商丘家教老师

1 负责地方商管公司各档期促销、PR等活动的开展、落地及活动结束后的跟进评估工作。2 负责外部资源的拓展争取。3 负责活动类流程的发起和跟进等工作。4 本部门各类活动的整理汇总建档归档。5 对竞争项目的市场调研和跟踪并执笔撰写报告。6 其余各种日常工作。

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1、负责所辖县区市场内的整体发货；
2、负责所辖县区渠道建设工作，包括但不仅限于配送商筛选、合作意向谈判、协议签订、客户管理、渠道优化等工作；
3、负责所辖县区配送商发货全流程，包括但不仅限于合同签订、日常回款、发货、库存管理、销售计划管理、流向数据管理、数据分析等；
4、负责所辖县区县级准入工作；
5、负责所辖县区市场推广项目活动策划与开展。

华润三九

招聘行政文员两名，要求工作态度认真负责，形象气质好。户籍为汉民

商丘市缘源食品有限公司

八升九数学家教

黄山市屯溪区鲁鑫办公设备销售维修中心

到岗时间： 2026-08-15


1.年龄45周岁以下，本科及以上学历，持相应教师资格证，教学经验丰富、业绩突出；

2.有浙江省内教学经验者优先；获市（县）级及以上综合或教学荣誉者优先；体育学科有大型团体表演（如啦啦操）及竞赛指导经验者优先；

3.英语学科需应届、往届毕业生，年龄在27周岁以内，持英语六级及以上证书，口语纯正，专八优先，有英语戏剧课程经验者优先；

4.竞赛教练须具备浙江省内竞赛班（强基班、西交大）教学经验并取得优异成绩；

5.普通话：语文二甲及以上，其他二乙及以上。


应聘条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党，热爱祖国；遵纪守法，思想政治素质好；

2.热爱教育事业，爱岗敬业，具有良好的品行，具备较好的理论基础和专业素养；

3.具有师范院校相关专业本科及以上学历，须具备相应学段教师资格证书，能熟练使用现代化多媒体教学；

4.身心健康，具有良好的师风师德和心理素养；有亲和力，有责任心，沟通能力强，具备团队精神，认同学校文化，服从工作安排。

5.户籍不限。无犯罪记录，非失信或限制消费人员。


应聘流程
（一）报名

1.统一采取网上报名，不设现场报名。

2.报名方式（二选一）：
（1）邮箱报名：将报名表及材料打包发送至邮箱xyzxzp@126.com（邮件主题格式：学部/岗位+学科+姓名，如“初中+数学+李四”）。
（长按二维码下载应聘报名表）
（2）网站报名：在万行教师人才网 (https://www.job910.com) 搜索“义乌市新义中学”填写信息。

3.报名材料（扫描件或清晰拍照）：
（1）在职教师：身份证、学历学位证、教师资格证、职称证书、荣誉获奖证书。
（2）应届毕业生：身份证、教师资格证（如有）、普通话等级证、计算机等级证、荣誉获奖证书。
每位应聘者限报一个岗位。

4.联系方式：
▲咨询电话：0579-85539399（张老师）
▲咨询时间：工作日 上午8:30-11:00；14:00-17:00
▲学校官网：http://www.zjywfls.com
▲微信公众号：义乌市新义中学
▲学校地址：义乌市北苑街道西城路412号
（二）资格初审
学校进行资格初审，结果将通过电话或短信通知。
（三）现场考核
初审通过者进入考核，分为笔试、试讲（面谈）两部分。
▲应届毕业生：采用“笔试+试讲”方式。
▲笔试：高中教师（含中小学英语）参照高考水平，小学、初中教师参照中考水平。
▲试讲：进班或模拟上课（8—10分钟），音体美岗位含专业技能展示；生活指导老师直接面试。
▲优秀人才（市县级教坛新秀、优质课一、二等奖、赛课一、二等奖获得者 ；省级及以上特级教师、功勋教师、劳动模范、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等）：采用“试讲+面谈”方式。
考核合格者，经校长面谈后，可当场签约。

（四）考核时间
第二批：2026年7月12日（具体另行通知）
地点：浙江义乌外国语学校（义乌市西城路412号）
（五）注意事项

1.应聘信息须真实有效，虚假者取消资格。

2.需提供三个月内体检报告及无犯罪记录证明。

3.应届毕业生须在一年内取得相应教师资格证。

4.入职两年内须自费取得心理健康C证。

5.未尽事宜由学校招聘领导小组解释。

义乌市新义中学（浙江义乌外国语学校（筹））

到岗时间： 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 教学实施：依课标制定计划，开展探究式教学，规范组织实验课，优化课堂并做好器材与台账管理。

