广州学管老师
学管老师是指在教育机构或学校中负责学生管理和辅导工作的教师。学管老师的工作包括但不限于制定学生管理制度、协助学生解决学习和生活中的问题、与家长沟通交流，促进学生的综合素质提升。在教育活动中，学管老师也承担着对学生进行心理辅导和情绪疏导的重要任务。除此之外，学管老师还负责学校纪律和安全管理工作，关注学生的学习动态和行为表现，为学校安全稳定的发展提供保障。学管老师需要具备较强的人际沟通能力、团队协作能力和心理辅导能力，关注学生全面发展，引导学生正确树立人生观和价值观。
薪酬概览
平均月薪
¥11900
中位数 ¥12000 ｜ 区间 ¥8500 - ¥15300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 50% |
| 不限经验 | 2 | 50% |
热招职位
高中德育主任30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地点：广州南沙区广州市南外实验学校（广州市南沙区万顷沙镇工业大道429号）
任职要求:
1、大学本科(以上)学历，年龄不超过50岁，能在一线任教(限高中统考文化学科)2、有丰富的年级主任或班主任经验，有卓越的教育教学管理能力;对高中德育管理有深入的研究，具备丰富的高中学生管理:工作作风干练、行动力强、身心健康能适应民办寄宿制学校的工作压力。
具备以下条件(至少一项以上)，优先选聘:
1、省内外知名或省一级示范性公、民办高中德育管理经验
2、正高级、特级教师，全国、省、市级名师名班主任
3、三年及以上高中德育主任、副主任任职经历。
德育主任16-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
学生事务处主任/德育主任 16-25k/月
一、岗位职责
1. 学生管理与纪律制定、修订并监督执行《学生手册》及学校的行为准则与纪律政策。
2、处理严重的学生违纪事件，进行调查、调解，并制定相应的惩戒与教育方案。
3、建立学生考勤与请假制度，监控学生的出勤情况，确保符合当地教育局及学校规定，负责学生奖惩体系的运营，组织表彰活动，树立正面榜样。
4、pastoral Care ( pastoral关怀/全人教育)
统筹全校的 pastoral care 体系，关注学生的心理健康与情感需求。
领导班主任/导师团队，定期召开年级会议，跟进重点关注学生（如学习困难、行为偏差、家庭变故等）的成长档案。
与学校心理咨询师紧密合作，建立心理危机干预机制。
推动反霸凌政策的实施，确保校园零霸凌环境。
5、 校园文化与活动
策划并组织全校性的大型活动（如开学典礼、毕业典礼、运动会、艺术节、国际日等）。
指导学生会及各类学生社团的运作，培养学生的领导力和公民意识。
推动家校社区建设，组织家长工作坊和社交活动，促进家校共育。
6、安全与危机管理
作为校园安全委员会的核心成员，制定并演练紧急疏散、医疗急救等应急预案。
负责学生在校期间（含寄宿、校车、校外考察）的安全监管工作。
妥善处理校园突发安全事故，作为主要联络人协调家长、医院及相关机构。
7、行政与团队管理
管理学生事务处的年度预算。
负责部门员工的招聘、培训、绩效评估及职业发展指导。
负责学生数据的统计与分析（如生源结构、满意度调查），为学校决策提供支持。
二、 任职资格
1、本科及以上学历，教育学或心理学相关专业优先，有良好的英语基础优先。
2、5年以上国际学校或双语学校工作经验，3年以上班主任+2年以上德育/学生管理中层经验，有国际学校、双语学校学生发展、寄宿管理经验优先。
3、具备良好英文读写与沟通能力，可胜任双语德育工作、外籍师生沟通、英文材料撰写。
4、熟悉IB/AP/A-Level等国际课程全人教育理念，擅长学生行为规范、班风学风建设、家校共育、学生心理疏导、危机事件、校园欺凌、突发事件处置；能独立策划德育活动、完善学生管理制度。
5、三观端正、抗压能力强、沟通协调能力突出，熟悉国内德育法规+国际学校育人模式，擅长中外融合德育管理。
高中教务员8W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.年龄（18-45）岁，大专及以上学历。
2.熟悉excel、word等办公室应用软件。
3.有责任心、耐心，工作细心，具有良好的职业素养。
4.有中学教学教务管理经验者、学校行政事务管理经验者优先。
班主任5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
1：负责班级的日常管理工作，制定班级规章制度并监督执行，营造良好的班级秩序和学习氛围。
2：合理安排班级干部，指导班干部开展工作，培养学生的自我管理能力。
3：定期组织召开班会，对学生进行思想教育、安全教育、心理健康教育等，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。
4：.关注学生的学习情况，与各科任课教师保持密切沟通，共同促进学生的学习进步。
5：针对学生的问题和困难，提供及时的帮助和指导，引导学生树立正确的学习态度和方法。
6：鼓励学生积极参加各种社团活动、技能竞赛和社会实践活动，培养学生的综合素质和创新能力。
:7：.定期与学生家长进行沟通，及时反馈学生的在校表现和学习情况，了解学生的家庭环境和成长背景。
小学教务主任30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、部属师范及985、211院校毕业优先（研究生优先），音乐（有民乐队的和擅长古筝优先）专业对口，持有或年内可获得教师资格证书。
2、遵纪守法，热爱教育事业，爱岗敬业，具有良好的教师职业操守。
3、专业过硬，学科业务精湛，沟通表达能力强，有团队合作精神和创新意识.
