日照培训发展经理
培训发展经理是负责组织和实施企业内部员工培训计划的职位。他们负责了解公司的培训需求,制定培训计划并协调相关资源,确保培训项目的顺利进行。培训发展经理还负责与各部门合作,收集反馈和评估培训效果,根据实际情况调整培训计划。他们需要与培训师和讲师合作,确保培训课程的内容和方法符合公司目标和员工需求。此外,培训发展经理还需要定期更新自己的知识和技能,以保持对行业最新发展的了解,并将其应用于培训计划中。通过有效的培训和发展计划,培训发展经理可以帮助企业提高员工的技能和绩效,促进组织的发展和创新。
薪酬概览
平均月薪
¥5600
中位数 ¥0 | 区间 ¥4700 - ¥6500
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
4月新增岗位
2
对比上月:岗位减少8
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 50% |
| 3-5年 | 1 | 50% |
热招职位
初中语文教师(年薪8-25万)(骨干教师)10-20W/年
招聘条件:
1.热爱教育事业,师德高尚,普通话标准,敬业精神强,能承受压力和挑战,身体健康,五官端正,年龄在45岁以下。(高中教师年龄可放宽至50岁)
2.教师应有较强的教学组织能力和较丰富的班主任工作经验。
3.教师应具备国家达标学历以上,有五年以上教龄的县级以上骨干教师(优秀应届毕业生和具有特殊才能者例外)。
4.初、高中教师至少带过2届毕业班,而且成绩优秀。
初中职位详情:
1.本科及以上学历,具有相应的教师资格证。
2.专业处识孔实,“作期间获得区级、市级表彰笑励,开能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3.至少有两届初中毕业班任教经历,对中者的考纲考点把握较准。
4.身体健康,踏实肯干,具有吃苦耐劳精神,能够承受一定程度的工作强度,
5.有大型高端民办学校工作经历者优先录用,有多年班主任工作经历者优先考虑。
初中物理教师(年薪8-25万)(青年教师)10-20W/年
招聘条件:
1.热爱教育事业,师德高尚,普通话标准,敬业精神强,能承受压力和挑战,身体健康,五官端正,年龄在45岁以下。(高中教师年龄可放宽至50岁)
2.教师应有较强的教学组织能力和较丰富的班主任工作经验。
3.教师应具备国家达标学历以上,有五年以上教龄的县级以上骨干教师(优秀应届毕业生和具有特殊才能者例外)。
4.初、高中教师至少带过2届毕业班,而且成绩优秀。
初中职位详情:
1.本科及以上学历,具有相应的教师资格证。
2.专业处识孔实,“作期间获得区级、市级表彰笑励,开能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3.至少有两届初中毕业班任教经历,对中者的考纲考点把握较准。
4.身体健康,踏实肯干,具有吃苦耐劳精神,能够承受一定程度的工作强度,
5.有大型高端民办学校工作经历者优先录用,有多年班主任工作经历者优先考虑。
高中地理教师(年薪8-16万)(骨干教师)8-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
任职条件:
1.热爱教育事业,师德高尚,普通话标准,敬业精神强,能承受压力和挑战,身体健康,年龄在45岁以下。(特别优秀者年龄可放宽至50岁)
2.本科以上学历,且从事高中教学五年以上,或至少带过3届毕业班。
3.有较强的教学组织能力和丰富的班主任工作经验。
4.能够独立设计学科教学计划,具备一定的课程开发能力。
4.具备高级以上职称,省、市、区县学科带头人、优秀班主任、优秀教师等优先。
5.培养出5名以上的清华北大学生的杰出教师优先。
初中英语教师(年薪8-25万)(骨干教师)10-20W/年
招聘条件:
1.热爱教育事业,师德高尚,普通话标准,敬业精神强,能承受压力和挑战,身体健康,五官端正,年龄在45岁以下。(高中教师年龄可放宽至50岁)
2.教师应有较强的教学组织能力和较丰富的班主任工作经验。
3.教师应具备国家达标学历以上,有五年以上教龄的县级以上骨干教师(优秀应届毕业生和具有特殊才能者例外)。
4.初、高中教师至少带过2届毕业班,而且成绩优秀。
初中职位详情:
1.本科及以上学历,具有相应的教师资格证。
2.专业处识孔实,“作期间获得区级、市级表彰笑励,开能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3.至少有两届初中毕业班任教经历,对中者的考纲考点把握较准。
4.身体健康,踏实肯干,具有吃苦耐劳精神,能够承受一定程度的工作强度,
5.有大型高端民办学校工作经历者优先录用,有多年班主任工作经历者优先考虑。
1.协助管理现场人员和设施,协助负责现场无人车队的运维;
2.根据现场情况,协助反馈无人车队的问题;对车辆故障进行确认和描述;
