钦州TE工程师
TE工程师是指测试工程师（Test Engineer）的简称，他们在软件开发生命周期的不同阶段负责测试软件的质量和性能。TE工程师的主要工作包括制定测试计划、编写测试用例、执行自动化和手动测试、分析测试结果、提交缺陷报告以及与开发团队合作解决问题。TE工程师需要具备扎实的编程技能和软件测试知识，熟悉测试工具和方法，并能够使用各种测试技术进行质量保证。他们还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，与开发人员、产品经理以及其他相关人员进行有效的沟通和协作。TE工程师通常在敏捷开发团队中发挥重要作用，确保软件的质量和稳定性。
薪酬概览
平均月薪
¥8600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥6700 - ¥10500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
10
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 100% |
热招职位
高中语文教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中化学教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中生物教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中美术教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中体育教师(优秀)8-10K/月
基本条件
1.热爱教育事业,遵纪守法，责任心强，关爱学生;
2.本科或以上学历，应聘专业对口，有相关的教学经验；持相应的教师资格证：其中应聘体育教师者有网球、匹克球、足球专业、教学经验及比赛成绩等优先考虑，男生体育身高175cm以上，女生体育身高160cm以上优先考虑。
3.教学规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实，具有良好的思想品德和职业道德，作风正派，遵纪守法，无心理疾病史，无犯罪记录；
4.认同学校的教育理念和校园文化，愿意与学校共同发展。
在职名优教师
1.教师资格：本科及以上学历，具备教师资格证，普通话二级乙等（语言类学科要求二级甲等）及以上；
3.教育经历：有当地示范性中学、知名学校就职经历或有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先；
4.获奖经历：区县级优质课（教师专业技能）大赛二等奖、省市级三等奖以上，省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先；
特别说明：只要您对教育充满激情和热爱，只要您的教育取得过突出的成就，只要您能得到学生和家长的高度认可，所有条件均可放宽。
高校毕业人才
1.教师资格：具备教师资格证书，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上；
2.学历要求：具有全日制本科以上学历，专业对口；
3.其他要求：在校期间获得过院系二等奖学金以上或荣获优秀干部、三好学生等荣誉称号，专业成绩排名在院系前30%。有学生会、团委、学生社团等干部经历者和有特长者优先考虑。
高中日语教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中信息技术教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
电工5000-7000
1、负责场内水、电设备的日常维护和保养工作；
2、对场内水电设备进行安全使用、维护保养技术进行培训和指导；
3、根据后勤主管指示，对接并解决生产线管理人员提出的安装、维修事宜，保证猪场生产正常运作；
4、临时解决猪场日常运营过程中停水、停电、设备损坏等突然性工作；
5、协助后勤主管进行机电物资的采购工作；
6、根据后勤主管指示，监督好场内各生产人员对设备的安全使用，及时纠偏，杜绝生产安全事故；
7、完成领导安排的其他工作；要求：猪场工作，能接受长期驻场，两个月出来一次（休8天），有低压电工证，会简单电焊，三年以上电工经验；
土建工程师1800-5000元/月
1、技能要求：有相关资质、学历证明文件，从事土建工程工作5年以上，熟悉土建工程管理要点，熟悉相关国家规范。
2、工作职能：根据图纸要求安排、制定土建工程施工进度，解决施工过程中的问题，以公司立场对土建施工合同进行优化，监督土建工程进度。整理、收集、编制土建工程文件。
1、负责支持座舱测试：负责支持智能座舱的测试设计、测试执行和测试监控工作，针对测试中的重难点问题进行指导
2、负责座舱各项测试产出进行审核：对于测试用例、测试报告、测试计划等测试活动产出进行审核
3、负责座舱各个项目的测试评估：对于座舱各个项目的测试资源、测试费用和测试周期进行评估
4、负责座舱测试技术提升：对标行业头部公司，引入行业先进测试技术，提高座舱测试团队的测试技术；提高座舱自动化测试能力，实现测试降本增效
5、负责与座舱软件团队合作：在软件架构设计和开发过程中指导预留适当的测试接口，并参与分析持续集成的测试结果
1、独立负责游戏核心系统与中型玩法的测试全流程，输出测试方案、用例与问题闭环报告；
2、梳理系统核心逻辑与服务端规则，识别功能异常与分支漏洞，保障核心玩法稳定性；
3、参与测试流程优化，落地标准化测试规范，解决测试中的常见问题并沉淀经验；
4、配合研发、策划团队验证修复方案，跟进版本测试，保障交付质量。