武汉市场研究经理
市场研究经理是负责指导和管理市场研究团队的专业人士。他们负责设计和执行市场调研项目，分析市场趋势和竞争对手，并为公司制定市场营销策略提供数据支持。市场研究经理需要与内部团队紧密合作，理解公司的业务目标和市场定位，并根据研究结果提供战略建议。此外，他们还负责监督市场调查和数据分析过程，确保数据的准确性和可靠性。市场研究经理需要具备扎实的市场研究和数据分析技能，以及出色的沟通与领导能力，能够将复杂的数据和趋势转化为可操作的建议，为公司的发展提供支持。
薪酬概览
平均月薪
¥10100
中位数 ¥9500 ｜ 区间 ¥8200 - ¥12000
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
45.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
24
对比上月：岗位新增12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 6 | 25% |
| 1-3年 | 6 | 25% |
| 不限经验 | 12 | 50% |
热招职位
1、在指定区域内开展公司产品推广活动，传达医学信息，以合法合规方式达成公司指标；
2、根据需要拜访客户，配合医学市场部的计划组织开展学术会议，传递最新产品信息；
3、开拓潜在医院渠道客户，并对既有客户进行维护，与客户建立良好关系；
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议；
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规；
6、完成上级交办的其他工作。
1、负责客户车险相关投保、续保工作；
2、负责对保险即将到期的客户联系、跟进并促成；
3、负责对续保业务的招揽及统计分析；
4、客户现场办理续保业务的受理；
5、负责对来电、来店客户的保险业务的咨询解答工作；
6、负责建议、改善续保流程，促进续保业绩的达成
1.负责对所辖团队的整体管理，在遵守合规和风险管理要求的前提下开展业务；
2.负责达成所辖团队的销售任务；
3.负责业务拓展，策划并组织所辖团队实施营销活动；
4.负责所辖团队建设和人才培养，以及产品、技能、政策的培训。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解，熟悉了解各种车型的车况配置价格政策，直播内容以聊车相关内容为主，掌握必备知识储备；
2、在直播过程中针对用户实时提问，进行针对性讲解，和引导式沟通，增加亲和度，获取用户信任，吸引粉丝关注并引导留咨；
3、根据自身风格特点，配合参与短视频脚本的输出，同时进行视频的出镜拍摄，根据主播形象打造个人IP；
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾，跟进直播效果，复盘总结分析直播数据，并不断改进优化；
51、非直播或拍摄期间，配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作；
1.产品讲解：用最热情的方式接待所有进店用户，提供专业的产品讲解，结合用户情况与使用场景，使用户理解产品的核心价值，激发用户对于品牌与产品的热情；
2.试乘试驾：为顾客提供专业的试乘试驾服务，通过在实际驾乘体验过程中回答关于车辆使用的相关问题，解除顾客用车顾虑；
3.用户体验：通过专业的咨询与服务，不断提升零售中心用户服务满意度，持续创造品牌与产品的推介者，同时与交付、售后伙伴高效合作，解决用户购车及用车问题，提供改进工作的建议和反馈；
4.团队合作：在达成个人关键业务指标的基础上，助力达成团队销售目标，并不断提升业绩达成能力；
5.活动执行：支持各类型市场活动，持续吸引与挖掘潜在用户；
6.门店维护：配合店长及零售主管维持零售中心视觉陈列标准和后区标准，维护展车、展具和零售店整体环境。
1. 管理交付中心，确保交付中心店面的高效，有序，安全运营；
2. 管理交付业务，包括但不限于，客户交付管理，车辆PDI，仓储管理及整车物流事务协调，确保及时高质量的车辆交付，达成核心业务目标，保持交付中心合理的库存水平；
3. 管理交付中心的第三方运作，确保第三方服务标准符合集团要求；
4. 管理和处理现场顾客客诉升级，确保所有现场用户客诉升级可以得到妥善解决；
5. 管理当地交付资源，合理配置，提升资源利用率，包括但不限于车辆资源，场地资源；
6. 管理当地交付团队，有效辅导和激励团队，共同达成业务目标；
7. 根据业务发展需要，完成管理层指定的其他工作。
职位要求
1. 5年以上工作经验，2年以上交付门店运营和团队管理经验；
2. 良好的沟通协调能力；
3. 丰富的客户服务经验；
4. 结果导向，能积极主动解决问题，具备良好的抗压能力，有创造力，勇于承担；
5. 具备较强的项目管理和时间管理能力；
6. 熟练操作日常工作管理系统，具有较强的书写及沟通能力，熟练使用办公软件。
教学副校长30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1. 教学规划与制度建设
1）协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2）建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3）落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。
2. 课程与教学管理
1）统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2）指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3）组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。
3. 教学质量监控
