薪酬数据教育培训东莞学科带头人
教学管理需求量小

东莞学科带头人

在高校或科研机构中,通过规划学科发展战略、组建科研团队、争取国家级项目资源,产出高水平学术成果并推动产业转化,以提升学科排名与行业影响力。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥55400

中位数 ¥65000 | 区间 ¥51300 - ¥59500

数据来源:谈职全网14份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

71.4% 人群薪酬落在 >30k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
5-10年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
博士
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
12¥63300¥1500
100
14¥55400¥1800
89
18¥56900¥7100
86
12¥84600¥1800
83
17¥19400¥2600
80
14¥21600¥800
77
11¥34500¥2000
77
9¥21800¥1600
76
14¥39200¥1700
74
8¥63800¥1800
65

市场需求

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11月新增岗位

72

对比上月:岗位减少0

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

抱歉,岗位需求趋势暂无数据

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不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年5
7%
3-5年46
64.8%
5-10年5
7%
>10年10
14.1%
不限经验5
7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

学科带头人岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地学科带头人的招聘、薪资和就业数据。

#1 北京
4.1%18 个岗位
#2 成都
3.9%17 个岗位
#3 哈尔滨
3.5%15 个岗位
#4 东莞
3.2%14 个岗位
#5 重庆
3.2%14 个岗位
#6 德州
3.2%14 个岗位
#7 合肥
2.8%12 个岗位
#8 南宁
2.8%12 个岗位
#9 湛江
2.8%12 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

中小学各学科带头人(学科带头人)5.5-7.5K/月

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20

一、具备良好的师德师风,爱岗敬业,关爱学生,责任心强,有规则意识,具备良好的团队协作和创新精神。
二、本科及以上学历,具有相应学科教师资格证。
三、带班成绩突出,获得镇级以上教学竞赛奖项或优秀教师等荣誉称号者优先。
四、5年以上一线教学经验,2年以上教学管理经验(如教研组长、学科带头人、名师工作室成员);有相关经验者优先。
五、论文、教学设计、征文、案例获得镇级二等奖以上者优先。
六、具备团队管理经验,具备优秀的教学和教研能力,能够带领团队完成教学任务,提升整体教学质量。

生活教师5-6K/月

东莞学历不限经验不限

招聘负责人





曾俊霖

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 投递简历

工作地点:

东莞 - 清溪镇
清溪晨光学校



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

男楼生活老师5-6K/月

东莞学历不限1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责:

1、管理住校学生的课余生活,负责住校学生的安全;

2、指导学生养成良好的卫生,作息、守纪和生活习惯;

3、负责宿舍设备管理,环境卫生检查工作;

4、掌握学生心理状态,对心理健康方面及时疏导、沟通,协助班主任做好学生的心理健康、思想情操培育和家校沟通工作。

二、任职要求:

1、高中以上学历,退伍军人优先,有心理咨询师证等相关职业资格证者优先考虑;

2、会电脑的基本操作,有学校相关岗位工作经验优先;

3、具有良好的工作作风和生活习惯,有亲和力,身体健康,遵纪守法,无不良记录;

4、有爱心、耐心、细心、责任心,有较强的语言表达和沟通能力,懂得心理学;

5、有多年学生管理经验,具有良好的团队合作精神,责任心强,工作认真细致,善于倾听和沟通,能吃苦耐劳。

此岗位要求住校,包住不包吃。

生活教师5-8W/年

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-20

具备一定的后勤管理经验;
熟悉学校的运作及管理流程;
有较强的组织协调能力、沟通能力和服务意识;
身体健康,能够适应一定的工作压力。

小学部校长25-30W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求:

1、45岁以下,本科及以上学历,教育类专业,具有一级及以上教师职称,有小学校长上岗证;

2、具备3年以上公、民办优质小学或大规模小学校长岗位任职经验。具有先进的教育教学理念和教研能力,能够完善学校的教学管理体系;

3、具有良好的职业素养及高度的责任心和敬业精神,善于资源整合, 有较强的计划、执行能力,以及统筹组织与协调能力;

4、熟悉国内民办教育发展特点和现状,熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规。

生活教师4-7K/月

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-25


1.负责生活教师队伍建设及管理、学生宿舍的全面管理,维持宿舍良好的生活秩序;

2.负责学生宿舍日常管理及监督,管理学生内务及后勤生活事宜,指引学生养成良好的生活习惯;

3. 男性优先、退伍军人、品行端正、责任心强、热爱教育事业,教育学、心理学相关专业优先考虑;

