苏州纺织设计
纺织设计是指根据市场需求和设计要求，将纺织品的图案、颜色、材质等进行创意设计和研发的职位。纺织设计师负责理解市场趋势和客户需求，进行市场调研和设计方案的制定。他们需要运用色彩学、纹理学、材料学等知识，设计出富有创意、具有市场竞争力的纺织品样品。纺织设计师还需要深入了解纺织工艺和生产流程，与供应链团队密切合作，确保设计方案的可行性和生产效果。此外，纺织设计师还要与销售团队紧密合作，进行样品展示和市场反馈的收集，不断优化设计方案。纺织设计师需要具备创意思维、审美眼光、技术专业知识和市场敏感度，以满足客户和市场的需求，推动纺织品行业的发展。
薪酬概览
平均月薪
¥12000
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥7800 - ¥16200
数据来源：谈职全网41份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
61% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
35
对比上月：岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 17 | 48.6% |
| 1-3年 | 8 | 22.9% |
| 3-5年 | 5 | 14.3% |
| 不限经验 | 5 | 14.3% |
热招职位
新产品的技术评估；
产品结构设计、评估及优化；
结构开发系统资料建立（3D/2D输出、BOM建立及DFM报告）；
与模具、电子及制程部门沟通相关技术问题；
完成DFMEA报告及关键结构的公差分析；
对试产问题进行分析、解决并追踪导入；
量产阶段相关技术资料维护。
1. 新产品的评估, DFM方案提出。
2. 负责新产品的2D&3D输出，BOM的建立。
3. 根据客户提供的图面，提出可行性建议方案。
4. 熟练运用办公相关类软件，2d&3d绘图软件。
5. 对制造类相关材料有一定的了解。
6. 具备良好的沟通协调及丰富的产品失效分析能力。
7. 有一定的抗压能力及可配合加班
新产品的技术评估；
产品结构设计、评估及优化；
结构开发系统资料建立（3D/2D输出、BOM建立及DFM报告）；
与模具、电子及制程部门沟通相关技术问题；
完成DFMEA报告及关键结构的公差分析；
对试产问题进行分析、解决并追踪导入；
量产阶段相关技术资料维护。
1.根据游戏剧情脚本，独立完成分镜设计（定格画面+对话形式）；
2.通过构图、表情、镜头语言等方式，清晰传递剧情情绪和叙事节奏；
3.配合策划团队，将文字剧情转化为可落地的视觉分镜方案；
4.后续根据项目需求，参与过场动画的前期设计和分镜绘制工作。
初中政治教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、传授知识
2、参加教研
3、能够熟练地出题和参加改卷
4、对学生的成绩做出分析与总结
5、了解当下的时事政治
熟悉政治教材，能够有自己的一套教学方法。
任职要求：
本科及以上学历，政治相关专业
持初高中政治教师资格证
高中历史教师（国内高中部）(青年教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件：
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在7月底前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下：
应届生
A、第一学历国内211/985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才；
B、专业突出、基本功好、综合素质强；
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课（基本功）竞赛一等奖获得者，无论教龄，待遇从优。
报名方式
① 将应聘材料发至招聘邮箱chnsia2015@vip.