3.协助现场人员工作,协助编制现场工作细则;
4.协助与客户沟通,完成交付后的客户期望,并对不足及时解决和反馈回公司。
压力容器设计3-8K/月
1.按设计任务书和设计条件图(表)要求,负责所承担产品图样的设计和设计文件的编写,对设计质量负责。
2.正确贯彻压力容器有关法规、安全技术规范、标准和技术条件,遵守压力容器设计的各种规章制度。
3.正确应用压力容器设计的基础资料、数据、计算方法、计算公式,做好受压元件的计算和应力分析。
4.在设计文件中,做到制图比例适当、视图投影正确、图面清晰,尺寸、数字、符号、图例准确,文字叙述切题、简明、通顺。
5.设计文件全部完成后,在送校前,应全面自校,并负责对校核和审核中提出的意见进行设计文件的修改,以及打印底图和打印文件的复核。
6.按规定签署设计文件,做好整理和归档工作。
7.认真处理制造、安装和使用中的有关设计问题,对需要修改的内容,应连同归档的设计文件及时修改。
8.负责对复用设计文件的复查和修改。
9.做好设计产品的用户回访,填写用户访问记录,并按规定存档。
1、执行公司勤务制度,统计加班、休假、出勤记录等勤务管理事项,确保报送信息准确、及时;
2、编制部门绩效表、绩效合同,保证指标支撑性;
3、执行人力考核系统要求,对员工的试用期考核、晋升考核、员工月度奖金绩效考核、员工能力考核结果的汇总审查;
4、组织部门员工开展企业文化活动,增强员工归属感;
5、建立本部门员工信息的电子版档案,及时维护、更新,确保准确,以保证员工档案及时更新、准确无误。
① 生产异常管理:监控车间生产异常,按要求传递生产异常信息,保证准确性、时效性,同时协调各车间处置生产异常,每日、每周汇总生产异常信息,制作生产会议材料,组织相关方在公司会议中进行汇报,助推可动率提升,对未达成目标的部门按管理机制进行追责;
② 异常车辆管理:监控各车间标准在制数量;监控焊装吊下、涂装跳号、组装下线直通、内外装、机能、淋雨综合直行情况;对车辆下线后车辆的交付进度进行监控,依据订单优先级开展滞留车处置工作,保证指标达成;建立滞留车、跳号车、外借/领用台账,负责台账更新、对策落实;
③ 生产要素管理:依据生产计划下发《XX 主机厂XX 月份执行标准统计表》并制定要素点检方案,对各车间生产要素进行点检,输出要素点检报告,对未按要素标准生产的情况依据管理机制进行追责,同时对车间要素变更情况展开管理提升,分析要素变更达成、制定提升举措、保证要素变更指标达成并递减
家政培训主管5000-6000元/月
1、大专学历优先;
2、有服务行业工作经验;
3、性格开朗,有责任心、有服务意识;
岗位职责:
1、负责家政服务人员招聘,新人的岗前培训以及复训工作;
2、负责重点、专属客户的拜访以及维护工作;
3、负责对服务项目上门检查、服务质量验收工作;
4、负责对服务人员的个人形象、服务质量的抽查工作,根据抽查情况对服务质量进行不断优化和提升;
5、负责监督执行天宁家政服务标准和服务流程,对服务流程、标准、工具等方面进行提升工作;工作时间:每周休息1天,每月休息4天;8小时工作制;工作地点:屯溪薪酬奖金:基本工资+绩效工资;保底不低于4500元/月,正常工资5500元/月以上;社保福利:试用期2个月,转正后缴纳五险;岗前培训:入职进行岗前培训,包括理论培训+入户实际服务,入户实操学习根据个人学习情况确定,原则上2个月以内;
岗位职责:
-北京分公司训练团队的培训计划制定、跟进;
-北京分公司阶段性培训项目的组织参与实施,以及项目团队的管理、课程优化;
-通过对培训结果的追溯,提高培训效果和满意度;
-对接北京门店营运团队,挖掘培训需求;根据运营中的的实际需求,开发、优化课程;
-和总部训练部沟通,保持北京分公司和总部的资源共享和统一;
-上级领导安排的其他工作;
任职要求:
-本科以上学历,专业不限,人力资源专业、心理学、工商管理等专业优先考虑;
-5年培训工作经验,其中2年以上团队管理经验,有零售连锁和餐饮行业培训或运营管理经验优先考虑;
-具有丰富的落地授课经验,良好的沟通表达能力,掌握培训技巧,能够独立开发课程;
-爱岗敬业,较强的责任心,形象气质良好,能承受较大的工作压力。
岗位职责:
-北京分公司训练团队的培训计划制定、跟进;
-北京分公司阶段性培训项目的组织参与实施,以及项目团队的管理、课程优化;
-通过对培训结果的追溯,提高培训效果和满意度;
-对接北京门店营运团队,挖掘培训需求;根据运营中的的实际需求,开发、优化课程;
-和总部训练部沟通,保持北京分公司和总部的资源共享和统一;
-上级领导安排的其他工作;
任职要求:
-本科以上学历,专业不限,人力资源专业、心理学、工商管理等专业优先考虑;
-5年培训工作经验,其中2年以上团队管理经验,有零售连锁和餐饮行业培训或运营管理经验优先考虑;
-具有丰富的落地授课经验,良好的沟通表达能力,掌握培训技巧,能够独立开发课程;
-爱岗敬业,较强的责任心,形象气质良好,能承受较大的工作压力。
