无锡三维建模师
三维建模师是利用三维计算机软件和工具来创建逼真的三维模型和场景的专业人士。他们可以在动画、游戏开发、虚拟现实、影视制作、工业设计和建筑等领域工作。三维建模师需要具备艺术设计、空间感和技术能力，能够根据概念设计或实际场景进行建模、纹理贴图、光照和渲染，并确保最终作品达到高品质的视觉效果。他们还需要理解和应用多种三维建模软件工具，如Maya、3ds Max、Blender等。作为三维建模师，需要具备团队合作精神，与其他艺术家、程序员和设计师密切合作，共同完成项目。此外，不断学习和跟进三维技术的发展也是三维建模师的重要职责。
薪酬概览
平均月薪
¥10600
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥9000 - ¥12200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
9
对比上月：岗位减少9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 9 | 100% |
热招职位
1、完成领导下达给各系列的相关工作；
2、根据系列企划，确定产品需求，制定计划并落实打样工作，落实各风格产品开发工作；
3、在产品开发设计过程中，能提出合理的意见，及时调整方向，优化产品；
4、根据产品的下单及上架计划，及时跟踪产品进度；
5、完成上级领导交办的其他相关工作。
1.负责手机，平板，穿戴设备产品外观设计和开发相关工作。
2.负责创意产品概念设计，建模，渲染，后期跟进维护等工作。
3.积极了解和收集行业信息趋势，进行分享。
岗位要求：
1.本科及以上学历，工业设计类相关专业2.热爱设计，有良好的色彩感觉。
2.熟悉各种电子类工艺对外观的设计要求，懂材料及加工工艺，有一定的结构基础。
3.性格开朗，责任心强，能吃苦耐劳，有强烈团队意识。
1、负责公司各品牌线上线下服装及配饰3D静物精修图；
2、公司各品牌线上线下人像精修图；
3、还原产品质感，统一色彩，处理褶皱、瑕疵与透视；
4、跟进项目进展并及时汇报工作情况。
视觉设计师薪资：10000～11000
1、美术指导与视觉创意：主导营销活动、重要发布等场景的视觉方向，定义画面调性与风格体系，把控整体美术质量2、活动与传播物料设计：负责活动、KV、海报、视觉延展、社交媒体视觉等3、AIGC 与动态视觉产出：熟练运用 AIGC 工具辅助创意与生产，可完成 AI 动态视频的制作，为品牌传播提供更丰富的动态表达
初中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中体育教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
1.依据项目及各部门的试验需求，组织并开展试验策划工作；
2.组织编制试验规范，并进行评审；
3.根据项目开发需求，策划并开展试验能力规划建设，提升设备能力或引进专业试验设备；
4.根据产品DVP及试验规范制定工装方案，组织评审并输出工装方案评审报告；
5.根据项目二级计划及DVP编写工装准备计划，并对计划进行管控，保证工装准备进度；
6.负责试验工装的设计、加工进度跟踪、工装验收、检验、定期检定工作；
7.试验数据分析及后处理及试验实施及试验过程问题跟踪、分析、解决、总结；
探伤检验员5k-8k/月
1、负责依据公司质量标准及要求焊缝、钢材的探伤检验验收；出具无损检测报告；
2、负责不合格品问题反馈与跟踪处理闭环；
3、负责统计表单记录、台账记录等质量记录。
专业要求药学、分析及相关专业工作职责1.对项目进行质量研究工作，保证研发过程数据的真实性和完整性；
2.独立设计分析方法开发和验证方案；
3.独立撰写方案报告、M4资料等；
4.对质量研究过程中出现的技术问题和异常数据进行趋势分析并提出初步解决方案。
任职要求1.硕士及以上学历，药学、分析及相关专业；
2.具有良好的英文阅读能力和较强的资料检索、分析和整理能力；
3.熟悉药品注册法规、申报流程，有质量研究工作经验者优先。
