钦州Testing Engineer
Testing Engineer（测试工程师）是一种专职负责软件和系统测试的岗位。他们的工作职责主要包括开发测试计划、编写测试用例、执行测试、分析测试结果并提供改进建议。测试工程师在软件开发周期内与开发团队合作，确保软件和系统的质量和稳定性。他们负责评估软件的功能、性能以及安全性，并主动寻找并纠正可能存在的问题和缺陷。测试工程师通常需要具备良好的分析能力、沟通能力和问题解决技巧，以确保产品能够符合质量标准并满足用户需求。他们在整个测试过程中不断提供反馈和建议，以帮助提高软件和系统的质量和可靠性。总而言之，Testing Engineer的目标是通过专业的测试方法和工具，确保软件和系统在发布前的质量和可靠性。
薪酬概览
平均月薪
¥8600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥6700 - ¥10500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
10
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 100% |
热招职位
高中语文教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中化学教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中生物教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
符合下列条件的人员具有报名资格
1.本科以上学历教师及2026年应届师范类毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上);
4.身心健康,热爱生活,对教育有追求,心中有学生;
5.认同学校办学理念,具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动,敢于创新,善于解决问题,有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中美术教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中体育教师(优秀)8-10K/月
基本条件
1.热爱教育事业,遵纪守法，责任心强，关爱学生;
2.本科或以上学历，应聘专业对口，有相关的教学经验；持相应的教师资格证：其中应聘体育教师者有网球、匹克球、足球专业、教学经验及比赛成绩等优先考虑，男生体育身高175cm以上，女生体育身高160cm以上优先考虑。
3.教学规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实，具有良好的思想品德和职业道德，作风正派，遵纪守法，无心理疾病史，无犯罪记录；
4.认同学校的教育理念和校园文化，愿意与学校共同发展。
在职名优教师
1.教师资格：本科及以上学历，具备教师资格证，普通话二级乙等（语言类学科要求二级甲等）及以上；
3.教育经历：有当地示范性中学、知名学校就职经历或有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先；
4.获奖经历：区县级优质课（教师专业技能）大赛二等奖、省市级三等奖以上，省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先；
特别说明：只要您对教育充满激情和热爱，只要您的教育取得过突出的成就，只要您能得到学生和家长的高度认可，所有条件均可放宽。
高校毕业人才
1.教师资格：具备教师资格证书，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上；
2.学历要求：具有全日制本科以上学历，专业对口；
3.其他要求：在校期间获得过院系二等奖学金以上或荣获优秀干部、三好学生等荣誉称号，专业成绩排名在院系前30%。有学生会、团委、学生社团等干部经历者和有特长者优先考虑。
高中日语教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
高中信息技术教师(骨干教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘对象及条件
1.本科及以上学历2025应届毕业生(往届或非师范类优秀毕业生也可考虑);
2.具有相应学科高中教师资格证(优秀非师范类可在录取一年内取得教师资格证书);
3.普通话证书二乙及以上(语文二甲以上)，相关证件齐全;
4.身心健康，热爱生活，对教育有追求，心中有学生;
5.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
6.积极主动，敢于创新，善于解决问题，有良好的语言沟通和文字表达能力。
电工5000-7000
1、负责场内水、电设备的日常维护和保养工作；
2、对场内水电设备进行安全使用、维护保养技术进行培训和指导；
3、根据后勤主管指示，对接并解决生产线管理人员提出的安装、维修事宜，保证猪场生产正常运作；
4、临时解决猪场日常运营过程中停水、停电、设备损坏等突然性工作；
5、协助后勤主管进行机电物资的采购工作；
6、根据后勤主管指示，监督好场内各生产人员对设备的安全使用，及时纠偏，杜绝生产安全事故；
7、完成领导安排的其他工作；要求：猪场工作，能接受长期驻场，两个月出来一次（休8天），有低压电工证，会简单电焊，三年以上电工经验；
土建工程师1800-5000元/月
1、技能要求：有相关资质、学历证明文件，从事土建工程工作5年以上，熟悉土建工程管理要点，熟悉相关国家规范。
2、工作职能：根据图纸要求安排、制定土建工程施工进度，解决施工过程中的问题，以公司立场对土建施工合同进行优化，监督土建工程进度。整理、收集、编制土建工程文件。
岗位描述：
1、负责测试程式故障排查和分析改善，负责测试设备维护、保养、调试，预防故障发生，负责搭建并维护测试服务器、网络故障分析排查和解决，保证生产正常运行；
2、负责新产品首单量产测试顺畅投产，优化测试工艺、方案和流程，3、能拉通或协同其他领域技术改善和攻关。
岗位要求：
1、本科及以上学历，计算机/电子类/软件工程/网络工程/机电工程相关专业，英语CET4/CET6，英语口语流利者优先；
2、逻辑思维清晰，主动性强，性格开朗，有学生会或大型社团沟通协调经验者优先；
2、熟悉Windws/Linux/server系统，至少掌握 C++/python/JAVA之一，能独立完成功能测试模块开发者优先；
3、掌握服务器/交换机/局域网部署，具备网络故障分析和解决能力者优先；
4、具备PLC开发能力者优先。
AFC测试工程师面议
1、负责并组织系统软件的功能测试和性能测试，提升产品质量；
2、负责编写软件测试计划，测试用例等测试文档；
3、与其他部门协作，实现各阶段的测试活动；评估测试工作的有效性；参与测试评审；
4、协调和配合项目现场测试工作，积极引导现场测试工作，保证项目的顺利上线运行。
任职资格：
1、 本科以上学历，软件工程、计算机、电子信息等相关专业，或其它计算机相关专业；
2、 熟悉轨道交通自动售检票系统（AFC）或数据清分系统（ACC）业务，有相关行业工作经验更佳；
3、 具有系统软件测试经验，熟悉软件测试流程及规范，会熟练编写测试用例、测试计划和各类测试文档；
4、 熟悉主流操作系统知识（Unix/Linux/Windows）、网络技术基础知识、数据库知识，熟练掌握DB2、Oracle等数据库应用，会编写SQL语句；
5、 部署、执行性能测试并收集监控数据，分析测试数据，找出性能瓶颈，给出性能测试调优意见，编写性能测试报告；
6、 熟悉线路中心Unix服务器、PC服务器系统安装、存储配置、数据库安装、集群配置、备份配置；
7、 熟悉java语言，对于业界通用的测试自动化工具或平台（如QTP/Loadrunner等）有实践经验者优先考虑；有性能、自动化测试、白盒测试等专业测试领域经验者优先。