薪酬数据教育培训南京培训项目助理
培训管理需求量小

南京培训项目助理

作为一个培训项目助理,你将负责协助管理和组织公司内的培训项目。你可能需要协助制定培训计划、安排培训课程和活动、准备培训材料以及协助招聘和沟通培训讲师和参与者。此外,你可能需要协助评估培训效果,并与其他部门合作,确保培训项目与公司的目标和需求相一致。在这个职位上,你需要具备协调能力、组织能力、沟通能力以及对培训和发展的理解。这个岗位通常需要具备一定的专业知识或相关工作经验,例如人力资源管理、教育学或培训开发。这是一个将帮助公司提升员工素养和绩效的重要职位,对于公司的发展和员工的职业发展都非常关键。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥6800

中位数 ¥6500 | 区间 ¥5500 - ¥8100

数据来源:谈职全网21份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

76.2% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
58¥12000¥6800
88
62¥9000¥1800
86
65¥8700¥3900
85
56¥9000¥2200
84
45¥11500¥5700
83
21¥7900¥1700
78
19¥9100¥3800
75
19¥11500¥7100
74
13¥8500¥1600
70
46¥7200¥2600
68

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
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  • 山东省
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  • 湖北省
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6月新增岗位

38

对比上月:岗位新增23

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届5
14.7%
1-3年11
32.4%
3-5年5
14.7%
5-10年2
5.9%
不限经验11
32.4%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

培训项目助理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地培训项目助理的招聘、薪资和就业数据。

#5 成都
3.9%46 个岗位
#6 深圳
3.8%45 个岗位
#7 海南藏族自治州
2.2%26 个岗位
#8 郑州
1.8%22 个岗位
#9 南京
1.8%21 个岗位
#10 无锡
1.8%21 个岗位
#11 杭州
1.6%19 个岗位
#12 北京
1.6%19 个岗位
#13 青岛
1.6%19 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

1、对接总公司,负责新业务培训体系及培训项目在江苏分公司的落地执行;

2、完善新业务队伍培育体系,规划培育路径,制定训练相关实施方案,推动新业务队伍培训计划的落地实施,提高队伍留存;

3、优化培训课程、完善师资队伍建设,开展培训费用管理,指标追踪督导等。

初中数学教师(骨干教师)18-25W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-15

职责描述:

1.严格遵守国家法律法规,以及学校地各项规章制度,服从学校工作安排,承担该学科教学任务,做好备课、上课、批改作业及学生成绩考评;

2.认真贯彻国家教育方针,实施素质教育,掌握最新的教育理念;

3.认真钻研教学大纲,新课程标准,根据学生实际情况,制定适合学生实际的教学计划,并严格执行;

4. 以因材施教为教育原则,根据学生实际情况出发,讲解准确,重难点突出,指导学习方法,培养学生实践能力,做好师生互动,认真贯彻教学常规;

5. 重点培养学生兴趣和能力,积极创造条件为学生开展丰富的思想教育课外活动;

6. 做好学生思想教育工作。


任职要求:

1. 数学相关专业本科及以上学历,具有5年以上工作经验;

2. 具有初三毕业班教学经验优先考虑;

3. 工作积极,且能与他人保持友好合作关系;

4. 具有一定教学心理学理论知识。

高中信息技术教师13-26W/年

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

职位要求:

一.优秀教学名师
本科及以上学历,985/211或双一流院校优先;
正高级教师、特级教师,或获全国/省市级优秀教师、学科带头人等荣誉者。

二.优秀骨干教师
本科及以上学历,985/211或双一流院校优先;
具备5年高中信息技术教学工作经验,高中信息技术学业水平合格性考试通过率达到98%以上;
有民办学校任教经历或班主任经验者优先。
持教师资格证及普通话证书(二乙及以上)
奖学金获得者、竞赛获奖者、中共党员优先。

高中英语教师(骨干教师)9-18W/年

南京本科及以上1-3年

岗位职责:

1、负责或参与所带科目、所带各年级教辅资料的编撰工作。

2、学员教学案的设计、编撰、打磨。

3、按学校要求授课、按学校要求完成反馈单的填写、按学校要求做好作业的发和批改工作。

4、及时做好授课、作业信息的反馈工作。

5、协助学校完成学员续费及内部推荐工作。

6、按学校要求做好每次考试后的成绩分析和信息反馈工作。

7、积极参加学校组织的培训和赛课活动。

8、按学校要求管理好所带班级,对学员成绩负责。

岗位要求:

1、  遵纪守法,诚实守信,具有良好的个人品质,能吃苦耐劳,无违规违纪行为。

2、  具有较强的学习能力。

3、  乐观进取,善于沟通,具有良好的团队协作精神,较强的综合分析能力。

4、  具有积极主动意识,与人交流耐心真诚。

5、  热爱教育事业。

6、 本科及以上学历,专业对口,有经验者优先。

高中历史教师(骨干教师)9-18W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-10

岗位职责:

1、负责或参与所带科目、所带各年级教辅资料的编撰工作。

2、学员教学案的设计、编撰、打磨。

3、按学校要求授课、按学校要求完成反馈单的填写、按学校要求做好作业的发和批改工作。

4、及时做好授课、作业信息的反馈工作。

5、协助学校完成学员续费及内部推荐工作。

6、按学校要求做好每次考试后的成绩分析和信息反馈工作。

7、积极参加学校组织的培训和赛课活动。

8、按学校要求管理好所带班级,对学员成绩负责。

岗位要求:

1、  遵纪守法,诚实守信,具有良好的个人品质,能吃苦耐劳,无违规违纪行为。

2、  具有较强的学习能力。

3、  乐观进取,善于沟通,具有良好的团队协作精神,较强的综合分析能力。

4、  具有积极主动意识,与人交流耐心真诚。

5、  热爱教育事业。

6、 本科及以上学历,专业对口,有经验者优先。

高中化学教师(骨干教师)20-25W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

工作职责:

