薪酬数据教育培训南宁学科主管
教学管理需求量小

南宁学科主管

学科主管是负责管理和协调特定学科领域的教学、教研和课程设计的专业人员。他们通常在学校、大学或教育机构工作,担任管理层级的职务。学科主管负责制定学科发展战略,监督教师的专业发展,制定教学计划和课程标准,评估教学质量,并与其他学校管理人员合作,确保学科教育符合学校和国家的教育政策。此外,学科主管还可能负责处理与学科相关的预算编制和资源分配、教师招聘和培训等事务。他们需要具备丰富的教学经验、卓越的管理能力和出色的沟通技巧,以确保学科教育的高质量和顺利运转。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 黑龙江省
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  • 广西壮族自治区
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平均月薪

¥17100

中位数 ¥0 | 区间 ¥13500 - ¥20800

数据来源:谈职全网12份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科
博士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
12¥63300¥1500
100
14¥55400¥1800
89
18¥56900¥7100
86
12¥84600¥1800
83
17¥19400¥2600
80
14¥21600¥800
77
11¥34500¥2000
77
9¥21800¥1600
76
14¥39200¥1700
74
8¥63800¥1800
65

市场需求

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8月新增岗位

2

对比上月:岗位减少15

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年1
50%
>10年1
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

学科主管岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地学科主管的招聘、薪资和就业数据。

#4 东莞
3.2%14 个岗位
#5 重庆
3.2%14 个岗位
#6 德州
3.2%14 个岗位
#7 合肥
2.8%12 个岗位
#8 南宁
2.8%12 个岗位
#9 湛江
2.8%12 个岗位
#10 海口
2.5%11 个岗位
#11 武汉
2.5%11 个岗位
#12 石家庄
2.1%9 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

德育主任(兼团委书记)7-11K/月

南宁大专及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-03

一、岗位职责(德育主任兼任团委书记)

1.负责全校学生思想品德教育和日常行为规范管理。

2.制定并实施德育工作计划,构建校本德育课程体系(含心理健康、生涯规划、法制安全等)。

3.指导班主任开展班级管理和德育工作,做好班主任队伍建设。

4.统筹家校共育、综评填报及学生奖惩工作,处理学生突发事件。

5.主持学校共青团全面工作,负责团员发展、教育、管理及“智慧团建”系统运维

6.策划组织主题教育、志愿服务、社会实践及校园文化活动。

7.指导学生会和学生社团,做好团学骨干培养选拔。

8.协助党支部开展学生思想引领和意识形态教育工作。


任职要求

1.中共党员、教育学、心理学、思政等相关专业优先考虑,大专及以上学历。

2.两年以上学校团学或德育工作经验,具有较强的活动策划组织能力、沟通协调能力和文字功底。

3.热爱青年工作,责任心强,富有创新意识和团队精神

4.熟悉德育工作流程和学生管理规律,有较强的应急处置能力

5.品行端正,原则性强,具备良好的沟通协调能力和抗压能力

初中地理教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中物理教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中化学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中生物教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

小学英语教师3-6K/月

南宁大专及以上经验不限

到岗时间: 立即到岗


英语教师岗位要求


1. 学历与专业

· 学前教育,小学教育,商务英语,翻译,英语教育及相关专业
· 英语功底扎实,发音标准,口语流利


2. 资格证书

· 持有教师资格证(英语学科优先)
· 有TESOL/TEFL/CELTA等国际英语教学证书者优先


3. 教学经验与能力

· 热爱少儿英语教育,有3-12岁儿童英语教学经验
· 熟悉剑桥少儿英语(YLE) 或KET/PET/FCE考试体系者优先
· 能独立完成绘本讲读、课程设计及课堂管理


4. 软性素质

· 亲和力强,喜欢和孩子相处,有耐心、有爱心
· 具备良好的沟通能力,能与家长进行有效的学情反馈
· 有责任心,具备团队合作意识


5. 优先条件(加分项)

· 有双语绘本馆或原版阅读教学经验者优先
· 熟悉绘本启蒙课程体系(如牛津树、RAZ、海尼曼等)者优先

小学科学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

小学数学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中历史教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中英语教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

高中英语教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

新媒体客户经理面议

南宁学历不限经验不限

1.完成公司下达销售任务,制定个人销售计划;
2.积极拓展和发掘客户,维护、跟踪、反馈客户需求;
3.通过网站渠道进行市场信息的收集与分析,增加营销范围;
(只要你有足够的能力,上班时间可以自由安排哦)职位要求:
1.中专及以上学历,不限专业、可无经验;
2.性格外向,善于学习成长,喜欢敢于挑战自我:
3.具有良好的表达能力和沟通技巧以及较强的执行力;
4.有门店销售、团购、广告、新媒体营销等经验优先;
(只要你想挑战与学习,有无经验都可加入,我们给你一个晋升的平台)公司福利1. 五险一金  
2.餐补 
3.每月全勤奖 
4.生日福利  
5.节日礼品  
6.效绩奖金 
7.项目提成   
8.年终奖金  
9.年假休闲娱乐1.不定期餐会(野炊、户外烧烤等) 
2.员工旅游 
3.各类知识读书会(ps:本公司可提供专业培训、技能训练、相关书籍,只要你肯学,公司就肯出力!)我们这个团队简单、健康、快乐、积极!我们有明媚的现在和灿烂的未来,这一切,想和你一起创造和分享,期待你的加人。工作时间:9:00-18:30 大小周单双轮休 国家法定假节日休假

医疗代表-南宁

南宁学历不限1年以下

1、负责所辖县区市场内的整体发货;
2、负责所辖县区渠道建设工作,包括但不仅限于配送商筛选、合作意向谈判、协议签订、客户管理、渠道优化等工作;
3、负责所辖县区配送商发货全流程,包括但不仅限于合同签订、日常回款、发货、库存管理、销售计划管理、流向数据管理、数据分析等;
4、负责所辖县区县级准入工作;
5、负责所辖县区市场推广项目活动策划与开展。