薪酬数据教育培训青岛物理老师
教师需求量小

青岛物理老师

物理老师是一位教授物理学知识的教育工作者。他们负责教授学生关于物质、能量、力量和运动等方面的知识。物理老师通常会准备教学大纲、课程计划、教学材料和实验。在课堂上,他们会以讲课、示范实验、提问和讨论等方式帮助学生理解物理学的基本原理和现象。除了教学,物理老师可能还负责指导学生进行科学研究、组织校内外的物理竞赛和活动。物理老师需要具备扎实的物理学知识和教学技能,能够启发学生对物理学的兴趣,培养他们的科学思维和解决问题的能力。他们是激发学生对物理学热情的重要推动者。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥11400

中位数 ¥11000 | 区间 ¥8600 - ¥14200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

40% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
29¥14600¥3900
85
31¥15500¥2600
84
25¥19400¥6800
83
15¥8500¥1800
77
16¥11400¥1800
75
15¥11700¥1800
74
23¥9300¥1700
69
13¥12800¥3200
66
9¥24900¥7100
64
12¥13200¥2200
64

市场需求

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6月新增岗位

5

对比上月:岗位减少0

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年2
50%
不限经验2
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

物理老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地物理老师的招聘、薪资和就业数据。

#52 襄阳
1%5 个岗位
#53 南通
1%5 个岗位
#54 新乡
1%5 个岗位
#55 许昌
1%5 个岗位
#56 宿州
1%5 个岗位
#57 昆明
1%5 个岗位
#58 青岛
1%5 个岗位
#59 济宁
1%5 个岗位
#60 潍坊
1%5 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

初高化学教师(应届生)6-12W/年

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗


1.全职初高化学教师

2.班课和一对一

小学体育教师(青年教师)6-10K/月

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

师范类院校或师范专业
(一)基本条件

1. 政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神,关爱学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,工作执行力强。

2. 善于与人沟通,语言表达能力强;乐观向上、热情开朗、有亲和力;仪表端庄,身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式,有创新意识及积极适应新环境的能力,能吃苦耐劳。

3. 有相应岗位的教学管理经验,具有相应学段的教师资格证,教学功底扎实,能胜任班主任工作。体型端正,普通话标准,有较强的师范教育技能(学生党员、学生干部同等条件下优先录用)。

4. 教师要求师范类或重点大学毕业、本科及以上学历,熟悉现代化教学技术,普通话标准,年龄45岁以内(特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求)。

化学教师(青年教师)7-13W/年

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

线下分层小班课
一对一

小学数学教师(青年教师)6-12K/月

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神,关爱学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,工作执行力强。

2、善于与人沟通,语言表达能力强;乐观向上、热情开朗、有亲和力;仪表端庄,身体健康。

3、有相应岗位的管理经验,具有相应学段的教师资格证,教学功底扎实,能胜任班主任工作。

4、教师要求师范类或优质大学毕业、本科及以上学历,熟悉现代化教学技术,英语四级以上,普通话标准,年龄50岁以内(特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求)。

初中英语教师(青年教师)5-10K/月

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

线下分层小班课

初中英语教师(青年教师)8-14K/月

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(一)基本条件

1. 政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神,关爱学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,工作执行力强。

2. 善于与人沟通,语言表达能力强;乐观向上、热情开朗、有亲和力;仪表端庄,身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式,有创新意识及积极适应新环境的能力,能吃苦耐劳。

3. 有相应岗位的教学管理经验,具有相应学段的教师资格证,教学功底扎实,能胜任班主任工作。体型端正,普通话标准,有较强的师范教育技能。

4. 教师要求本科及以上学历,熟悉现代化教学技术,普通话标准,年龄45岁以内(特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求)。
(二)招聘范围
全国优秀教师

高中物理教师(青年教师)8-14K/月

青岛本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-31

(一)基本条件

1. 政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神,关爱学生,富有爱心、责任心、耐心和细心,工作执行力强。

2. 善于与人沟通,语言表达能力强;乐观向上、热情开朗、有亲和力;仪表端庄,身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式,有创新意识及积极适应新环境的能力,能吃苦耐劳。

3. 有相应岗位的教学管理经验,具有相应学段的教师资格证,教学功底扎实,能胜任班主任工作。体型端正,普通话标准,有较强的师范教育技能。

4. 教师要求本科及以上学历,熟悉现代化教学技术,年龄45岁以内(教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求)。

1、参与居民评估和服务方案的制定,协调资源提供各项生活服务和特约服务;

2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调,为各专业提供服务产品开发的建议;

3、协助进行家属沟通和社区共建,促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合

销售经理面议

青岛大专及以上1-3年

要求:
1、本科、专科以上学历,较强的人际交往和沟通协调能力;
2、环境工程等相关专业,有大客户营销与维护经验,有环保、水务工作经验者优先。
3、能够根据公司和客户要求做出营销方案;公司提供竞争力薪酬、保险、住宿等,要求能出差。

检测工程师(饲料实验室)4-7/月

青岛学历不限经验不限

1.协助饲料检测项目的测试工作;2.辅助实验操作及数据分析;3.按时完成领导安排的任务;4.保证工作环境的整齐、整洁和安全。任职条件:1.本科及以上学历,食品、动物营养或化学相关专业;2.具备扎实的专业知识,对液相、液质、氨基酸分析仪等设备熟悉了解;3.有同行工作或饲料公司从业经验者优先,优秀应届毕业生也可考虑。

会计主管

青岛本科及以上1年以下

一、高效执行: (1)能根据任务制定可执行、可量化的进度计划;(2)任务过程中能够跟踪并及时反馈进度,任务达成情况基本可控。二、任务管理: (1)能够理清琐碎的工作任务,制定有效行动计划,使工作任务有序推行;(2)能有效协调自身及他人时间,协调必要的设备和材料及时到位,有效使用人员、部门和工具等资源,从而有效完成工作。三、分析与判断: (1)面对复杂问题,能分析并发现相关数据的趋势,关联性,以及之间的因果关系;(2)能基于相关数据进行归纳总结,对当前存在的问题做出基本判断。沟通协调: (3)持续与各部门、条线保持有效沟通,积极发现沟通过程中存在的问题;(4)寻求有效的解决办法,降低沟通成本,促进共同目标的达成;(5)依据公司的管理要求与任务布置,协调推进各部门完成相关任务。

物理老师(兼职)100元/天(月结)

盐城本科及以上经验不限

学科老师职位要求:

1、**学历英语、数学、物理、化学等师范专业毕业优先,或一年以上教学经验,专业知识扎实,有一线教学工作经验者优先,重点大学毕业生亦可考虑

2、热爱教师工作,熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学

3、表达能力,口齿清晰,普通话标准,有耐心和责任心,善于与学生沟通,能调动学生的学习兴趣

4、心理素质好,有较强的应变能力,能吃苦耐劳,工作认真负责
职位描述:

1、针对学生所在年级情况,设计个性化教学

2、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整

3、定期进行集体备课、教研活动,配合班主任和教育咨询师的工作

4、在教学过程中不断进行总结、归纳和创新
注:需要长期的,平常周末有时间的,待遇面谈

高薪诚聘物理教师20-35W/年

佛山本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)相关专业本科或以上学历,有海外留学经验优先;
(2)具备相关教师职业资格证书优先;
(3)至少有3年教授Alevel相关课程的教学经验;
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作;
(6)专业且认同学校的使命和价值观;
(7)有热情且能激励学生,有团队合作精神,有责任心和毅力;
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动;