4、应聘英语教师者，小学和初中英语教师取得英语专业四级证书并且口语流利;高中英语教师取得英语专业八级证书且口语流利。应聘心理教师者，须心理学专业毕业并持有心理健康教育证书。
5、在职教师来自省内外知名的公、民办学校。
生活教师（女性）4-5K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、年龄45岁以下，要求住校。
2、有爱心，能吃苦耐劳，具有良好的沟通能力，工作积极主动，责任心强。
3、有管理中小学住宿工作经验1年以上。
生活老师（国际高中）5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
概要：在学生成长处的领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行等工作。
职位描述：
1、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。
3、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与生活习惯。
4、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
5、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。
6、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力；
7、完成教师及其他领导交办的相关工作。
任职要求：
1. 大专及以上学历，2年以上教师或学生管理经验；
2. 有耐心和爱心，热心为学生服务，工作认真负责，能吃苦耐劳。
3.有较好的沟通能力，安全意识强。
4.有国际学校学生管理经验优先。
教学副校长（高四学校）15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作地址：花都区新华红谷尚品园
【岗位职责】
1、负责全日制学校的业务管理经营四球运作，完成学校的经营目标；
2、通过优质的教学管理与学生服务，创造口碑，为新校区或项目在计划内达成盈利；
3、定期汇报学校的业绩数据及进度，推动专业条线在校区的落地与执行；
4、不断学习，持续提升学习的经营结果，确保校区的可持续发展
【任职要求】
1、本科及以上学历，5年以上校区营运或项目管理经验，曾带领20人以上团队；最好有公办/民办学校的管理经验；
2、有新校筹集的经历，能为新校区新产品组建核心团队；
3、有冠军之心，积极行动，敏捷学习，对市场有敏锐的洞察力及行动力；
生活指导老师5-7.5K/月
到岗时间： 2026-08-01
一、应聘条件；推荐在线投递，也可直接投递到邮箱1485840021@qq.com
1. 基本要求
1）中国国籍，无犯罪记录，身心健康，品行端正，服从工作安排。
2）需具备较强的责任心、职业道德及团队合作精神。
2. 学历与资质
1）全日制硕士或硕士以上学历，专业需为相对应或相关专业。
2）必须持有相对应学科的高级中学教师资格证（应届毕业生在一年之内须取得教师资格证），能胜任教学工作。
3. 优先条件
1）有重点中学/大型民办学校任教经历、班主任经验者优先。
2）获得市/区级学科带头人称号或有突出教学成果者优先。
3）熟悉高中课程标准、具备课题研究或教学创新经验者优先。
二、报名与流程
1. 报名方式
1）在线应聘：通过“万行教师人才网”投递简历，无需缴纳费用。
2）注意：需提前注册并完善个人简历，突出教学经历与资质。
2. 招聘程序
1）面试与说课：
说课需在30分钟内完成教学设计，再用10分钟展示。
面试可能涉及教学理念、班级管理、学科知识等内容，需结合岗位需求（如班主任经验）准备。
2）体检：通过面试后需在三级医院完成普通入职体检，费用自理。
3）聘用：体检合格后签订劳动合同，试用期考核不合格则解除合同。
三、联系方式
地址：广州市黄埔区长岭居长贤路101、103、105号天健学校
联系人：林老师
QQ号：1485840021（添加时备注“面试XX高中教师（岗位）+毕业学校+专业+姓名+手机号”，无备注不添加）
男教务员（需住宿）7-8K/月
到岗时间： 2026-08-01
一、课表的编排及管理
1.掌握全校各年级课程设置及教学人员任课、进修活动等情况
2.编排课表，力求有利于学生学习效率的提高，有利于教师教研，进修时间的交错，有利于教学设备的充分利用。
二、学籍管理
1.办理学生入学编班，编制全校学生总名册。
2.填写、整理及保管全校学生的学籍卡片，签发学生证，按时完成每学期的注册工作。
3.办理学生的转学、休学、复学、退学手续，并保管此类证明材料。
4.掌握、核实各班人数，姓名及其学籍关系变化情况。
5.向学校领导及有关部门提供各班学生人数、名单和学籍变化情况。
6.填发和保管学生毕业或肄业证书。
7.负责学生学籍情况和各种统计报表。
三、考务工作
1.负责教学档案资料的收集、填写并送档案室存档。
2.管理教师进修、教研活动的具体事务。
3.组织期中期末及毕业班的考务工作
四、熟悉电脑基础操作