长沙课程研发主管
课程研发主管是负责领导和管理课程开发团队的专业人士。他们的职责包括制定课程开发的战略方向,监督课程的设计和编写工作,确保课程内容符合教育标准和学习目标。课程研发主管需要与教育专家、设计师和教师合作,确保课程内容、教学方法和评估方式能够满足学生的需求和学习效果。此外,他们还需要负责监督课程的制作进度,管理项目预算,协调团队成员之间的合作,以确保课程按时完成并且达到高质量标准。在教育行业中,课程研发主管扮演着至关重要的角色,他们的工作直接影响到学生的学习成果和教育质量。
薪酬概览
平均月薪
¥12500
中位数 ¥0 | 区间 ¥10000 - ¥15000
长沙课程研发主管月薪在省会城市中处于中等水平,近一年整体薪酬保持稳定。
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k

四大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
在长沙,课程研发主管薪资随经验稳步增长,3-5年段因独立项目能力提升而增幅相对明显。
影响因素
- 长沙教育行业注重项目落地,具备独立课程开发与交付能力对薪资有积极影响。
- 该岗位薪资随年限递增,经验积累带来的方案成熟度与客户满意度是主要驱动因素。
💡 长沙本地薪资数据样本可能有限,建议结合具体招聘需求综合评估经验价值。
影响薪资的核心维度2:学历背景
在长沙,课程研发主管岗位本科为基准,硕博学历在教研与创新岗位中溢价相对明显。
影响因素
- 长沙教育行业以本科人才为主流,学历供需相对平衡,薪资差异主要体现于岗位匹配度。
- 该城市中,高学历在课程研发与体系设计等专业岗位中,因稀缺性与专业深度获得薪资优势。
💡 学历对薪资的影响随经验积累而减弱,实际项目能力与成果往往更为关键。
影响薪资的核心维度3:所在行业
长沙课程研发主管薪资在K12与职业教育领域表现稳定,新兴在线教育领域有增长潜力。
| 行业梯队 | 代表行业 | 高薪原因 |
|---|---|---|
| 高价值型 | 在线教育平台 | 技术驱动与规模化运营,对课程体系创新能力要求高,人才相对稀缺。 |
| 增长驱动型 | 职业教育培训 | 政策支持与市场需求增长,课程需紧跟产业变化,具备实践转化能力。 |
| 价值提升型 | K12课外辅导 | 本地化需求稳定,注重教学效果与续费率,经验积累价值较高。 |
影响因素
长沙教育行业以传统K12与职业教育为主,在线教育处于发展阶段,行业薪资结构相对稳定。
- 城市教育产业集中度影响人才竞争,传统领域薪资增长平缓但稳定性较好。
- 在线教育等新兴领域因技术投入与创新需求,对复合型人才提供薪资溢价空间。
- 本地职业教育与产业结合紧密,具备行业洞察与课程落地能力者薪资更具优势。
💡 行业选择需结合城市产业特点,传统领域稳定但增长有限,新兴领域潜力大但竞争要求更高。
影响薪资的核心维度4:所在城市
长沙作为新一线城市,课程研发主管薪资与生活成本较为匹配,人才竞争相对温和。
| 城市 | 职位数 | 平均月薪 | 城市平均月租 (两居室) | 谈职薪资竞争力指数 |
|---|---|---|---|---|
1广州市 | 12 | ¥11300 | ¥3900 | 77 |
2北京市 | 6 | ¥13100 | ¥7100 | 60 |
3上海市 | 10 | ¥8800 | ¥6800 | 60 |
4武汉市 | 7 | ¥9200 | ¥2600 | 50 |
5重庆市 | 6 | ¥13400 | ¥1700 | 46 |
6天津市 | 5 | ¥14000 | ¥2700 | 40 |
7成都市 | 5 | ¥9100 | ¥2600 | 40 |
8杭州市 | 6 | ¥14800 | ¥3800 | 39 |
9深圳市 | 5 | ¥14900 | ¥5700 | 33 |
10苏州市 | 6 | ¥12100 | ¥2200 | 29 |
影响因素
- 长沙教育产业集中度中等,薪资水平受本地行业规模与人才供需关系影响。
- 城市生活成本相对较低,薪资购买力在新一线城市中具备一定优势。
- 人才流入稳定但高端岗位密度有限,薪资增长更多依赖经验积累与专业深度。
💡 选择城市时需综合考虑薪资水平与生活成本,长沙在职业发展与生活品质间提供较好平衡。
市场需求
9月新增岗位
1
对比上月:岗位减少1
长沙课程研发主管岗位新增相对平稳,本地教育机构招聘需求持续释放。
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
长沙课程研发主管招聘更侧重具备项目经验的中级人才,初级岗位需求相对稳定。
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
市场解读
- 长沙本地教育机构偏好具备独立课程开发能力的中级人才,以快速适应项目需求。
- 企业对初级人才的培养意愿存在,但更看重基础教学理论与工具应用能力。
