薪酬数据建筑珠海主创景观设计师
园林景观设计需求量小

珠海主创景观设计师

主创景观设计师是负责规划、设计和管理大型景观项目的专业人员。他们利用自然元素、植物、地形和结构来打造室外空间,创造美观、功能性和可持续的景观环境。主创景观设计师通常需要与客户、建筑师和其他设计师合作,确保景观设计与建筑结构和功能需求相协调。他们需要具备设计、领导、沟通和管理项目的能力,以及对植物、材料和环境可持续性的知识。在项目过程中,主创景观设计师还需要考虑预算、施工管理和监督。这个职位需要创造力、技术能力和对环境的敏感性,以满足客户需求并为社区提供美丽的室外空间。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 青海省
  • 甘肃省

平均月薪

¥15200

中位数 ¥17500 | 区间 ¥12300 - ¥18200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 15-30k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
5-10年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
49¥11300¥0
75
18¥12700¥6800
74
29¥9300¥2600
73
25¥9400¥3900
71
14¥13800¥5700
69
8¥17000¥1400
58
9¥7300¥1200
56
8¥11600¥3000
56
11¥8800¥1500
54
14¥9400¥2600
52

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 青海省
  • 甘肃省

10月新增岗位

3

对比上月:岗位减少9

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
5-10年3
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

主创景观设计师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地主创景观设计师的招聘、薪资和就业数据。

#20 哈尔滨
1.6%8 个岗位
#21 衢州
1.6%8 个岗位
#22 济南
1.4%7 个岗位
#23 苏州
1.4%7 个岗位
#24 珠海
1.4%7 个岗位
#25 宁波
1.4%7 个岗位
#26 保定
1.4%7 个岗位
#27 中山
1.2%6 个岗位
#28 湛江
1.2%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

模拟版图工程师面议

珠海学历不限1年以下

1、负责IC顶层及模块级版图设计及物理验证;

2、为版图IP设计提供技术指导和支持,并针对电路设计反馈意见;

3、负责版图寄生参数的提取、优化版图设计;

4、撰写版图设计自动化设计脚本语言。

结构工程师10000-15000

珠海本科及以上1-3年

招聘人数:若干
到岗时间:不限
年龄要求:不限
性别要求:不限
婚况要求:不限
岗位职责:
1、负责电池模组及相关电气、电子等产品的结构设计;
2、按照项目进度进行产品结构设计输出,确保产品结构设计输出及时、准确 ;
3、绘制结构3D图,并进行出图;
4、结构物料的认证及BOM的编制及完善;
5、产线结构相关数据收集分析并提供改善措施。
任职资格:
1、本科及以上学历(能力优秀者可大专),两年以上相关工作经验;
2、熟悉机械、电子类产品的研发设计,熟悉应力分析,熟悉各种工程材料特性;
3、熟悉塑胶,五金类产品的生产和加工工艺,掌握产品设计基本软件(Pro-e/CAD);
4、有PCS、BMS、EMS等储能、动力结构或智能硬件产品或开发经验优先考虑。

助理土建工程师

珠海学历不限1年以下

1. 土建项目管理:负责公司新建、改扩建土建类工程项目全过程现场管理,包含施工进度管控、施工质量监督、安全文明施工管理、现场工序验收、隐蔽工程验收,跟进项目施工落地,把控施工工艺及工程质量,确保项目按计划、按标准完工交付。
2. 零星土建维修管理:对接公司各内部需求部门,收集、梳理厂区/办公区各类土建零星维修需求(墙体、地面、屋面、门窗、地坪、排水沟、构筑物修补、防水修缮、场地整改等),现场核查维修问题、核实工程量,制定合理维修方案及施工计划。
3. 外部单位对接:负责对接土建施工单位、维修班组,完成施工交底、现场协调、进度督办、质量巡检、问题整改督促,把控维修及施工全过程合规性,杜绝施工质量隐患及安全问题。
4. 资料与成本管控:负责土建项目、零星维修工程的工程量核算、现场签证、施工台账、验收资料整理归档,核对施工工程量与结算资料,配合完成工程对账、结算初审工作,严控维修及施工成本。
5. 日常巡检维护:定期对公司厂区、办公楼、配套土建设施开展日常巡检,排查土建破损、渗漏、开裂、设施老化等问题,提前预判隐患并统筹安排维修整改,保障厂区土建设施正常使用。
6. 其他工作:配合完成工程验收、安全检查、上级交办的各类土建相关专项工作。

