薪酬数据供应链南宁电商分拣员
配货打包需求量小

南宁电商分拣员

电商分拣员是在电子商务仓库中负责商品分拣和分类的员工。他们根据订单的要求,从仓库中取出相应的商品,并进行分类和分拣,确保订单准确无误地发往顾客手中。电商分拣员需要熟悉仓储系统和操作流程,掌握基本的分拣标准和流程,确保高效地完成日常工作。分拣员需要具备严谨的工作态度,高度的责任心和耐心。他们通常需要与仓库管理员、配货员和其他同事密切配合,及时解决订单处理过程中的问题,并确保订单及时准确地送达客户手中。随着电商行业的快速发展,电商分拣员的角色变得愈发重要,为保障客户订单准时送到提供了保障。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥5500

中位数 ¥5500 | 区间 ¥4800 - ¥6200

数据来源:谈职全网15份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
64¥7000¥6800
87
52¥7100¥5700
87
47¥6600¥3900
83
25¥7000¥2700
82
22¥7300¥2000
82
64¥6100¥1800
81
32¥7200¥3200
80
32¥6300¥2000
79
24¥7100¥7100
78
31¥6600¥2200
75

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
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  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
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  • 陕西省
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  • 黑龙江省
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  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
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6月新增岗位

8

对比上月:岗位减少33

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
20%
不限经验8
80%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

电商分拣员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地电商分拣员的招聘、薪资和就业数据。

#12 青岛
1.5%22 个岗位
#13 萍乡
1.3%19 个岗位
#14 杭州
1.2%18 个岗位
#15 长沙
1.2%17 个岗位
#16 南宁
1%15 个岗位
#17 沈阳
1%15 个岗位
#18 武汉
1%15 个岗位
#19 昆明
1%15 个岗位
#20 石家庄
1%14 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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供应链类高薪榜单

热招职位

中学数学教师(骨干教师)9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,数学相关专业,有初中、高中数学教学经验者优先考虑;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,持中级职称教师、优秀班主任、优秀骨干教师优先考虑;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

具体薪资面议。

初中英语教师(青年教师)5-10K/月

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责
备课上课,有计划以及有针对性的进行一对一或者小班教学,教学是工作的核心和重点
二、任职要求
全日制本科学历,有2年以上相关带教经验,同专业优秀毕业生也可投递

初中英语教师(青年教师)7-10K/月

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

任职要求:

1. 本科证及以上学历,英语教育相关专业;

2. 具有教师资格证、普通话等级及英语等级证等相关证书;

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4. 热爱教育事业,沟通能力佳,具有责任心、亲和力,具备课堂管控能力;

5. 有学校英语教学经验者优先考虑。

6.具备下列条件之一者,优先聘用,且薪酬待遇更高:
①获得市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号或市
级及以上赛课获奖者;
②有毕业班教学经验且所教班级中考成绩突出者。


岗位职责:

1. 按照课程标准和教材内容的要求,完成教学任务;

2. 组织好课堂教学,指导学生学习方法;

3. 配合学校做好教学研究、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

高中历史教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中语文教师7-9K/月

南宁大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1、普通话标准,爱岗敬业,身体健康;

2、性别不限,有较强的教学组织能力和专业技能;

3、特殊才能者、学科带头人或县级以上骨干教师优先;

4、应聘者将学历证、身份证、职称证、教师资格证、获奖荣誉证书、简历、联系电话等发到招聘邮箱,经审核合格,学校通知到校面试。

高中化学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

项目专员

南宁学历不限1年以下

1、(1) 熟悉并了解本部门各项工艺现状,有能力对新产品所需各项工艺进行合理评估;
2、(2) 新项目导入、评估,确认新产品PDT人员,和工艺工程师共同确认产品工艺流程;
3、(3) 新产品整体评估,与生产、工艺协商共同合理制定项目进度计划安排;
4、(4) 新项目所需各种材料以及工装夹治具、模具制作申请、评估、跟进;与生产部门协调合理安排并跟进新项目打样实施;

公司客户经理

南宁学历不限1-3年

1.负责市场开拓及对公产品销售,在遵守合规和风险管理的要求下完成销售指标,提升客户对银行的价值贡献;
2.对授信客户进行授信调查,撰写授信申请报告,对信贷风险进行分析、预警和控制,确保授信业务资产质量。对经管的客户进行日常的贷后检查,包括日常走访、填写检查报告,密切关注授信企业,若有重大预警事项等应及时上报;
3.维护分行当前客户的客户关系,负责银行与对公客户沟通,及时推广我行新业务和最适合客户的业务,保证与价值客户的长期合作。

1.负责公司IT运维,为办公设备、网络及系统提供全面技术支持;

2.负责公司核心数据的备份与恢复,并构建和维护网络安全体系,包括病毒防护、安全监控及IP地址管理;

3.负责保障公司网络系统(机房、设备、链路及服务器)的稳定、高效运行与持续优化;

4.负责公司通信事务的外部协调与内部业务管理。

1.全盘账务处理:负责费用、资产、往来、收入、成本等全流程账务处理,负责结账工作,确保账务规范、账实相符;

2.税务管理:按期完成全税种申报,具备税务合规风险预警能力;

3.财务报表编制:负责财务报表、国资委决算等报表填报工作,确保数据真实、准确、完整;

4.核算与内控:执行共享核算标准,规范账务处理;配合内外部审计、财务检查等工作;

5.数据分析:对业务数据进行分析,从财务角度提出管理优化建议。

1.负责所辖城市运营资源供给保障及仓库管理。
2.执行落地相关管理要求及流程标准。
3.对仓库进行现场管理,持续提升作业效率。
4.对资产/作业/现场等的各场景下的安全管理工作进行体系化建设,防范和处理风险。