薪酬概览
平均月薪
¥10500
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥8000 - ¥13000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
7
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 7 | 100% |
热招职位
小学体育教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
师范类院校或师范专业
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能（学生党员、学生干部同等条件下优先录用）。
4. 教师要求师范类或重点大学毕业、本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，普通话标准,年龄45岁以内（特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
1、市场新能源车辆服务过程的技术支持，疑难问题处理；
2、服务站、商代处、用户的来电来函反馈信息处理；
3、服务站服务人员的技术培训；
4、市场质量问题的处理、反馈及改进建议的提出；
5、外出处理市场纠纷、用户纠纷、司法诉讼；
6、负责新能源车的备品供应保障相关工作；
7、负责新能源服务政策制定；
8、负责新能源车辆索赔相关工作。
1、负责编制整车、总成生产计划（驾驶室、车架、发动机分装、桥分装）
2、负责组织生产薄弱环节计划平衡工作，制定科学合理应对计划
3、负责因产线改造、工艺调整、设备搬迁等场景下的计划建储工作
4、负责组织、协调生产计划执行中出现的异常及应对
5、负责生产计划完工反冲，并协调完工反冲的异常及应对
6、负责生产数据的统计、收集和汇总
对接公司各渠道提供核保服务，包括核保咨询、核保结论解释沟通、专业培训等，做好核保支持及服务落地工作；负责核保风险管控及业务品质管理，支持业务发展。
1、拓展新商户及维护老商户，与商户建立长期稳定的区域商户关系；
2、了解并根据商户需求，制定个性化营销方案，与商户谈判并达成合作；
3、执行公司的营销策略和政策，达成业绩目标；
4、能迅速发现问题，并持续优化策略和计划。
5、及时处理来自商户的投诉，反馈、建议等，以提高商户的满意度。
1.代理人佣金的及时兑现和发放；
2.组织发展的推动；
3.行协自律报表准时报送；
4.网点调整与管理；
5.人管相关政策机构面谈与推动；
6.科室管理。
1、目标区域内的连锁总部/商业公司/终端药店拜访、开发和维护；
2、重点商业、连锁客户营销活动策划与执行；
3、商业及连锁总部任务跟进，月度项目的制定和完成反馈；
4、日常巡店与维护，店员培训支持。
1、负责编制小卡领域自制零部件/总成的产品质量检验规范（标准）、检验作业文件的会签；
2、负责小卡领域自制零部件/总成产品审核；
3、负责小卡领域过程审核推进和过程审核符合率提升工作；
4、负责协调、检查、指导分管小卡领域产品质量的控制与确认工作；
5、负责小卡领域过程产品一致性监督和对日常质量问题的协调处理；
6、负责小卡领域负责不合格品的确认、仲裁及质量问题的整改验证工作；
7、负责定期对小卡领域过程产品质量的统计、分析、报告和过程质量监察工作；
8、负责小卡领域新产品制造质量保证及自制新产品质量认可。
初中地理/生物教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
地理生物学科教师招聘要求
1. 专业能力：地理、生物相关师范类专业毕业，具备扎实地理、生物学科专业知识，可独立承担初中/高中地理、生物两门课程教学工作，熟练备课、授课、命题及课后辅导，能把控课堂教学节奏，适配不同学段学情。
2. 从业经验：拥有中小学地理或生物一线教学经验者优先，熟悉新课标教学要求、会考/中考备考流程，具备完整学期教学带班经历者择优录用。
3. 政治身份：中共党员优先，思想觉悟高，恪守师德规范，拥护教育方针，服从学校各项工作安排，主动参与学校党建、德育相关工作。
4. 资质条件：持有对应学科教师资格证书，普通话二级乙等及以上；熟练使用多媒体教学设备、线上教学工具制作课件。
5. 综合素养：热爱教育事业，责任心强，善于和学生、家长沟通；具备教研能力，愿意参与集体备课、公开课、课题研讨等教研活动；遵守学校规章制度，吃苦耐劳，可承担晚自习、课后服务等工作。
国际高中AP生物老师(J10328)12-22K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作职责：
1.负责国际高中AP生物课程的教学工作。
2.承担班主任工作。
3.负责相关AP课程的学生辅导。
4.根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学计划及课程计划，保证良好的教学效果；
5.及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学方式；
6.在与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作；
7.关注自身的专业发展，客观地反省自己的教学，促使自己不断进步；
8.积极参加学校组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
9.服从学校的其他工作安排。
任职要求：
1.全日制本科及以上学历，生物相关专业，年龄45周岁以下，持有教师资格证，身体健康，热爱教育。
2.有国际高中或国际项目（IB、A-level、AP等）同类教学经验2年或以上
3.能够全英语教学。
4.有AP生物化学课程的教学经验。
5.能够辅导学生相关AP课程的考试培训。