有相关学科的本科及以上学历，硕士或博士学位优先；
2.具有AP/Alevel课程教学经验者优先；
3.熟悉AP/Alevel考试大纲和评分标准优先；
4.具备优秀的课堂管理能力和沟通技巧；
5.有责任心、耐心，能够激发学生的学习兴趣；
6.能够用英语进行教学。
高中Alevel数学教师(青年教师)25-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.负责 A-Level数学科目的备课与教学
2.完成安排的授课工作；
3.做好教学用具及教学材料的准备工作，通过各种教学方法让学生投入学习，确保学生完成学习任务及目标；
4.完成课后学习报告，并经常与学生家长交流学生学习情况；
5.设计并指导学生作业，并给予有建设性的意见；公正客观地评估学生，并做好教学评估记录；对学生要做到耐心、细致、态度和蔼；
6.准备并整理各种学习材料与资源，并按照要求归档；
7.与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作；
8.参加教学主管或校长召集的各类会议；
9.认真完成教学主管或校长安排的其他任务。
任职要求：
1.本科以上学历，数学等相关专业毕业，有国际高中特别是有A-level/IG教学经验优先，能教授多科目优先；
2.可以用中英文双语教学和进行教学交流；有英美或国外留学经验优先
3.热爱教育事业；有教师资格证；
4.熟练应用多媒体及计算机办公软件；
5.工作严谨、细心、耐心、有责任感，善于合作与沟通。
高中双语视觉艺术教师(青年教师)15-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教授视觉艺术课程，指导学生探索多种媒介（如绘画、数字艺术）和创作手法，发展个人艺术。
2.全程指导艺术作品创作，从概念发想到成品完成，提供技术与理念支持。
3.设计多样性评估方案，重点考察艺术研究能力、创作过程及作品集质量。
4.组织校内外艺术展览、比赛，协助策划布展，丰富校园艺术文化。
5.准确理解国际课程体系中视觉艺术教学的课程大纲要求并制定出本校视觉艺术课程的教学计划及目标任务；
6.跨学科融合教学的开展；
7.中西学校教育教学体系的融合；
8.完成学生作品集制作指导工作；
9.双语教学的使用；
岗位资格要求：
1.视觉艺术、美术教育或相关专业本科及以上学历，海外艺术背景者优先。
2.具备扎实的艺术功底、较高的审美水平及艺术史知识。 3
.能熟练运用中英文进行艺术评论与创作指导。
4.有国际课程教学或作品集指导经验者优先。
5. 年龄要求：40岁以下。
6. 性别要求：无。
7. 语言要求：英语八级或雅思6.0优先；
8. 其他：有全日制国际留学经历和国际学校工作经验者优先
1、 制定和完善公司总部培训管理体系，构建适合企业发展阶段的培训框架，推动培训资源制度化、规范化运作；
2、制定并完善公司人才发展策略，协助搭建全周期的人才培养与发展体系，推动公司人才队伍梯队建设和能力提升；
3、根据公司发展战略和业务需求，策划并设计覆盖不同层级、不同岗位的培训课程体系；
4、 负责讲师队伍建设、对日常授课和调配管理情况进行追踪，构建讲师荣誉体系、规划并承办教师节等激励表彰活动；
5、 推进企业文化建设，通过培训赋能员工价值观塑造，增强组织凝聚力和归属感。
