武汉市场调研主管
市场调研主管负责领导团队进行市场调研活动，以便将研究结果转化为战略决策和营销计划。他们需要制定调研计划、收集和分析市场数据、评估竞争对手、识别新的市场趋势和机会，以及监测消费者行为。市场调研主管还负责指导团队完成定量和定性研究，准确解读数据和趋势，并提出创新性的见解。此外，他们还需要与其他部门如销售、产品开发和战略规划部门合作，确保研究结果能够对公司业务产生积极影响。市场调研主管需要具备卓越的分析能力、管理技能和沟通能力，以确保团队高效地完成调研工作并为公司业务的发展提供支持。
薪酬概览
平均月薪
¥10100
中位数 ¥9500 ｜ 区间 ¥8200 - ¥12000
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
45.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
24
对比上月：岗位新增12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 6 | 25% |
| 1-3年 | 6 | 25% |
| 不限经验 | 12 | 50% |
热招职位
1、参与产品整体的功能和流程设计优化工作，配合开发人员解决项目过程遇到的关键问题，完成产品的更新迭代；
2、调研需求并进行市场分析，完成产品的设计，撰写PRD文档，与开发、测试对接；
3、逻辑能力优秀，擅长沟通交流，密切配合运营团队，持续推动产品的完善和迭代。
1. 本科以上学历，8年以上轻资产项目拓展经验，具有大型商业业务管理经验，有主导成功获取项目经验的尤佳；
2. 具备商业地产品牌输出、对外合作、收并购背景，有成功的案例，人脉及丰富资源；
3. 熟知国内商业地产的业务拓展及相关行业规范，具有较强的谈判技巧，较强的协调解决困难能力，并对商业运营管理操作具有独到见解；
4. 沟通能力强，有良好的人际洞察力，具有较强的团队意识。
1.大学本科及以上学历；
2.了解生产计划编制原则与方法；
3.了解生产信息数据统计方法；
4.具备良好的报表及数据分析能力；
5.数字化工具、AI工具熟练掌握者优先。
1.本科以上学历，3年以上工作经历；
1.掌握机械、电气、液压等相关基础知识，了解压铸、机加生产工艺流程；
2.熟悉设备管控指标、设备故障管理、设备维护保养、备件管理基本知识。
3.具备很强的问题分析,处理能力。
4.良好的组织协调能力及报告能力。
1.工作经验：有3年及以上的漆面修复技术及经验；
2.缺陷识别：能够准确识别各种油漆缺陷，例如：残胶、颗粒，流挂，橘皮，缩孔，纤维等缺陷；
3.缺陷返修：能够根据缺陷的类型、严重程度和所在位置，制定最有效的修复方案。例如是选择局部抛光、小范围修补，还是需要大面积打磨后重新喷涂。在修补过程中熟练掌握工具及设备的使用，例如（工具：抛光机，打磨机，吹尘枪；设备：烤灯，热风枪）;
1. 持有锅炉工证，中专或大专学历；
2. 有3年及以上工厂锅炉工作经验，有燃气锅炉工作经验的优先；
3. 善于沟通，听从指挥，有一定承压能力，有汽车涂装锅炉经验优先。
高中物理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
高中数学教师10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
初中英语教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 2026-08-26
青年教师
(1)重点师范院校毕业生或985/211重点高校毕业生;
(2)3年以内初中英语教师工作经验;
(3)在校期间获校级及以上奖学金，三好学生，优秀毕业生等荣誉者优先。
骨干教师
(1)具有5年及以上初中对应学科教学经验，有完整初中教学循环经历，所带班级学业成绩，升学表现优异;
(2)获得市级以上"名优骨干教师”“教学名师”"学科带头人”等荣誉称号;
(3)如有市区状元培养经验者优先考虑，薪资待遇从优。
高中英语教师(专家级名师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、小班教学，负责高中的教学工作，指导学生掌握正确的学习方法；
2、针对学生情况，进行个性化的课程讲授；
3、与本学科组内教师进行教研交流，以检验学生接受辅导的成效；
4、承担课程辅导和答疑，完成作业及考卷批改等工作；
5、每周有两次晚自习在班上给学生答疑。
任职要求：
1、本科以上学历，师范类专业优先；
2、有5-10年教学经验，带过小班课经验的老师优先；
3、良好的书面、口头表达能力；
4、热爱教育事业，喜欢孩子，有较强的亲和力；
5、熟悉高考的考点考纲。
高中历史教师(专家级名师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、小班教学，负责高中的教学工作，指导学生掌握正确的学习方法；
2、针对学生情况，进行个性化的课程讲授；
3、与本学科组内教师进行教研交流，以检验学生接受辅导的成效；
4、承担课程辅导和答疑，完成作业及考卷批改等工作；
5、每周有两次晚自习在班上给学生答疑。
任职要求：
1、本科以上学历，师范类专业优先；
2、有5-10年教学经验，带过小班课经验的老师优先；
3、良好的书面、口头表达能力；
4、热爱教育事业，喜欢孩子，有较强的亲和力；
5、熟悉高考的考点考纲。