2. 学生培养：分层辅导学生，培养科学素养；组织科技类课外活动，激发学习兴趣与实践能力。

3. 教研成长：参与集体备课、教研课题，做好教学反思，持续提升专业能力。

4. 常规协作：落实教学常规，管理实验室；配合家校及同事工作，服从学校安排。

5. 安全德育：强化各环节安全管理，在教学中渗透德育，培育学生优良品质。

二、任职要求

1. 基本条件：热爱教育事业，品行端正，关爱学生，身心健康，年龄30-45周岁（优秀者可放宽）。

2. 学历专业：硕士及以上，科学教育、理化生、地理等理科相关专业优先，专业知识扎实。

3. 资格技能：持科学/理科教师资格证、普通话二乙及以上证书；熟练运用教学工具，具备实验操作与课堂管理能力。

4. 能力素养：具备教研创新、团队协作能力，有耐心责任心，适配素质教育需求。

5. 优先条件：有教学经验、科技活动指导获奖经历、师范类毕业或骨干教师者优先。

北京市通州区私立树人学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、汉语言文学、对外汉语、教育学（中文方向）等相关专业背景。中文功底扎实，熟悉中国语言文学及文化，了解儿童阅读与写作教学策略。具备用英语辅助讲解文化概念或进行国际理解教育的能力者优先。
Background in Chinese Language & Literature, Teaching Chinese as a Foreign Language, Education (Chinese focus) or related fields. Solid foundation in Chinese, familiar with Chinese language, literature, and culture, understanding of children's literacy and writing teaching strategies. Preference given to those capable of using English to explain cultural concepts or facilitate international understanding education.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

到岗时间： 2026-08-18

核心素养（首位要求）
1．恪守师德师风，品行端正、为人师表，具备强烈的教育情怀与责任心；
2．拥有良好集体荣誉感，服从学校管理安排，积极配合团队开展各项工作，自觉维护学校形象。

任职条件
（一）学历：本科及以上学历，且与应聘岗位专业完全一致；
（二）资质：持有高中或中职及以上相应学科教师资格证；专业教师还须且具有对应的职业资格或高级以上技能等级证。
（三）经验：具备至少两年以上高中、中职或相关教育教学工作经验。
（四）能力：能胜任班主任工作，具备一定的班级管理能力与沟通协调能力。

优先录用条件
有高职高考带班经验者优先，熟悉高职高考备考规律及教学方法者优先考虑。

深圳市宝民技工学校

到岗时间： 该职位为储备状态

大专以上学历， 相关专业，各项基本功扎实，热爱教育事业，有良好的沟通能力，有经验者优先

鄱阳县旭升小学

到岗时间： 该职位为储备状态


1、全日制师范类本科学历；

2、持有音乐教师资格证，具有专业舞蹈教学经验，能歌善舞，有编排节目组织大型活动经验

3、热爱教育事业，爱岗敬业，品行端正，无不良作风，普通话标准新精神；

4、相关音乐舞蹈专业优先，有丰富的音乐舞蹈教学经验者优；

5、要善于沟通并有创意，吃苦耐劳、执行能力强，具有团队合作精神。

广州市白云区华赋学校

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位应聘条件：

1、爱岗敬业，具有教师职业道德和较强的团队合作意识；

2、身体健康，为人诚信，工作踏实，品行良好；

3、持有相关学科教师资格证、普通话二级乙等以上，应届毕业生具有一流大学全日制本科及以上学历学位；在职教师需具备全日制本科及以上学历，三年以上教育教学工作经历；

应聘流程：
一、将简历及相关应聘资料发电子邮件至yhxxzp@163.com（请勿发送压缩包）。
二、资格审查：学校对应聘人员提交的材料进行资格审查和初选。
三、综合测评：应聘材料初审合格者，电话邀约来校参加测评（试讲、笔试、综合面试）。
四、签约体检：综合测评合格者，在学校指定的医院进行体检。
五、面谈签约：体检合格者，双方达成意向，签订劳动合同（审核以上材料的原件）。

深圳市耀华实验学校

到岗时间： 该职位为储备状态

该岗位实际工作地为眉山冠城七中实验学校校内。

工作职责：

1.遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生的良好品行，促进学生全面健康发展；

2.尽职尽责、教书育人，精心备课、认真上课，认真批改作业、耐心辅导学生、对工作认真负责；

3.加强职业道德修养，自觉抵制有偿家教，关心爱护全体学生，科学评价学生，做学生的良师益友；

4.加强政治学习和教育，教学理论知识的学习,按时参加教研学习和会议；遵守出勤管理制度，按时上、下班，按教学计划圆满完成教学任务；

5.树立优良学风，潜心钻研业务、积极学习新知识，勇于探索创新，不断改进教学方法，努力提高专业素养和教育教学水平。


岗位要求：

1.热爱教育事业，专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。

2.大学本科及以上学历，年龄在45岁以下，特别优秀者可以适当放宽；

3.有省、市重点学校小学科学教师工作经历者优先。


联系方式：

1.应聘者本人向学校邮箱提交电子档自荐材料，文件命名为“学段+学科+姓名”；

2.材料中含照片、应聘职位、联系方式；

3.材料中应提供本人身份证、学历证明、教师资格证、职称证、业绩证明等复印件 。

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