4.6-12W/年,具体薪酬面议。

小学生活教师(女)3.9-4.5K/月

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

服从安排,有耐心,有爱心,有经验的优先,上白班的

生活教师(清溪校区)12-24W/年

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-20

一、到岗时间:2026年8月20日(2026年秋季正式上岗)
二、福利待遇
待遇:
4.5 - 6万/年
三、招聘条件
初中及以上文化,25-45岁,富有爱心和耐心,有子女者优先
能熟练照料学生日常生活,具备基本心理疏导能力及应急处理经验;有寄宿制学校生活管理经验者优先;身心健康,无传染性疾病及不良嗜好;能接受住校管理,服从学校统一安排
四、应聘方式
简历投递:发送至学校邮箱 dgvbfls@163.com
邮件主题:请注明“生活教师-姓名”
招聘流程:简历初审 → 电话通知面试 → 来校笔试、试讲、面谈
面试地点:华晨外国语学校招聘办
携带材料:各证件原件及复印件

宿管4-7K/月

东莞大专及以上1-3年

招聘负责人





曾俊霖

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 投递简历

工作地点:

东莞 - 清溪镇
清溪镇鹿城东路清溪晨光学校



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用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

生活老师及后勤人员多名5-8W/年

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-20

一、岗位要求:


1. 具备一定的后勤管理经验;

2. 熟悉学校的运作及管理流程;

3. 有较强的组织协调能力、沟通能力和服务意识;

4. 身体健康,能够适应一定的工作压力。
面试时间:2025年6月28日

(四川广安)小学和初中德育主任17-28W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-10

任职要求:

1.师德高尚,爱岗敬业,认同集团文化,无违法乱纪行为;

2.身心健康,无器质性疾病,能正常从事教育教学工作;

3.具有教师资格证和大学本科及以上学历;

4.具有民办学校同等职位3年及以上工作经验优先;

5.熟悉广安教育环境,在广安具有一定知名度者优先。

6.该教务主任负责小学和初中,工作地址:四川省广安市

副校长25-40W/年

东莞本科及以上1年以下

招聘负责人





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工作地点:

东莞 - 清溪镇
清溪镇鹿城东路清溪晨光学校



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小学语文教师(3-6年级)5-8K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位简介
我校诚聘资深小学中高段语文教师,欢迎深耕小学中段、高段语文教学、擅长读写培优的优秀教育者加入团队。本岗位主要负责小学3-6年级语文常规教学、备课教研、课堂授课、学情追踪、分层辅导及培优补差等常态化教学工作。严格对标小学语文新课标教学标准,打造高效务实、逻辑清晰、读写并重的高品质语文课堂。聚焦中高段语文核心教学重难点,重点开展阅读理解、习作写作、古诗文赏析、文言文入门、词句赏析、题型专项训练等教学工作,侧重培养学生文本解读能力、逻辑思辨能力、书面表达能力与综合文学素养。针对小升初教学重点,做好知识点衔接、专题突破、应试技巧训练与综合能力提升。积极参与校内集体教研、磨课评课、学情研讨等工作,精准把控中高段语文知识难点与学生学情特征,针对性解决学生阅读失分、作文平淡、答题不规范等核心问题,夯实学生学科基础,提升语文综合成绩,为学生小升初衔接及初中语文学习筑牢坚实根基。

任职要求

1. 学历资质:全日制本科及以上学历,汉语言文学、小学语文教育等相关专业,学科功底扎实,文学素养深厚,全面熟悉小学3-6年级完整语文教学体系与小升初衔接教学模式。

2. 从业资质:持有小学及以上语文教师资格证,资质正规可查、真实有效,持证合规上岗。

3. 教学经验:具备3年及以上小学3-6年级语文一线全职教学经验,拥有完整中高段循环教学、小升初毕业班教学经验者优先;熟练掌握小学中高段语文全套教材体系、教学重难点、学段学情特点及小升初命题规律,具备成熟的阅读、作文、古诗文专项培优教学体系。

4. 专业能力:精通小学中高段语文核心教学模块,擅长现代文阅读、古诗文精读、作文升格、阅读理解答题模板、小升初专项突破等专项教学。课堂把控力强,教学逻辑清晰、重难点突出,善于归纳解题方法、总结答题技巧,破除学生机械刷题、写作空洞、审题偏差等问题。擅长因材施教、分层教学,能够精准定位学生知识漏洞,针对性开展培优补差,具备极强的学情分析、提分培优、家校沟通与教学落地能力。

5. 职业素养:认同素质教育理念及学校育人理念,热爱小学教育事业,教学严谨细致、责任心强,有耐心、有温度,善于引导中高段学生自主思考、主动学习。工作踏实肯干、积极上进,具备优秀的团队协作能力与执行力,能够适配学校教研节奏、教学管理及小升初冲刺教学节奏。

我们希望你
坚守教育初心,深耕小学中高段语文教学,精通读写培优与小升初衔接教学;教学经验扎实,熟悉中高段学生学情,擅长突破阅读、作文教学难点,注重教学实效与学生成绩提升;工作踏实务实、责任心强、积极上进、抗压性好,认同学校发展理念,愿意长期稳定深耕教育、与学校携手共赢。


报名方式

1. 报名材料:个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证(中高段循环教学、小升初带班经历、个人获奖证书、教学成果等相关材料)

2. 应聘流程:简历投递 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职