个贷客户经理

珠海学历不限1年以下

1、负责营销个人贷款产品业务,参与市场推广活动;
2、负责拓展,开拓和营销新客户;
3、负责开展贷前调查,完成贷前调查工作;
4、负责贷后管理、检查及相关合规检查工作;
5、负责协助完成不良资产移交及清收工作;
6、负责为客户提供服务、咨询的工作,做好客户的维护。

广东海四达-数据专员(J10387)

珠海学历不限1年以下

1.及时跟进车间各工序生产进度,了解方形锂电各检测工序产能数据,出现异常情况及时与相关部门汇报;根据销售订单,及时指定需要配组的电芯,督促车间及时测电压,内阻,及时配组;在电芯配组过程中发现电压、内阻、容量等异常的及时与技术部门沟通;及时跟进成品车间生产进度,核算单支锂电及锂电包材和配件等材料计划,及时了解所需配件及包装材料等的库存情况,及时报请采购部按订单实际需求进行采购,不产生呆滞,未及时按采购计划到货的,催促采购及时到货,确保产品不延迟出货。如有异常及时与相关部门沟通并更新交货时间;根据销售订单,合理制定方形锂电出货计划,及时回复出货交期,对需要出货的出现异常情况,提前与销售部进行沟通协调。

2、认真做好每天锂电计划与出货的统计分析。根据客户的需求,及时指定订单使用的电池型号及数量。根据销售订单,合理制定锂电出货滚动计划,安排成品与检测车间生产并跟踪生产进度,协调锂电出货矛盾,每天把当天的计划打印出来送到车间。每月定期检查成品出货情况,对于未按时出货的统计并分析原因同时及时反馈,以便后续改进。每月完成生产月报,分析月生产与销售情况。

3、及时根据订单申报包装材料。

4、配组剩余及零星电池及时协调处理;定期汇总分析电库存情况;库存异常电池定期与技术部对接后用于相应的订单;安排车间对库内电池按文件判定B品和废品电池

5、每天及时完成采购订单的维护、安全与6S管理

广东海四达-配件管理员(J10496)

珠海学历不限1年以下

1. 确保配件管理流程的有效执行,包括但不限于采购、保养、维修及质量控制。

2. 监控和评估配件的使用寿命,确保及时更换和修复。

3. 与供应商和客户保持良好沟通,确保配件供应的准确性和及时性。

4. 定期审核和更新配件库存,保证信息的准确性和实时性。

5. 配合团队完成应急情况下的配件调配和支持工作。

广东海四达-计划专员(J10265)

珠海学历不限1年以下

1.根据交货计划,制定现场生产排产计划和监督过程执行情况;

2.负责生产计划的落实、跟踪、协调、解决生产中出现的问题;

3.进行生产协调、物料协调、发货协调,确保生产计划的顺利完成;

4.生产原材料的采购计划实施、仓库物料结存管控和风险预警;

5.生产数据报表统计汇总、发布与保存,确保数据的准确性和及时性;

6.主导部门内月、季度、年度物料盘点和日工单结案工作;

5.完成主管交办其它临时性工作;
4、ERP生产数据与实际的校对与验证

初中化学教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.化学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

招生顾问5.5-6K/月

珠海大专及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

一、岗位职责:

1.负责微信群的日常运营和维护,保持与客户的关系和亲密度;

2.组织策划微信群相关主题活动,挖掘核心用户,提升群粘性及活跃度。

3. 针对家长需求在微信群内的问题进行答疑、客服;

4.针对活动,私聊,收集意向客户资源。

5.根据学校运营计划及发展,向群内输送相关资讯及学校相关的正面讯息;

6.积极主动完成个人招生目标;

7.负责完成领导安排的其他相关微信群运营相关工作;

二、岗位要求:

1.有活动策划能力,接触社群运营优先;

2.有招生相关工作经验者优先 ;

3.有较强的抗压能力;

4.工作细心,耐心 ,认真负责。
三、到岗时间:
一周内

高中数学教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.数学与应用数学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

高中物理教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.物理学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

急 景观设计师

学历不限1年以下

1、制定景观设计计划,编制景观方案设计及施工图设计任务书;

2、控制景观设计过程,按期执行景观设计计划,对最终设计成果的图纸质量负责;

3、控制方案的可实施性,实施方案满足成本及效果要求;

3、协调施工现场,监控景观的案场实施效果,对设计成果负责。

任职要求:

1、统招本科及以上,景观园林相关专业,具备3年以上多项目景观设计与现场景观施工相关经验。

景观设计师

硕士及以上1年以下

1.在资深景观设计师的带领下完成设计和制图工作;

2.编制的设计,文件应符合规定和深度的要求;

3.对编制的设计文件认真进行自校;

4.正确理解设计意图,认真执行设计人的要求。