- 高级岗位需求受限于本地市场规模,通常要求具备体系搭建与团队管理经验。
💡 在长沙求职时,积累2-5年项目经验并展示独立交付能力,可显著提升市场竞争力。
不同行业的需求分析
长沙课程研发主管需求以K12与职业教育为主,本地教育机构是主要招聘方。
市场解读
- 长沙教育行业需求稳定,K12机构注重课程本地化与教学效果,招聘持续进行。
- 职业教育领域受政策与产业推动,对具备行业洞察与实践转化能力的规划师需求增长。
- 在线教育平台在长沙处于发展期,招聘侧重课程创新与数字化运营能力,需求相对有限。
- 企业培训与高校合作项目提供补充需求,但市场规模与招聘频率不及主流教育领域。
💡 关注本地教育政策与产业动态,选择与城市重点发展领域匹配的行业,可提升求职成功率。
不同城市的需求分析
长沙课程研发主管岗位需求在新一线城市中相对稳定,本地教育产业提供持续招聘机会。
课程研发主管岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地课程研发主管的招聘、薪资和就业数据。
| #8 杭州 | 5.8%6 个岗位 | |
| #9 重庆 | 5.8%6 个岗位 | |
| #10 北京 | 5.8%6 个岗位 | |
| #11 大连 | 4.9%5 个岗位 | |
| #12 合肥 | 4.9%5 个岗位 | |
| #13 成都 | 4.9%5 个岗位 | |
| #14 天津 | 4.9%5 个岗位 | |
| #15 深圳 | 4.9%5 个岗位 | |
| #16 长沙 | 1%1 个岗位 |
市场解读
- 长沙作为区域教育中心,课程研发主管岗位需求受本地K12与职业教育机构驱动,更新频率适中。
- 与一线城市相比,长沙岗位竞争压力相对较小,但高端岗位与创新项目机会有限。
- 城市人才流入稳定,岗位需求以补充性招聘为主,大规模扩张需求不明显。
- 周边城市人才流动对长沙岗位需求影响有限,本地市场自成体系。
💡 在长沙求职可关注本地教育机构与政策动态,岗位稳定性较好但职业天花板需结合经验突破。
热招职位
海外服务培训专员8001-10000/月
1、负责海外服务配件培训体系的搭建和运行监管;
2、负责服务配件培训需求分析与计划制定,制订年度培训/季度培训计划,中方/外籍人员的培训管理及培训策划;
3、负责农机海外培训中心的设立和运行监管;
4、负责外籍员工回司轮训技能提升的工作协调与安排,培训过程管理和效果评定。
高中化学教师(含复读部)青年/骨干教师10-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
应聘资格及条件
(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。品行端正,具有良好的职业道德,爱岗敬业,责任心强。
(2)具有胜任高中教育教学工作的学识水平,能熟练运用现代信息技术教学,有三年以上高中学段教学经验、能胜任班主任工作的优先考虑。
(3)具备普通话二级乙等(语文、英语教师二级甲等)及以上等级证书,英语教师要求通过TEM-8考试。要求所学专业或高中教师资格证学科或专业技术职务(职称)须与招聘岗位相符合。
(5)优秀应届毕业生:须在2026年7月1日前取得相应学科、学段教师资格证书,须取得相应的普通话等级证书,获得学校及以上奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
(6)优秀在职教师:身体健康,品貌端正,年龄在45周岁以下(高级及以上职称教师可放宽年限)。
备注:有以下条件的教师可免试:
①获省市级骨干教师证书;
②具有副高级以上职称的地市级骨干教师、省特级教师、正高级教师;
③曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才;
④参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上等。
报名时间、方式:
1、即日起开始报名,学校审核筛选后会发出面试通知(邮件或电话)
2、应聘人员提交的应聘资料必须真实、可靠,凡弄虚作假者,一经查实,取消录取资格。
招聘流程:
1、投递简历
2、接到面试通知后准备相关证件来校面试(含身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证及其他专业证书等;未毕业的应聘者只需携带已有证件)
3、笔试(仅高中)/ 试讲
4、面试
5、体检
6、签约录用
高中心理健康教师12-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、在德育处领导下负责全校师生的心理健康教育和辅导工作,负责制定并组织实施学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划;
2、认真上好心理健康课程,积极主动开展学校的心理服务工作和心理健康教育活动课,定期开展心理普测,建立学生心理档案,并根据学生特点,进行针对性的辅导;