1）听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2）建立质量监测体系，分析成绩数据，提出改进措施。
3）抓临界生、偏科生、学困生辅导。
4. 教师队伍建设
1）负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2）组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3）负责师德师风及教师专业发展，建设骨干教师、青年教师梯队。
5. 教研与教改创新
1）推动教学方法、智慧课堂等改革。
2）开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3）申报教研课题，推广教学成果。
6. 协调与其他
1）协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2）处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3）对接教育局教研、考试、督导等工作。
4）完成校长交办的其他任务。
任职要求
1. 基本素养
1）中共党员，拥护党的教育方针，热爱教育事业，师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2）有强烈事业心、责任感，具备改革创新精神与教育情怀。
3）熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。
2. 学历与资质
1）本科及以上学历（全日制优先）。
2）具有高中教师资格证。
3）具备中学高级及以上职称。
3. 工作经验（核心）
1）15年以上高中教育教学经验。
2）10年及以上教学中层管理经验（教务主任/年级主任/教研组长等）。
3）具有民办高中管理经验优先。
4. 核心能力
1）教学管理能力：懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2）团队领导力：能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3）沟通协调力：校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4）数据分析与决策力：会看成绩、做学情分析、定改进方案。
高中数学教师(骨干教师)8-16K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责:
1,能够熟练把握高考教材，教学内容，熟悉高考考点、命题方向;
2,根据学生对语文科目的基础知识、基本技能的掌握程度，制定适宜教学计划，认真备课，撰写教案;
3,根据教学要求和学生实际情况，精心布置作业，及时收发、批改和讲评，推进学生阶段性学习规划目标的完成;
4、在授课期间，组织阶段性测验活动，以检验学生接受辅导的效果;
5、积极参加学科教研活动，提高教研水平，不断学习提高业务水平;
岗位条件:
1、师德高尚，热爱教育工作，团队协作能力强，教育理念先进，积极进取，勇于奉献;
2、本科及以上学历，所应聘专业与所学专业一致;
3、具有相应学科和学段教师资格证书;
4、教学基本功扎实，能熟练运用现代信息技术进行教学和管理;
5、具有高级教师职称、教学经验丰富青年教师、市区级骨干教师、优秀班主任、中共党员优先录取;
6、特殊人才年龄条件放宽:各级专家型教师、市区学科带头人、特级教师等。
高中物理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
高中数学教师10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
高中各学科成熟骨干教师（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）
一，任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历，且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历，且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格，且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
语文教师：普通话二级甲等及以上；
其他学科教师：普通话二级乙等及以上。
二，优先考虑条件
1、教学经历
在职教师：具有5年以上高中教学经验，至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项，或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三，岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准，能独立完成备课与教案设计；
熟练运用多媒体教学工具(如PPT，智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四，薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省，市，区级教育教学比赛中获一等奖者；
获得省，市，区级优秀教育工作者，优秀班主任荣誉称号者；
具有年级组长，教研组长任职经历者。
初中英语教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 2026-08-26
青年教师
(1)重点师范院校毕业生或985/211重点高校毕业生;
(2)3年以内初中英语教师工作经验;
(3)在校期间获校级及以上奖学金，三好学生，优秀毕业生等荣誉者优先。
骨干教师
(1)具有5年及以上初中对应学科教学经验，有完整初中教学循环经历，所带班级学业成绩，升学表现优异;
(2)获得市级以上"名优骨干教师”“教学名师”"学科带头人”等荣誉称号;
(3)如有市区状元培养经验者优先考虑，薪资待遇从优。