1、负责初高中各个相关学科教学工作;

2、承担导师管理工作;

3、参与课程研发、参与分布式管理工作等。
任职要求:
(1)三年及以上高中教学经验,有高一至高三循环教学经验,熟悉江苏省高考政策。
(2)本科及以上学历,学科相关专业,持有高中教师资格证,且持证学科与教授学科一致;
(3)特级教师、名教师、区级及以上骨干教师、学科带头人优先考虑。
"特殊人才条件可适当放宽。

高中政治教师(骨干教师)9-18W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-10

岗位职责:

1、负责或参与所带科目、所带各年级教辅资料的编撰工作。

2、学员教学案的设计、编撰、打磨。

3、按学校要求授课、按学校要求完成反馈单的填写、按学校要求做好作业的发和批改工作。

4、及时做好授课、作业信息的反馈工作。

5、协助学校完成学员续费及内部推荐工作。

6、按学校要求做好每次考试后的成绩分析和信息反馈工作。

7、积极参加学校组织的培训和赛课活动。

8、按学校要求管理好所带班级,对学员成绩负责。

岗位要求:

1、  遵纪守法,诚实守信,具有良好的个人品质,能吃苦耐劳,无违规违纪行为。

2、  具有较强的学习能力。

3、  乐观进取,善于沟通,具有良好的团队协作精神,较强的综合分析能力。

4、  具有积极主动意识,与人交流耐心真诚。

5、  热爱教育事业。

6、 本科及以上学历,专业对口,有经验者优先。

高中物理教师(骨干教师)9-18W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-10

岗位职责:

1、负责或参与所带科目、所带各年级教辅资料的编撰工作。

2、学员教学案的设计、编撰、打磨。

3、按学校要求授课、按学校要求完成反馈单的填写、按学校要求做好作业的发和批改工作。

4、及时做好授课、作业信息的反馈工作。

5、协助学校完成学员续费及内部推荐工作。

6、按学校要求做好每次考试后的成绩分析和信息反馈工作。

7、积极参加学校组织的培训和赛课活动。

8、按学校要求管理好所带班级,对学员成绩负责。

岗位要求:

1、  遵纪守法,诚实守信,具有良好的个人品质,能吃苦耐劳,无违规违纪行为。

2、  具有较强的学习能力。

3、  乐观进取,善于沟通,具有良好的团队协作精神,较强的综合分析能力。

4、  具有积极主动意识,与人交流耐心真诚。

5、  热爱教育事业。

6、 本科及以上学历,专业对口,有经验者优先。

初中数学教师(融合部)15-25W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)本科及以上学历,学科相关专业,有海外学习经历;持有对应学科中国教师资格证;
(2)三年以上双语/国际学校教学经验,对中西融合课程有独到见解和充分认识;
(3)热爱教育事业,具有开拓创新精神,责任心强,具备优秀的中英文沟通表达能力,适应跨文化合作;

初中数学教师10-20K/月

南京本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-16

职责描述:

1、负责初中部数学的教学教研工作;

2、同学生及家长保持良好的沟通,及时反馈学生学习情况,不断提高教学质量;

3、积极参加培训,教研,会议等学校活动,配合和完成上级布置的教研任务;


4、其他教学相关的工作

任职要求:

1、本科及以上学历;

2、持教师资格证,有相关学科教学经验,要求必须带过初三毕业班;

3、市骨干教师、学科带头人、在省市优质课大赛获奖者优先考虑(薪资面议);

4、热爱教育事业,有先进的教育理念,并认同我校办学理念,愿意与我校共同发展;

5、责任心强,有团队合作精神;

初中英语教师(融合部)15-25W/年

南京本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)本科及以上学历,学科相关专业,有海外学习经历;持有对应学科中国教师资格证;
(2)三年以上双语/国际学校教学经验,对中西融合课程有独到见解和充分认识;
(3)热爱教育事业,具有开拓创新精神,责任心强,具备优秀的中英文沟通表达能力,适应跨文化合作;

1.大模型研发与优化:参与视觉语言模型(VLM)或视觉-语言-动作模型(VLA)在自动驾驶场景下的预训练、微调(SFT)及指令遵循能力优化。

2.量化算法实施:针对 Transformer/Diffusion 等架构,研究并落地先进的量化算法(如 PTQ、QAT、FP8/INT8/INT4 量化),确保模型在有限算力下保持精度。

3.算法端到端部署:配合工程团队,将复杂的感知或决策模型转化为高效的推理引擎,解决量化掉点、算子融合等实际问题。

4.前沿技术跟踪:调研并复现相关的顶会论文(CVPR, ICCV, NeurIPS 等),探索大模型在自动驾驶长尾场景(Corner Cases)中的应用。

分销经理 -南京

南京学历不限1年以下

1、充分了解市场状态,及时向上级主管反映竞品信息及市场动态、提出合理化建议;
2、通过商业协助进行市场销售,提高市场的覆盖率、占有率和销售量;
3、跟进所负责商业的生意规划、谈判及后期执行,定期与商业进行生意回顾及机会点分析;
4、负责商控客户的年度协议谈判及签订;
5、管理并优化负责区域内商业客户结构,保证客户正常备货及合理库存;
6、按照公司要求及时收集反馈公司所需流向,按要求进行渠道品牌管控;
7、执行落实将药品召回/追回信息向购货单位传递以及办理相关退货手续;
8、落实执行区域费用管理要求;
9、落实事业部合规相关要求及在本区域的执行;
10、完成上级领导交办的其他工作。