薪酬数据房地产成都招标代理
房地产规划开发需求量大

成都招标代理

招标代理是指为政府机构、企业或特定组织进行招标工作的代理机构或个人。招标代理的职责包括协助客户制定招标文件、发布招标公告、组织招标文件的发放、协助澄清招标文件内容、接受投标文件、组织评标和谈判、并最终确定中标人等。招标代理需要具备相关法律法规和招标政策的专业知识,熟悉招标流程和程序,并且了解各行业的市场情况和行业动态。在实际操作中,招标代理还需要具有良好的沟通协调能力和团队合作精神,能够高效、公正地完成招标工作,确保招标过程的公平、公正和透明。招标代理在推动市场经济发展、促进资源配置效率和提升企业管理水平等方面具有重要作用。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 浙江省
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  • 海南省
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  • 河南省
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  • 辽宁省
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  • 河北省
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  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥6500

中位数 ¥6500 | 区间 ¥5200 - ¥7900

数据来源:谈职全网377份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

86.5% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
200¥9500¥7100
87
237¥8200¥3900
86
199¥9700¥6800
86
105¥9900¥5700
83
227¥7600¥3200
83
377¥6500¥2600
82
102¥7800¥2200
79
195¥7000¥1800
79
68¥8400¥3800
78
62¥8100¥1800
76

市场需求

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6月新增岗位

421

对比上月:岗位减少166

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届26
6.2%
1-3年219
52.4%
3-5年133
31.8%
5-10年14
3.3%
不限经验26
6.2%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

招标代理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地招标代理的招聘、薪资和就业数据。

#1 成都
7.9%377 个岗位
#2 广州
5%237 个岗位
#3 南京
4.8%227 个岗位
#4 北京
4.2%200 个岗位
#5 上海
4.2%199 个岗位
#6 合肥
4.1%195 个岗位
#7 石家庄
3.8%181 个岗位
#8 太原
3.3%157 个岗位
#9 昆明
3.2%150 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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房地产类高薪榜单

热招职位

新城悦-物业管家

成都学历不限1年以下

1、大专及以上学历;
2、具有甲方地产公司、物业住宅或者酒店客户服务工作经验;
3、拥有出色的服务意识,具备高度的敬业精神和责任心;提供具有竞争力的基薪+丰厚的奖励津贴+多元专项激励,让您的付出获得丰厚回报。

1、基础服务与日常事务处理:在行政管家主管带领下,执行服务中心各项工作,负责受理住户及访客投诉和意见、紧急救助跑点、居民咨询接待等,为居民提供缴费充值、预订办理、租借寄存、各种咨询解答等服务,还可提供取报纸、充餐卡、协调处理长辈房间问题等服务;掌握日常保修及回访、一卡通业务、居民外出服务、班车服务、代办代购等流程及系统操作;接收报修需求、跟进维修结果并回访;掌握一卡通充值、挂失补办等操作。

2、客房业务办理:负责临客、旅居、超体、短住等入住和退房流程,接待礼仪及突发情况处置,熟练掌握酒管系统、前台设备操作,具备良好跨部门沟通能力;开展场馆超体经营使用接待、超体临客房服务、家属订房等工作,编制和更新临客房房态明细图,完善泰乐系统内班车、预订价格等信息。

3、投诉与退住处理:掌握首接负责制、投诉处理流程、分类与时限、处理技巧及闭环管理要求,能应对不同类型投诉人;掌握退住风险识别、分类、原因,以及退住干预、办理等系统操作,能模拟退住风险识别与干预。

1、住户迁居服务:为所辖住户提供迁居协调服务。

2、住户评估:根据获取的评估员资质参与住户的各类评估。

3、服务方案:参与所辖住户服务方案的制定与更新,并负责执行服务方案,并与多学科进行服务方案执行层面的沟通协调,包括医疗、活动、餐饮等。

4、家属沟通服务:就服务方案的执行及紧急情况,与指定关系人进行沟通。

5、社区共建:组织开展邻里共建活动和邻里矛盾疏导。

6、服务产品需求沟通:对所辖住户的各类服务产品需求进行反馈和沟通,为各专业提供服务产品开发的建议。

7、住户档案管理:组织建立和维护所辖住户的综合档案。

8、生活服务:根据统一安排,为所辖住户提供或协调提供各项生活服务和特约服务。

9、完成领导交办的其他工作。

之家-蜀园-管家【2027届】(J85339)

成都学历不限1年以下

1、参与居民评估和服务方案的制定,协调资源提供各项生活服务和特约服务;

2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调,为各专业提供服务产品开发的建议;

3、协助进行家属沟通和社区共建,促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合。

高中英语教师【高复校区】(青年教师)15-22W/年

成都本科及以上1年以下

一、岗位职责

1、教学工作: 承担高三复读校区对应学科教学任务,熟悉新高考内容,按高考考纲完成授课、备课、作业批改及学情跟踪。

2、备考研究: 深入研究新高考考点、命题趋势与答题方法,制定科学的教学与备考方案,针对性开展提分训练,提升班级平均分与过线率。

3、学生辅导: 做好课堂管理、课后答疑与学情分析,关注学生学科薄弱点,制定个性化提分方案。

4、教研活动: 参与学校教研、磨课、集体备课、命题、阅卷及高考备考研讨等教学工作。

5、家校沟通: 定期与学生、家长、班主任沟通,协同推进教育引导工作。

6、配合管理: 遵守学校教学管理制度,配合完成冲刺阶段备考与管理工作。

7、需要有至少1-2届完整高中教学经验,熟悉新高考。


二、任职要求

1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先,应聘学科与所学专业基本一致。

2、持有对应学科高中教师资格证书,持证上岗。

3、具备良好的沟通表达能力和亲和力,具备较强的课堂管理及团队协作能力。

4、抗压能力强,能够适应复读学校工作强度和教学节奏,乐于在高考复读教育领域长期深耕。

5、精通高考复读教学重难点,熟悉高考考点与命题规律,有成熟的备考指导方法。

6、有高三毕业班或高考复读班教学经验者优先。

初中化学教师(骨干教师)5-10K/月

成都本科及以上1-3年

招聘负责人





崔老师

 在线沟通


如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通



**********(点击查看完整电话)


 投递简历

工作地点:

