上海编程老师

岗位职责：

1. 一周20节左右初中体育课，一周五天坐班

2. 激发学生的自信，与中外籍体育老师合作

3. 在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求

4. 在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情

5. 具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验

任职要求：

1. 本科学历，持教师资格证书；

2. 有双语体育的教学经验，有控班能力。

上海闵行区诺达双语学校

到岗时间： 该职位为储备状态

AP Art课程下共设有5个分支：2D、3D、绘画、艺术史以及音乐理论
应聘老师需热爱艺术，熟悉AP艺术科目课程设置，有留学经历及执教AP经验者更佳。
 英语流利。

上海市西外外国语学校

到岗时间： 该职位为储备状态

任职资格要求​​

1、经济学、金融学或相关专业本科及以上学历，硕士优先。

2、英语能力：雅思6.5+/托福100+/专八证书，或具备全英文授课及双语教研能力（需提供语言成绩证明）。

3、持有高中教师资格证（经济学或相关学科）。

4、2年以上国际课程教学经验（经济学科目）

5、适应多元文化工作环境，能协调中外教团队开发融合课程。

6、具备家校沟通技巧，定期向家长反馈学业进展。

7、教育热忱：善于激发学生批判性思维，有班主任经验者优先。

上海存志高级中学

到岗时间： 2026-08-25

岗位职责：
- 办理学员入学手续，指导学员使用网校系统，并跟学员明确学习规范；
- 管理学生的日常学习，例如，出勤和作业的提醒、监督和记录；
- 负责学员的客服工作，帮助学员解决各类非专业方向的问题；
- 与学员保持良好的沟通，关心学员的心理情况；并收集学员反馈和建议及时传达给相关部门；
- 负责分期学员课程的续费工作；
- 负责在学员和毕业学员的转介绍工作；
- 组织策划学生活动。

岗位要求：
- 周一至周五要求住校；
- 21-35周岁，专科及以上学历，心理学和教育相关专业优先；
- 口齿清晰、良好的沟通能力、有责任感；
- 热爱教育行业，有教育行业辅导员、班主任工作经验优先。

上海市成才教育进修学院

到岗时间： 该职位为储备状态


1.经济学或统计学背景

2.英语流利

3.热爱教育事业
4 踏实肯干，勤奋肯钻研。有相关工作经验更佳。

上海市西外外国语学校

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责

1、负责学校德育工作，主持中学部德育、团委工作；

2、强化师德教育，抓好校风、班风建设管理工作；
了、建立健全学生德育管理工作的各项制度及检查落实情况，定期召开班主任会议，指导提升班主任的素质和工作能力，对班主任工作进行检查、考核、评定；

4、负责组织落实学校健康教育、法制教育、安全教育及住宿生管理工作等；

5、协助校长室落实校纪校规、奖惩制度额制定，实施，检查工作，及时解决校园突发事件，做好保险登记工作，落实学生意外伤害风险防范工作；

6、定期了解和分析学生思想状况，加强家校沟通；

7、执行校长室交办工作任务和目标。

岗位要求

1、热爱教育、热爱学生、品行端正、身体健康、师德高尚，具备良好的专业素养和心理素质；

2、持有教师资格证书，中小学一级以上职称，十年及以上班主任工作经验，德育管理成果突出;
了、熟悉学校德育管理工作流程，具备3年及以上同等工作岗位工作经验;

4、具有区级以上名师、骨干教师、学科带头人、优秀教师等称号者优先考虑；

双威国际学校（上海）

到岗时间： 该职位为储备状态


1.教授视觉艺术课程，指导学生探索多种媒介（如绘画、数字艺术）和创作手法，发展个人艺术。


2.全程指导艺术作品创作，从概念发想到成品完成，提供技术与理念支持。


3.设计多样性评估方案，重点考察艺术研究能力、创作过程及作品集质量。


4.组织校内外艺术展览、比赛，协助策划布展，丰富校园艺术文化。


5.准确理解国际课程体系中视觉艺术教学的课程大纲要求并制定出本校视觉艺术课程的教学计划及目标任务；


6.跨学科融合教学的开展；


7.中西学校教育教学体系的融合；


8.完成学生作品集制作指导工作；


9.双语教学的使用；


岗位资格要求：​

1.视觉艺术、美术教育或相关专业本科及以上学历，海外艺术背景者优先。

2.具备扎实的艺术功底、较高的审美水平及艺术史知识。 3
.能熟练运用中英文进行艺术评论与创作指导。

4.有国际课程教学或作品集指导经验者优先。
5.      年龄要求：40岁以下。

6.      性别要求：无。

7.      语言要求：英语八级或雅思6.0优先；

8.      其他：有全日制国际留学经历和国际学校工作经验者优先

上海存志高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态

（1）教育思想端正，身心健康，具备良好的职业道德，认同世外理念文化，有高度的责任心、良好的合作意识、较强的学习能力和创新精神。
（2）教育理念先进，学科专业基础扎实，具有学科实践能力和跨学科教育教学素养，愿意终身学习，和世外共成长。
（3）全日制本科及以上学历，具有相应学段和学科教师资格证，有相关工作经验者优先。