3、积极做好心理咨询室的日常值日和有关资料的收集、管理,认真做好师生心理咨询接待和辅导工作,及时向学校提出
4、主动深入到师生中去,协助学校有关职能部门和老师开展教育教学工作和管理工作;
5、协助学校积极做好家庭心理健康指导,帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系,与家长沟通学生的心理状态,共同做好学生心理建设工作。
二、任职要求:
1、本科及以上学历,心理学、教育学等相关专业,持有国家心理咨询师证书、有高中教师资格证、普通话二级乙等及以上;
2、三年以上心理咨询经验,从事过普通高中学校心理教育者优先考虑;
三、其他事项:
1、青年教师及骨干教师拟定于5月中旬开展教师招聘会,学校将进行简历初筛后通知到校参加笔试及面试。
2、沟通能力强,形象好,组织管理能力强;
3、热爱心理教育工作,对助人工作充满热情,较强的洞察力和分析能力,有责任心有亲和力,善于人际沟通;有团队合作意识。
三、简历投递方式:
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递(微信号:jygz20231219),无需重复投递。
高中物理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中生物教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中地理教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中语文教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中历史教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中英语教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中化学教师(骨干教师)12-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
本校于2026年1月18进行面试
岗位要求:
1、三年以上教龄,本科以上学历、学科对口专业,高级中学教师资格证,普通话等级证,仪表仪态端庄,有亲和力。
2、有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生。
3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,能够因材施教,启发教学。
4、有责任心,抗压力强,执行力强,有带过国内高考班、学考班经验者优先。
应聘流程
1、提交电子简历;本人详细电子简历(简历命名举例:高中-语文教师-张三),发送电子邮件至学校【邮箱】:120282558@qq.com;
(邮件主题请按以下方式统一命名:应聘学段-学科(岗位)-姓名(举例:高中-语文教师-张三)
2、初选预约;根据学校招聘条件,由学校对收集的应聘人员资料进行初选,符合条件者我们电话通知参加面试。
3、现场面试程序;签到—集中短会—专业笔试/说课/试教—校长座谈。(具体流程以面试当天公布为准)
高中语文教师(高级教师)20-28W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘要求
1、年龄原则上在45- 55周岁之间,具有湖南省普通高中师范学校任教经历或长沙四大五小学校执教经历者可放宽年龄限制。目前仅面向湖南省内退休名优教师,外地教师暂不考虑。
2、本科及以上学历,所学专业与应聘岗位一致。具备普通话二级乙等(语文、英语教师二级甲等)及以上等级证书,具备相应学科高中教师资格证书;
3、具有胜任普通高中教育教学工作的学识水平,能熟练运用现代信息技术手段;
4、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,师德高尚,身心健康,服从安排,爱岗敬业,有教育情怀与担当;
简历投递方式:
可直接通过平台进行投递或添加微信进行投递(微信号:jygz20231219),无需重复投递。
销售服务代表 28000元-10000元
1、本科及以上学历,专业不限,党员、学生干部优先录用;
2、积极向上,具备抗压能力、市场进攻性、客户管理能力;
3、学习、沟通能力强,善于交际,正直诚信,喜爱销售工作。
岗位职责:
1、负责所属地区的饲料产品宣传、推广和销售,达成销售的任务指标 ;
2、负责拓展规模化客户群体,协调解决各种市场问题;
3、拟订自己的销售计划,并按计划拜见客户和开发新客户。
项目管理工程师(校园)10001-15000/月
1、负责研发项目的管理,包括项目下的各子项项目的管控;
2、监管质量管理过程,并对结果负责;
3、组织协调各项内外部资源,保证项目按计划实施;
4、控制整个项目的关键节点,提前识别项目风险并应对;
5、项目团队的管理和建设。
任职要求