163.com，邮件名按照“学部+学科+姓名”的形式填写；
②可关注“北外附属苏州湾外国语学校”微信公众号，在公众号左下方点击投递简历；
③可登录学校网站http://www.chnsia.com “加入我们”进行申请。
应聘材料
个人近照，最新简历，身份证、学历（学位）证、教师资格证、职称证、荣誉证等扫描件，发表（获奖）的论文，其他证明个人能力的材料等（应聘材料，恕不退还）。
初中语文教师（年薪20-40万）(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.? 优秀在职教师：
认同“博融天下，慧悦人生”的教育理念，对教育教学满怀热情；
40周岁以下，本科及以上学历，师德高尚，身体健康，开拓创新、团队合作意识强；
具有优良的教学业绩、市级及以上评优课获奖者，优秀班主任、获市级以上荣誉称号以及具有各种专项特长者（如奥赛、航模、机器人辅导等）优先；
教授级特级教师、特级教师、名教师、全国优秀教师、区级及以上学科带头人，待遇从优，年龄可适当放宽。
2、优秀应届毕业生：
本科及以上学历，各科成绩优良；
阳光自信，有亲和力，有特长，组织活动能力强；
大学期间获得奖学金或优秀毕业生等称号，985、211等高校毕业者可优先考虑。
3、优秀特长教师：
小语种教师：需专业八级及以上，有一定的组织能力和拓展项目能力；
各学科双语教师（全英文教学）：硕士及以上学历，所应征专业科班出身；有A-Level和AP或DP教学经验；英语发音纯正、普通话标准；思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，能熟练使用英语进行相关学科教学，与外籍人员沟通无障碍。
（以上两者有出国经历者优先考虑）
附件简历可投递苏科外人资部邮箱：hr@ssfls.com.cn
初中英语教师（年薪20-40万）(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.? 优秀在职教师：
认同“博融天下，慧悦人生”的教育理念，对教育教学满怀热情；
40周岁以下，本科及以上学历，师德高尚，身体健康，开拓创新、团队合作意识强；
具有优良的教学业绩、市级及以上评优课获奖者，优秀班主任、获市级以上荣誉称号以及具有各种专项特长者（如奥赛、航模、机器人辅导等）优先；
教授级特级教师、特级教师、名教师、全国优秀教师、区级及以上学科带头人，待遇从优，年龄可适当放宽。
2、优秀应届毕业生：
本科及以上学历，各科成绩优良；
阳光自信，有亲和力，有特长，组织活动能力强；
大学期间获得奖学金或优秀毕业生等称号，985、211等高校毕业者可优先考虑。
3、优秀特长教师：
小语种教师：需专业八级及以上，有一定的组织能力和拓展项目能力；
各学科双语教师（全英文教学）：硕士及以上学历，所应征专业科班出身；有A-Level和AP或DP教学经验；英语发音纯正、普通话标准；思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，能熟练使用英语进行相关学科教学，与外籍人员沟通无障碍。
（以上两者有出国经历者优先考虑）
附件简历可投递苏科外人资部邮箱：hr@ssfls.com.cn
1、监控分行零售信贷业务贷后风险，识别逾期客户，指定催收策略；
2、分析风险数据，定期提交报告，支持分行决策；
3、完成上级交办的其他工作。
1、负责撰写公司业务各项报告、拟定业务激励方案等；
2、负责分行内各经营单位间、跨分行（包括与事业部合作业务）分配协调及落实；
3、负责制定分行客户经理及营销管理人员办法，落实客户经理及团队管理；
4、负责分行各机构间交叉业务的营销管理、跨分行间客户的营销管理、总行级和分行级战略客户的营销管理及集团客户营销管理；
5、负责按照总行公司部指导方针，开展分行公司基础客户的统筹和管理工作；
6、负责开展公司条线非授信有效结算户、高价值客户等关键指标的督导和提升工作；
7、负责配合总行以及外部监管机构，开展分行内公司业务的调研、汇报、总结等工作；
8、完成上级交办的其他工作。
1. 负责融资租赁及创新业务的项目评审，工作内容包括现场尽调复核、项目审查、评审报告撰写；（60%）
2. 协助制定、完善风险控制管理政策、制度及工具，推动风险管理体系的持续完善；（25%）
3. 协助推进风控科技化、数字化、自动化事项，完善各类智能风控工具，支撑长期运营优化。（15%）
1.负责总行及同业市场调研工作，了解市场需求，优化产品方案；
2.负责制定分行差异化产品政策及营销活动方案；
3.负责队伍培训事项规划、创建和执行，组织培训事实，评估培训效果；
4.负责跟踪业务过程管理，包括但不限于日常活动量、项目进展、目标达成等；
5.负责零售信贷获客渠道管理工作；
6.上级交办的其他各项工作。