南宁银行理财经理
银行理财经理是负责管理个人或企业客户资产的专业人员。他们负责为客户制定投资组合，帮助他们实现财务目标和最大化投资回报。理财经理通常会与客户进行沟通，了解他们的财务目标、风险承受能力和投资偏好，并根据这些信息制定适合的投资策略。他们还会监督客户的投资组合，定期评估投资绩效并提供建议，以确保客户的投资达到预期目标。此外，他们还可能负责推介银行的金融产品和服务，以满足客户的各种财务需求。银行理财经理需要具备良好的金融和投资知识，出色的沟通和谈判技巧，以及对客户需求的敏锐洞察力。他们通常在银行、证券公司、投资机构或财富管理公司等金融机构工作。
薪酬概览
平均月薪
¥12000
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥8000 - ¥16000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
40% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
15
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 15 | 100% |
热招职位
1.负责市场开拓及对公产品销售，在遵守合规和风险管理的要求下完成销售指标，提升客户对银行的价值贡献；
2.对授信客户进行授信调查，撰写授信申请报告，对信贷风险进行分析、预警和控制，确保授信业务资产质量。对经管的客户进行日常的贷后检查，包括日常走访、填写检查报告，密切关注授信企业，若有重大预警事项等应及时上报；
3.维护分行当前客户的客户关系，负责银行与对公客户沟通，及时推广我行新业务和最适合客户的业务，保证与价值客户的长期合作。
1.承接维护分行私财客户，保持客户资产规模及取得增长，增加营收、提高客户忠诚度；
2.增加私财客户，促进潜力客户升级；
3.以客户为中心，不断挖掘和满足客户需求，为客户提供个性化的投资建议、财富分析和规划，做好客户的风险偏好、财务状况评估，向客户推荐合适的产品；
4.积极配合和参与财富团队管理，提供合理化建议，保持积极向上的团队氛围；
5.贯彻合规及风控制度要求，确保业务品质及合规服务。
1.客户拓展与开发：负责区域内央国企、上市公司、优质企事业单位等目标客户的开发，精准挖掘企业年金及企业健康管理需求，制定针对性策略，完成业务指标。调研市场动态、竞争情况及养老保障需求，建立潜在客户库，推动客户转化。
2.项目推进与落地：为企业提供企业年金方案咨询、设计、政策解读及申报协助等一站式服务，推进年金计划立项、备案、签约等工作，确保年金计划顺利落地运营，解决业务推进中的问题。
3.客户关系维护：维护存量客户，定期回访，反馈年金运作情况及投资收益，解答日常咨询，提升客户满意度。挖掘客户多元化养老金融需求，拓展增值服务。
4.其他工作：完成上级交办的其他任务。
1.对本支行的AUM、存款、客户数、营收负责，制定达成业务目标的具体工作计划；
2.统筹好柜员、理财经理、渠道经理等各项工作，提供基础服务、协助维护大客户、维护渠道关系，辅助下属提升产能；
3.通过有效的日常活动量管理与辅导训练，带领团队成员完成团队业务发展目标，维持本支行成员稳定性，搭建快速和可持续发展平台；
4.贯彻合规及风控制度要求，确保团队有品质的持续经营。
（一）落实总部合规管理要求，执行公司合规制度及工作流程，保障分公司农险业务依法合规经营。 （二）开展日常合规预警、检查、配合检查等工作，及时上报风险事项并跟踪整改。 （三）统筹分公司合规建设，包括制度建设、作业管控、数字化风控、合规培训等。 （四）处理分公司日常合规审核、咨询及档案管理等工作。 （五）落实总部专项交叉审计等合规工作，包括承保质检、专项审计等。
（一）负责风险管理工作，防控与处理特别重大及重大风险事； （二）负责法规政策研究与解读，组织开展法律专业培训； （三）负责长账龄应收法律催收工作； （四）负责片区机构法律合规评审、开展自查自纠工作，组织配合内外部检查等; （五）完成领导安排相关项目及工作。
高中语文教师(应届生)12-15W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
4.优秀应届毕业生本科及以上学历，各科成绩优良，校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。
(四) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中语文教师(骨干教师)15-24W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
(二) 优秀在职教师
45周岁以下(特别优秀者可适当放宽) ，本科及以上学历，市级或以上政府部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀班主任等荣誉获得者优先。
(三) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
德育主任12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
工作职责:
1、结合学校实际情况，制定并执行高中德育工作计划，定期进行工作总结，推动德育工作持续优化与完善。
2、深入开展以爱国主义教育为核心的学生思想政治教育工作，创新运用多样化形式组织各类活动，保障德育工作的科学性、规范性、序列化及制度化。
3、负责班主任队伍的建设与管理，制定班主任工作考核细则，定期组织班主任工作会议、培训和经验交流活动，提升班主任的专业素养和工作能力。
4、制定并落实学生日常行为规范准则、奖惩制度，加强对学生课堂纪律、考勤、仪容仪表等方面的检查与监督，培养学生良好的行为习惯。
5、搭建家校沟通平台，组织家长会、家长学校等活动，引导家长参与学生德育工作，形成家校共育的良好氛围。。
任职条件:
1、具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2、本科及以上学历，教育类、师范类、管理类相关专业优先；
3、有高中教师资格证，能够兼课并达到专任教师的教学标准，具备扎实的学科知识、出色的课堂组织能力和教学方法运用能力。
4、具备3年及以上学校德育主任同岗位工作经验，熟悉学校德育工作流程与管理模式，有丰富的学生德育管理实践经验，并取得一定的管理成效。
5、拥有较强的行政管理能力，可有效组织、协调和管理德育工作团队，处理各类德育事务，尤其在学生德育管理方面能制定切实可行的方案并有效执行。
1.负责市场研究，竞争对手分析和建立市场资源库等工作。
2.负责跟进重大业务机会，收集、分析市场信息，牵头组织开展重大项目开发，统筹制定重大项目服务方案，制定营销计划，维护重点客户关系和牵头组织入库和重大项目投标等工作。
3.协助部门负责人履行公司投资及战略管理职能。
4.协助部门负责人开展团队建设与绩效管理。
1、展馆线上线下全矩阵宣传平台的搭建与维护
2、展馆活动策划及执行工作
3、展馆宣传物料的设计及制作及出入库管理
4、市场费用的合理使用，以保证优秀费效比
5、相关对外拓展活动的参与与执行
1.为提供公司财务状况、经营成果、现金流量的信息；
2.按照《企业会计准则》和相关会计制度及公司相关财务规定，负责财务所有凭证的审核，成本核算、资产核算、报表编制；
3.对相关财务人员提供业务指导，确保经济业务的真实性及凭证入账的正确性。