南通集团培训经理
集团培训经理是负责为整个集团或公司组织和管理培训活动的高级管理人员。他们负责制定和实施培训策略，以满足组织的发展需求和员工的职业发展需求。他们可能与不同部门和领域的管理人员合作，确定培训重点，制定培训计划，并确保培训活动的质量和有效性。集团培训经理通常负责监督培训预算、资源和员工，以及评估和报告培训成果。他们还可能与外部培训机构合作，开发培训课程和工具。这个职位需要优秀的领导能力、组织能力和沟通能力，以及对员工发展和组织绩效提高的敏锐洞察力。
薪酬概览
平均月薪
¥13800
中位数 ¥11000 ｜ 区间 ¥11000 - ¥16700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 2 | 22.2% |
| 5-10年 | 2 | 22.2% |
| >10年 | 5 | 55.6% |
热招职位
国际高中英语教师12-15W/年
职责描述：
1、 负责国际部英语教学工作 ；
2、 按要求进行备课、讲课，辅导，批改作业等，教学思路清晰，课堂气氛活跃。
任职要求：
1、英语相关专业本科及以上学历，英语专业四级、八级，具备英语学科教师资格证，热爱教育事业。
2、有雅思、托福、sat、qce、esl经验的英语教师优先考虑。
双语经济学教师(青年教师)15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
具体职责：
经济老师将主要负责基于学校经济课程的教学及相关备课。经济老师需要积极鼓励学生，重视学生的学习过程。
经济老师需要承担校方要求的其他工作职责。需要专业的家校沟通能力，以及与同事通力合作沟通协调的能力。
定期对学生的经济学习状况进行追踪和评估，包括形成性评估和总结性评估。
任职要求：
善于沟通，并能与同事、家长建立良好关系。
以身作则，不仅对学生树立较高的期望和标准，同时对自身也能做到高标准、严要求。
具有一定的抗压能力，同时在工作中有想法、有条理。
善于合作和沟通，不仅和同事要保持良好沟通，致力于完成学校的首要发展目标及长远目标，同时要和家长定期保持有效的沟通。
经验资格：
具有中华人民共和国教师资格
具有双语教学能力
5年以上取得资格证明后的工作经验
有国际学校教学经验或国际课程（如A-level、IB等）教学经验者优先
有中级或高级职称的老师优先
如有国际学校教学经验者优先
如应届硕士学历，有经济或者教育学等专业毕业者亦可考虑作为储备教师
高中英语教师4.5-7.5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，师范类学校毕业优先。英语相关专业。
2、年龄：23-50岁。有教师资格证、技师证书或有教学工作经历者年龄可放宽至55岁。
3、有专业特长、擅长专业实操、在校期间担任学科带头人或骨干教师，年龄可放宽至62岁。
4、有良好道德修养，热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，吃苦耐劳。
5、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力。
高中历史教师4.5-7.5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，师范类学校毕业优先。有历史教学工作经验者可放宽至大专学历。
2、年龄：23-50岁。有教师资格证、技师证书或有教学工作经历者年龄可放宽至55岁。
3、有专业特长、擅长专业实操、在校期间担任学科带头人或骨干教师，年龄可放宽至62岁。
4、有良好道德修养，热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，吃苦耐劳。
5、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力。
双语数学教师(青年教师)15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责Job Duties：
1.激发学生的自信，建立同事之间的相互信任感
To motivate confidence of students and build up trust among colleagues
2.在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
To motivate confidence of students and build up trust among colleagues
3.在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
To demonstrate team spirit through teaching activities and constantly motivate passion for learning among students
4.具有一定的分析能力，探索新的教学方法拓展学生的学习体验
To demonstrate fair analytical skills and explore new teaching methods for expanded learning experiences
5.通过坚持不懈的自我学习，不断提高自己的职业素养与教学能力
Continued self-learning for professional and teaching skill enhancement
6.在当地社会以及其它国际化的环境中推广学校的价值观
To promote and advocate school’s values within local and international community
任职要求 Requirements：
1.本科及以上学历，3年以上工作经验，持教师资格证书；
Bachelor and above degree with 3+ years related experience. Holding Teacher’s Certification
2.有相关学科的教学经验；
Teaching experience for primary/secondary school relevant subjects
3.有中级或高级职称的老师优先；
Preferable Medium/Senior Professional Title
4.如有国际学校教学经验者优先;
Preferable teaching experience with international schools
班主任5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、按照学校的学生管理要求，负责所分配班级的学生日常管理工作；
2、根据课程大纲及考试要求，负责分配班级的职业素质课程的讲授；
3、协助专业课老师的教学，持续提高学生的学习兴趣及学习效果；
4、配合学校各部门的日常管理工作。
任职要求：
1、本科以上学历，能力突出者放宽至大专学历，热爱教育教学工作，愿意从事学生沟通及管理工作；拥有教师资格证者优先；
2、能够熟练的使用办公自动化；
3、具有较强的公开表达沟通能力，具备公开授课的意愿和能力，可提供相关系统培训；
4、心态积极、乐观，愿意从事中专工作环境的相关工作。
1.负责设备整体系统方案设计及整线设备方案集成；
2.对接设备需求，编写系统规格需求、接口协议等；
3.负责编制系统测试要求，提供系统联调、性能验证及可靠性方案；
4.提供设备系统开发方案，参与相关的设计评审；
5.编制系统开发流程及培训指南等技术文档；
6.支持产线导入过程中的异常问题分析及处理，指导现场技术员快读排查问题；
7.对现场技术员和维护人员进行电气相关培训。
1.供应链采购相关票据校验、确保业务流与发票一致；
2.按时完成关联交易核算和结算，产成品、半成品成本核算及账务处理；
3.负责核对总账与明细账一致，参与存货的清查盘点工作，确保账实相符；
4.负责产品成本分析，提出降低成本的方法和措施；
5.熟悉供应链相关部门各业务开展模式，协助各部门相关数据支持并分析动因；
6.参与公司厂房建设的各类招投标工作、付款审核、账务处理及资料归档。
1、根据前台和车间主管的分配，认真、仔细完成维修工作；
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施；
3、负责按委托书项目进行操作，在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报；
4、对每个维修项目必须自检，合格后转到下个工序，不断提高了专业技术，保证维修质量。
1、转接公司与客户的桥梁和纽带，要认真做好公司的窗口服务工作，接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客，做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作；
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁；
3、发布与销售店里车型；
4、负责客户休息区相关设备的维护。