成都 - 邛崃市
四川省邛崃君平大道东段266号



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

初中英语教师(S)15-30W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校

岗位职责

1.负责开展各年级学科教学工作。

2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。

3.积极与学生和家长沟通,反馈学生学习情况,做好家校共育。

4.根据学生实际情况,因材施教,关怀、辅导学生,提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围。

4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。

5. 完成学校安排的其他职责或工作。


岗位要求

1.统招本科及以上学历,45岁以下,特别优秀者可以适当放宽。

2.有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。

3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。

4.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。

5.有特长的融合型教师,获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

6.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。

7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。

应聘材料提交方式:
(一)个人简历:包含学习经历(高中开始)、工作经历、个人工作成绩。
(二)应聘材料包括:个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
(三)简历可投递至lgwgyxxhr@163.com

初中地理教师(S)15-30W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校

岗位职责

1.负责开展各年级学科教学工作。

2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。

3.积极与学生和家长沟通,反馈学生学习情况,做好家校共育。

4.根据学生实际情况,因材施教,关怀、辅导学生,提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围。

4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。

5. 完成学校安排的其他职责或工作。


岗位要求

1.统招本科及以上学历,45岁以下,特别优秀者可以适当放宽。

2.有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。

3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。

4.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。

5.有特长的融合型教师,获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

6.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。

7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。

应聘材料提交方式:
(一)个人简历:包含学习经历(高中开始)、工作经历、个人工作成绩。
(二)应聘材料包括:个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
(三)简历可投递至lgwgyxxhr@163.com

小学道德与法治教师12-18W/年

成都本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

基本条件
(1)热爱祖国、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导,能全面贯彻党和国家的教育方针;
(2)毕业专业为相应学科相关专业,具有对专业发展前景的了解和认识;
(3)专业素质优秀,专业成绩优异,具有扎实的学科功底和教育教学素养;
(4)个人素质突出,钻研能力强,善于组织统筹,有较强语言表达与沟通能力;
(5)身心健康,积极乐观,有优秀的团队精神与协作能力;
(6)热爱学校,认同学校的办学理念,有清晰、稳定的职业发展规划;
(7)需在上岗前按规定取得应聘资格条件要求的毕业证、学位证和教师资格证(或中小学教师资格考试合格证明等)。

岗位要求
骨干教师

1.十五年以上相应学科中小学教学经验,五年以上毕业班教学或班主任工作经历,并有三年以上管理或组织教研经验;

2.具有较强的教学业务能力,扎实的专业功底,通晓中小学本专业各年级教材,能胜任中小学各年级教学;

3.具有较强的教学或德育研究能力,能带领教师开展教育教学研究,能承担学校或市区研究课题;

4.善于引领团队,培养青年教师;

5.有学科竞赛指导经验者优先;获各级名师及教学能手等荣誉称号者优先;市县赛课一等奖获得者优先。

6.年龄原则上不超过45岁,特别优秀者可适当放宽。

小学数学教师(S)10-20W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校


1.按照学校课程计划及工作安排,认真做好备课、授课等教学工作及学生管理工作;

2.积极参与教研活动和规定的文化业务进修,自觉进行教学基本功训练,教学与管理、实践与研究并重;

3.尊重学生人格和年龄特点,对学生实施分层教学、按需辅导,培优辅弱,培养学生文化素养;

4.团队意识强,研究意识强,积极参与学科性教研或其他团队活动。


任职要求

1.任教学科对应专业毕业,本科及以上学历,普通话二级乙等以上,三笔字水平优秀,有教师资格证、职称证;

2.年龄在25-45岁左右,身体健康,形象气质佳;

3.爱岗敬业,有高端民办学校教学经验者优先;

4.有省市级及以上赛课获奖经历者优先;

5.获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。

简历请投递至:lgwgyxxhr@163.com

小学数学教师(W)10-20W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求:
名优教师
(1)具有正高级职称或荣获市级以上特级教师、学科带头人等荣誉称号,省市级名师工作室领衔人;
(2)名优教师不限“岗位需求”所列学科。

在职教师
(1)热爱教育事业,有教育理想和追求,具有良好的师德师风;
(2)积极向上,有较强的团队合作精神;
(3)年龄45岁以下(特别优秀者可放宽条件)。

应届大学生
(1)大学应届本科毕业生(硕士研究生及以上、985、211院校应届优秀本科毕业生优先);
(2)党员或学生干部,在校期间获得学院三等奖学金以上者优先;
(3)获得相应学科、学段教师资格证。

小学语文教师(W)10-20W/年

成都本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

名优优教师
(1)具有正高级职称或荣获市级以上特级教师、学科带头人等荣誉称号,省市级名师工作室领衔人;
(2)名优教师不限“岗位需求”所列学科。

在职教师
(1)热爱教育事业,有教育理想和追求,具有良好的师德师风;
(2)积极向上,有较强的团队合作精神;
(3)年龄45岁以下(特别优秀者可放宽条件)。

应届大学生
(1)大学应届本科毕业生(硕士研究生及以上、985、211院校应届优秀本科毕业生优先);
(2)党员或学生干部,在校期间获得学院三等奖学金以上者优先;
(3)获得相应学科、学段教师资格证。