上海奉贤区世外教育附属临港外国语学校

到岗时间： 2026-08-25

岗位职责：

1、韩语Topik等级考教程熟悉，能完成四级考试课程教学；

2、仪表端正有良好的气质和较强的语言表达能力 ；

3、为人和蔼可亲，有亲和力，认真负责，教学方法灵活多样，条理清楚，逻辑严谨，善于活跃课堂气氛；

4、敬业、主动，有亲和力，具备较好的团队配合意识。

上海市成才教育进修学院

到岗时间： 2026-08-25

【硬性要求】需住校，高中三年一半寒暑假时间需上班

【岗位定位】生活班主任是学生日常行规的监督者和引导者，是学生生活的管理者，是学校规章制度的践行者，是学生身心健康保障者，在班级行规建设和生活管理中起着主导者的作用。

【岗位职责】

1、学生日常生活，宿舍安全、卫生、查寝管理

2、学生教室卫生、节电等管理

3、学生日常上课、艺术集训出勤管理

4、学生日常行为规范和综合量化积分管理

5、学生日常请假、销假管理

6、学生突发性情况的处置

7、行规生活方面的家校联系

【岗位要求】

1、热爱教育事业，关爱学生，具有很强的责任心，意志品质坚韧

2、吃苦耐劳，能融入团队，积极主动发现问题、解决问题

3、对学生有高要求高标准，管理严格，原则性强

4、具有较好的沟通技巧，能耐心与学生和家长沟通

5、有高中段、职校学生管理经验者优先，退伍军人优先

上海市成才教育进修学院

到岗时间： 该职位为储备状态


1、学科资质：年龄40周岁以下，大学本科及以上学历，有相应学段、学科教师资格证。有3年以上学校任教经验，曾获市、区级以上教育、教学方面奖励和荣誉、优秀班主任、师德标兵、园丁奖等称号者优先；
2、有教育情怀、事业心和奉献精神，有较强的抗压能力，掌握一定的教育、教学理念，具有团队协作精神和意识，有良好的师生关系；
3、仪表端庄得体，举止高雅文明，综合素质良好，能熟练使用信息化技术来辅助教学。

上海市同洲模范学校

到岗时间： 2026-08-01

一、岗位职责

1.教学实施：负责小学自然/科学课程的教学，依据国家课程标准及学校教学计划，设计生动有趣的探究式课堂，激发学生对科学的兴趣。

2.实验与实践指导：指导学生进行科学实验、观察记录与项目探究，培养学生的科学思维、动手实践能力及安全意识；负责教学教具、实验器材的管理与维护。

3.跨学科与活动支持：配合学校进行跨学科/超学科相关教学活动（如STEAM课程），参与校园科技节、科学竞赛等主题活动的策划与实施，营造浓厚的校园科学文化氛围。

4.家校沟通与教研：参与家长沟通会，定期向教研组长汇报工作，积极参加教研组的培训与研讨活动，不断优化教学方法，完成学生学业评价与反馈工作。

5.全人教育：承担课内外素质教育活动，关注学生个体成长，配合学校完成护导、班主任等相关学生管理工作。

6.教科研参与：主动参与教育科研与教学改革，积极申报、参与校级及以上教科研课题、项目研究，撰写教学论文、案例与反思，以科研促教学，持续提升专业能力与教学质量。


二、任职资格
（一）基本学历与资质

1.学历要求：全日制本科及以上学历，学士及以上学位。

2.专业要求：科学教育、物理、化学、生物、地理、工程或相关理工科专业毕业。

3.资格证书：持有小学及以上学段相应学科《教师资格证书》；普通话水平达到二级甲等及以上。

4.语言能力：大学英语六级或同等水平，具备良好的英语沟通能力，能进行日常双语交流或协助外教开展教学者优先。

（二）经验与能力

1.教学经验：具有2年以上小学科学或自然课程教学经验；拥有公办/体制内小学自然（科学）教学经验者优先。

2.专项特长：拥有科创/AI教学经验者优先；有机器人、科技创新大赛、未来城市、乐高等科创类竞赛组织或指导经验，并曾获奖者优先。

3.教学技能：熟练运用现代信息技术（如多媒体教学、AI辅助工具等）进行教学，精通办公软件。
职业素养：热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；具有良好的亲和力、沟通能力和团队合作精神，认同德英乐教育“激发无限潜能”的办学理念

上海德英乐教育